A 7月中旬——9月下旬：大家都说，教材是基础，那就先看课本吧，高数上我最熟，怎么也算学过两遍嘛，看教材，还真有不少有印象的，当然，更多的是没印象的。用了几天时间，连混带跳地看完了同济四版高数，还是什么都不知道，反正算是看过了，那就开始看陈的复习指南吧（我最讨厌看课本了，其实我很早就迫不及待得想看题了，所以我看教材完全是应付差使）。
翻开第一题（我把他的那什么“不管三七二十一的几招”跳了过去），不会，看解答，不懂（上述过程陪伴了我一个月）。我的复习经历就这么开始的，就这样看，高数跳过了几章，到了线代，索性不看教材了，直接看陈的指南，除非遇到特别基础的知识，指南都不屑讲的才去翻教材（第二遍我的线代用了李的指南，好象效果不错），概率也是如此。这样看了两遍多后，时间就到了9月下旬了。
B 9月下旬——10月底：以前光看了陈的指南了，第二遍以后有的题我可以蒙着解答做个差不多（其实还有点多，只是当时非常满意了）了，仍然整天生活在惶惶不安中，因为当时的感觉是我整天满脑子的疑问，而每天都能解决不少，而疑问的总量却不增反长，这样的生活何时是个头啊？？这时翻出一本同学留下的书：2004年 交大出版社，龚东保编的一本真题，把真题分章节编的，还有自测题，拿来做了做，竟然很多都会做个差不多，自信心第一次膨胀。饿狼似地做完了那里的真题，顺便鄙视了陈：真题这么简单，练习干吗搞那么难（以后的事实证明我这时的感觉是错的，但在当时极度愉悦了我的身心）？然后再把陈的指南看了一遍：题全部跳过，只看知识点，刻意地记了一下，因为我要准备模拟一下了。9月27日（应该没记错吧），中秋前夜，勉强算得上月圆之夜吧，开始做李永乐的经典400题的第一套（满怀虔诚啊：我终于能做模拟了，这天我盼了多么久！），用了不到三小时，在对自己的照顾下，打了109分，虽然有点小得意但也发现了问题：陈的题不算难，我还得回去看。又看了一遍陈的指南，在加上荒废的国庆节，日历翻过了30天，10月27日，一个宁静的下午，做400题的第二套，110分！我该是高兴还是痛哭？一个月提高了1分，静下心想想，虽然分数只差一分，但做题时的感觉完全不同了，不能否定这一个月的努力。
C 10月底——12月底：这段时间是无尽的模拟，1-2天一套400题，10天左右就over了，每天3个小时做题，再针对性地看看指南。分数没有太大的变化，100-120间浮动。然后是陈的临考演习（他前言有句话：考试也不过是一场演习，让我深感赞同），15套模拟，也没太严格按照模拟做，当练习了，期间认真做了一套，拿了133分！有个研友上过陈的辅导班，告诉我陈认为他的这本书很有难度，如果做90分，考试就可以拿到130！呵呵，这难免让我的自信空前膨胀，算是第二次膨胀。一时间我都有种数四没有我做不出来的题的感觉，这当然是错觉：）
D 12月底——考前：还是看指南，做练习，乱七八糟不知哪来那么多题，好多都是研友拿过来请教我的（^_^我当时号称线代王），真题又做了一遍，这次是卷子形式的，2001年以前的真没什么好做的，特别认真地做了下04年真题，138分，其实应该拿146的，低级失误丢了几分，只有道超纲题不会做。这大约是1月10日前的事情，因为以前政治看得太少，英语作文又没练，现在急了，数学得放放了，一两天做套模拟以保持状态，连做带看只用3小时。
E 考试：早上早早起来，拿着指南狂看，临阵磨枪嘛，狂背一些公式，尤其是大数定律那，直到上考场前10分钟。开始答题，刻意地放慢速度（我平时的模拟都在2小时之内解决，但免不了低级失误，上考场前专门研究了这问题），填空很顺；选择题第一题有点卡，有道线代的选择竟然没思路，撂着，有道选择完全是刚背过的公式，中心极限的，得意；看大题，一看没经济应用，有不等式证明，不禁感慨万千，再定睛一看，这么简单？！不等式证明在我眼中已经不算是题了。开始做，高数先把不等式证明放着，做完高数做概率（个人习惯），卡壳了，最后一题一问不会解，撂着，返回去检查选择填空，无改动，顺便把空着的那道选择搞定，做不等式证明，做线代，很顺，信心膨胀，此时看了眼表，过去了2小时40分钟，环顾四周，发现有人还在啃高数大题，同情，再看最后一题最后一问，几分钟解决。边检查边等铃响，铃声响起，一片嘈杂中听见有人叫我：XX，XX题选什么？一个和我一考场坐我前面的研友，赶紧以他听得到老师听不到的分贝作答，看老师没反应，出口气，又听见叫：XX题填什么？我说“是2”，他说“12？”晕，伸俩指头搞定，汗！老师转着收试卷，他的卷子先收，我还站着等老师过来，研友过来一瞅我卷子，这XX题绝对是0！我大脑!@#$%^&，坚持不改，他说绝对是0！老师看见了，训他，我脑中反复斗争，坚持没改，呵呵。
A 不要期待质变，而要善待量变。很多人在复习过程中整天向往着来个“质的飞跃”，而学习是个缓慢积累的过程，正常情况下都是一步步地提高，没有理由有“飞跃”的。也许有的人某时会突然悟到些什么，会出现别人看来是“质变”的现象，但马克思说过质变是由量变引起的，所以还是量的积累的功劳。整天向往质变，很可能让你急于求成、好高务远，而不能踏踏实实、按部就班地去复习。
B 认识“潜移默化”。很多人老是在抱怨复习没有提高，他们所希冀的提高是要看得见，摸得着的，可实际情况是复习在很长一段时间内更多的是潜在的提高，更多的是潜移默化的改变，所以，短期内不要追求看得见，摸得着的提高（例如成绩的提高），扎扎实实地去复习吧，长期会给你想要的效果。
C 对你的“理解不了”泰然处之。理解不了很正常，不要着急，更不要觉得绝望而放弃复习。很多人遇到理解不了的知识点，就翻来覆去的看这个点，拼命苦想，通常是仍然不得要领，这样既浪费时间又影响心情。根据我的经验，先把理解不了的放着，继续往后看，在后面可能一个和此知识点完全不相干的地方你会得到答案，我的感觉是有时候就是纯粹的莫名其妙得地解决。
D 抗着一大包疑问上路。因为我的基础很差，从开始就是一肚子的疑问，起初想把疑问整理一下以方便解决，却发现根本无从写起，所有的疑问都是那种朦朦胧胧、理不出头绪、说不出口的（相信有很多人都有这种感觉的）。没办法，继续向后看，遇到新的知识点仍然是不理解，但不断的前进会让你解决一些以前的疑问，当然会有新的更多疑问出现，道路的尽头似乎是更大包的疑问，但经过不断重复地看，真正的尽头就是全部问题的解决。
E 把握全局。局部性的问题需要全局性的眼界。有时你看完整章、篇，其中的问题一个也没解决，但再重头看时，对于某个知识点你就会获得一种新颖的角度，这得归功于你对全局的把握。
不要割裂地去复习，每个知识点都互相穿插，这点以线代为最，所以看每个知识点时要刻意地去延伸思绪：看它是如何与其他的知识点相联系的。
3、再来点细节性的
A 前期的复习是要做到对知识点的理解，我觉得最有效的方法是看题或做题（这时恐怕自己做不了），看教材？那里的介绍都太抽象了，我是理解不了。
通过看/做题来帮助理解知识点，有难度的题加深你的理解深度，大量的题拓宽你理解的广度。所以前期需要大量地做题而不管它是否考研的类型，不能说此章不考大题你就不看关于它的大题，在复习前期你需要它们帮助你理解。
（还有一点我觉得有必要提醒，看定理定义时注意它的题设，我开始时老在这上粗心^_^）
B 中期就要注重于知识点的运用和学习技巧
还是说做题，很多人说陈的书中的很多技巧都是想不到的，但题做多了之后，不但技巧熟练，而且你一看到题就知道该用什么方法了，说是熟能生巧也好，思维定势也罢，最后的效果就是做题的快速，精准。
再说做题，做题不能光着眼于题，要做前分析、做中思考、做后总结，这是思路，具体怎么去做自己把握吧。
C 后期的复习大家一般都是以模拟为主，很好，但我还想说一点，模拟练习由于受制于出题人，有时连着N套模拟都没有涉及某个知识点或是题型，所以自己要有所留意，及时地去针对性的巩固（复习指南一般是比较全面的，所以模拟时也不能完全扔了它）。
至于通过模拟发现问题，察遗补漏就如下雨要带伞般理所当然。
D 虽然考研免不了出难题，但所谓难题，有两种，一种是讲究技巧的，可能没掌握这种技巧就完全无从下手了，这点以高数中的证明题为最，对于这种题我也是心存畏惧，没有什么好招的，只有多学习方法，积累经验以备照搬之用；另一种是需要层层地推敲，由最外层，剥茧似地一步一步往下作，只要心思缜密，操作细致就可以搞定的，这种题以概率大题为最。
A 政治，当初还想报个提高班（又名强化班）的，但到了快开课的时候发现天气太热，经过权衡，觉得为了这么垃圾的一门课去忍受如此的煎熬，实在不值，就在八月间买了本任如芬的序列之一《要点精编》，借了本上过他的课的朋友的书对照着勾划了重点，用了整整一天划完，算是过了一遍，交差……
B “既然已经过了一遍那就先放着吧，不急……”——这样的想法又陪伴了我3个月，终于，冲刺班要开课了，11月的天气不能给我以闷热作为逃避的借口，就在11月9号报了11月19的辅导班，买了任的序列之二三（几乎都是练习题），还有一本研友推荐的书《核心考案》。开始看书，只看划过的地方，用了10天，好象知道了不少但还是茫茫然，看完一篇就去做序列二上对应的练习，只做选择，每篇都有几百道选择，我每次只用3、4个小时就做完——显而易见，仍然是个应付差使的过程。
C “我是任如芬先生”——任如芬的开场白，开始上课了，整个过程几乎就是做标记的过程，每个重点层级都有一个符号对应，让我印象最深的是五角星，因为它代表的是“必考”，虽然后来的事实证明所谓的必考点只是任那帮人的一相情愿……课上也偶尔点几个难点或易混点，让我深有知音之感，因为那些知识点都是我费比较大功夫才搞明白的。在最后一天的中午，我把我除了任的序列一以外的所有政治辅导书丢了，那天下午只好听了天书般的马政经。值得一提，从我复习考研起，丢东西就时刻伴随着我：丢手机（掉马桶一个，给人偷走一个）、钱包、书包、书……
D “等过几天把书买回来再看政治”——丢书又给了我不看政治的借口，窃喜^_^。过了神清气爽的10天，突然有人通知我去拿回我丢的书，虽然很不情愿，还是得感激这位还书的兄弟。
E 可以说前面的复习过程完全是我由着自己性子安排的，毫无科学性可言，从这里往后的过程，也许会有点真理的颗粒：日历已经翻到了12月，自己得好好反省反省了，把所有的政治资料大致翻了翻，仍然想不出复习政治的头绪，最后决定祭出我十八年未曾用过的绝招：死记硬背。道具是恩波的那本《核心考案》，因为那本书就是《要点精编》的精简版（应该是所有类似任《要点精编》的书的精简版），精简掉的是长篇累赘的废话，留下的是枯燥的条条干干。我把重点勾在了这本《核心考案》上，开始了背诵之路。（参考下文：第2点之D）
F 05年元月，核心考案背了两遍多了，真正记住的也没多少，但有人加以引导，还是能背出不少^_^上了任的点睛班，拿回四套题，撂着，离考研没多少天了，算算看20天20题正好：）可有个一起复习的研友已经买了，就找了本陈先奎的《考前30题》，虽说30题，但每题又有十几个角度，每一个角度就能扯几页纸，这书是背不了的，看看吧，学着怎么在试卷上扯淡。这时我真是对政治着急了，因为那会我拿到题只会说几个条干还说不全，而有个室友是个扯淡强人（据说当年把我们院的最佳辩手扯的没有语言），他拿到题张口就来，虽然刚开始说的跟题都沾不上边，但扯着扯着就扯出答案里的得分点了，我当时特别佩服他，也发现了扯淡的重要性，跟他学，跟陈先奎学，终于，我在考场上成了扯淡高手，此是后话：）
G 这20天左右主要看陈的书，看了两遍，再背背核心考案，偶尔晚上花个半小时做套模拟（只做选择）。到了考前两天，把几个考研名师都提到的重点：马克思主义中国化、科学发展观……着重看了看，坐以待毙……
H 上考场，选择题连做带蒙很快搞定，看看大题，心凉了半截，那些名师口中的重点、必考点没几个命中的，再定睛一看，懊悔！很多题都是《考前30题》的某个题的某个角度，当时没把它们当回事，扯吧。边扯边想，发现自己怎么扯得难以收手了，第一道辨析题就花费了好长好长时间，做后面的题就注意了一下时间分配，还好时间还算合理，顺利过关。
2、留给大家几句话：
A 辅导班没用：最多是个心理安慰，剩下的感觉就是：上课的时候老师还喷了不少，上完再想想，？讲了个啥？！
B 不要相信押题：我也许是今年的幸运儿（大家都说陈先奎是今年的押题状元），但我觉得我答的题都是来自《核心考案》再加上N多自己的废话（说废话的工夫是跟他学的，但话是自己的^_^）。我想起了一个讽刺经济学家的笑话“骄人的业绩——经济学家预测出了过去5次衰退中的9次！”，同样用在押题的老师身上“押题状元——他押中了10道考试原题的300道！”
C 注重基础：吃透类似于任的《要点精编》的书（相当于教材）或是它的精简版（比如《核心考案》^_^）
D 不能完全死记硬背：虽然我当初是打算“死记硬背”的，但很快我就发现自己错了。
首先，马哲，哲学本来就是一门讲理的学科，虽然你可能不会接受马克思的观点，但你不得不承认他说的确实有些道理，而且考试的标准答案就是马克思的理论，所以现在你要相信：马克思说的就是真理，努力让自己接受他，尽量不要有抵触情绪，那会影响你的复习的。还有，他的哲学原理都是有套路的：A和B是两个不同的范畴，不能混淆它们的界限；它们又是相互联系的，A离不开B，B离不开A，A寓于B之中，B通过A表现出来……很多很多的原理都这一个套路，发现这些套路会帮助你记忆的；
其次，马政经，虽然在当今它已经失去了生存环境，被西方经济学所不齿，当初被社会主义国家吹嘘得天花乱坠的《资本论》在经济学史中也无甚地位，也没有几个真正的经济学家去研究它了。但马克思的信徒自诩此为一门科学，当年也指导了很多国家的经济建设，不乏象苏联，中国这样的大国，拥有十几亿的追随者。说明它还是有一定科学性的，在这门课中更多的是理解而不是背，把自己当作一个完全没有经济常识的人，把它当作经济学的启蒙课程去学习它。
最后，毛泽东思想和邓小平理论，背吧背吧不是罪，你会自己发现一些规律的，很多都是潜意识里的，让我总结我都觉得无从总结……
你可能觉得自己只会死记硬背，那么就死记吧，其实你开始死记后，你会自发地发现一些规律、窍门，所以现在不要担心自己不会背，老是去寻找加深记忆的方法，我当初就是从死记硬背开始的，慢慢地就发现了一些能帮助自己记忆的规律。
这本核心考案还有比较好的一点是，编者在很多难点，易混淆点处都有批注，帮助你理解。
E 学会扯淡：政治你不要想答的精准，那做不到，这门课就是扯淡的，标准答案就是扯淡的！而且扯着扯着就莫名其妙地想起了许多要点。比如05年的最后有道题说乌克兰，我实在没什么写的，就很无奈地扯点地理知识：什么地处中欧啊，什么欧洲的粮仓啊，什么独联体中除俄罗斯外最大的国家啊，后来看网上某名师给的答案里就有这些东西，NND，他们的水平也不过如此嘛！
先记号一下 慢慢看