北师大历届马哲专业真题99-07

北师大历届马哲专业真题99-07
一、简答题
1、唯心主义的认识论根源【99】
2、为什么说静止是相对的【99、03】
3、人工智能与意识的关系【99】
4、联系和发展的关系【99】
5、矛盾分析方法【99】
6、必然与偶然及其辩证关系【99】
7、实践标准的确定性与不确定性【99】
8、为什么说劳动发展史是理解全部世界发展史的钥匙【99】
9、马克思主义哲学的基本特征【01】
10、物质与时空的关系【01】
11、怎样理解矛盾是事物发展的动力？【01】
12、现象与本质的辩证关系【01】
13、社会意识的功能【01】
14、如何理解社会生活在本质上是实践的？【01】
15、哲学基本问题的内容和意义【02】?
16、意识的能动作用【02】
17、辩证的否定【02】? ?
18、“规律就是关系”【02】?
19、人犯错误的认识论根源【02】?
20、阶级的实质【02】
21、“任何真正的哲学都是自己时代精神的精华”【03】
22、人是社会动物【03】
23、可能与现实的辩证关系【03】
24、价值与评价【03】
25、哲学世界观与宗教世界观的区别【04】
26、哲学一元论的基本含义【04】
27、意识的本质【04】
28、质和质变【04】
29、自由与必然【04】
30、哲学范畴的世界【05】
31、非理性因素的作用【05】
32、杰出人物的重要作用【05】
33、哲学的反思性【07】
34、辩证的否定法【07】
35、真理的逻辑证明与实践检验【07】
36、价值观及其功能【07】
37、人的在其现在性上是一切社会关系的总和【07】

二、材料分析题
1、“每个人为另一个人服务，目的是为自己服务；每一个人都是把另一个人当作自己的手段互相利用。这两种情况在两个个人的意识中是这样出现的；（1）每个人只有作为另一个人的手段才能达到自己的目的；（2）每个人只有作为自我目的（自为的存在）才能成为另一个人的手段（为他的存在）；（3）每个人是手段同时又是目的，而且只有成为手段才能达到自己的目的，只有把自己当作自我目的才能成为手段。”（《马克思恩格斯全集》第46卷，人民出版社1979年版，第196页）阅读上述材料，谈谈你的理解。【03】
2、“整个所谓世界历史不外是人通过人的劳动而诞生的过程，是自然界对人说来的生成过程。”（马克思《1844年经济学哲学手稿》）谈谈你对这段话的理解。【04】
3、“矛盾的普遍性和矛盾特殊性的关系就是矛盾的共性和个性的关系……这一共性与个性，绝对与相对的道理是关于事物矛盾的问题精髓，不懂得了它，就等于摈弃了辩证法”谈谈你对这段话的理解。【07】

三、论述题
1、“动物只是按照它所属的那个种的尺度和需要来建造，而人懂得按照任何一个种的尺度来进行生产，并且懂得处处都把内在的尺度运用于对象。因此，人也按照美的规律来构造。”请谈谈你对这段话的理解。【01】
2、试述人与自然的关系，并就环境问题谈谈你的看法。【01】
3、“从前的一切唯物主义包括费尔巴哈的唯物主义的主要缺点是：对事物、现实、感性，只是从客体的或者直观的形式去理解，而不是把它们当作人的感性活动，当作实践去理解，不是从主体方面去理解。所以，结果竟是这样，和唯物主义相反，唯心主义却发展了能动的方面，但只是抽象地发展了，因为唯心主义当然是不知道真正现实的、感性的活动本身的。”请谈谈你对这段话的理解。【02】
4、阐述马克思主义哲学关于人的本质学说的内容，并据此论述人的发展和社会发展的关系。【02】
5、试述“解放思想、事实求实、与时俱进”的哲学基础。【03】
6、试述人们社会历史活动合规律性与合目的性的关系。【03】
7、试述认识中的反映和创造的关系。【04】
8、论需要和利益在社会发展中的作用。【04】
9、人的发展和社会发展的关系【05】
10、为什么马哲产生是哲学史上的伟大变革?【05】
11、试论述物质与实践的关系。【07】
12、论社会发展的动力系统。【07】

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请问有马哲专业另一科专业课的试题么？
考马哲是不是也得考西哲？
西方哲学概论的真题和西哲专业真题说一回事么？

哲学综合的都放一起考

难道楼主就是传说中得好人，佩服，敬仰，谢谢。

感谢楼主分享！

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