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标题: 用心理学相关原理论述，应该怎样准备考研？一起来讨论！ [打印本页]

作者: 笔为剑 时间: 09-7-27 13:31
标题: 用心理学相关原理论述，应该怎样准备考研？一起来讨论！

这是某高校统考前的一道大题，题目不难，但是很难答全，请大家积极回答。奖励丰厚哦！

请用心理学相关原理论述，应该怎样准备考研？

希望观点求全求新。发表观点的时候，一定要把相关的心理学原理阐述清楚。

我发起这个讨论，希望对大家的复习有指导作用！

[ 本帖最后由笔为剑于 2009-7-27 13:34 编辑 ]

作者: 别追了我不帅 时间: 09-7-28 13:39

[ 本帖最后由笔为剑于 2009-7-28 19:39 编辑 ]

作者: polariswan 时间: 09-7-29 20:52

什么题啊这么神秘？

作者: polariswan 时间: 09-7-29 21:06
1.功能性定义：普遍的原理只是我们概括出来的，具体到每个人，方法各不相同。

2.格式塔原则：注重各科的整体，而不是具体抓专业课还是公共课

3.自我效能感：考研复习应该充分肯定自我的能力，相信自己的力量

4.奥苏贝尔的有意义学习：不要机械的背诵，而要加强理解。

先想这么多吧，想到再补充。[s:2]
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作者: Margaret_shadow 时间: 09-7-29 21:26
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作者: Margaret_shadow 时间: 09-7-29 21:35
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作者: 李明轩 时间: 09-7-30 20:13
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作者: sobriety10 时间: 09-8-2 15:55
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作者: sobriety10 时间: 09-8-2 15:58
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作者: jinlongwudi 时间: 09-8-3 10:28
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作者: cretehonghong 时间: 09-8-3 21:53
学习学习

作者: xin8354 时间: 09-8-4 00:20
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作者: jjyygreat 时间: 09-8-7 09:17
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作者: jjyygreat 时间: 09-8-7 09:18
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作者: elvira 时间: 09-8-7 13:40
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作者: 赖赖 时间: 09-8-7 15:42
嘻嘻，这种题我最喜欢了~我也说几句哈

PS，那个回复可见怎么设啊，好神奇哦[s:10]

[ 本帖最后由笔为剑于 2009-8-7 17:50 编辑 ]

作者: baseball8925 时间: 09-8-7 17:23
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作者: baseball8925 时间: 09-8-7 17:24
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作者: cherry08 时间: 09-8-7 19:19
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作者: livi915 时间: 09-8-7 19:46
全部纳入我的笔记中。。。

作者: tomblues 时间: 09-8-8 22:20
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作者: 遗忘的海洋 时间: 09-8-8 23:07
怎么漏了这个帖子？全都被说了，我再想想啊

作者: moonsue 时间: 09-8-9 15:19
标题: 回复 #1 笔为剑的帖子
前几天看群里在谈论回帖的事情，还在纳闷呢，怎么今天才看到这个，哎~~~~
受益匪浅
总结中…………

作者: Marilyn-Manson 时间: 09-8-9 15:27
就想到个记忆曲线。。。

作者: 遗忘的海洋 时间: 09-8-10 11:46

原帖由 cherry08 于 2009-8-7 19:19 发表
我试试吧，如果答得有错，请大家更正，指教一下！

倒摄抑制：后学习的材料对保持和回忆先学的材料的干扰作用。当先前学习的记忆内容，随着时间的流逝，受到其他活动或刺激的影响，记忆力逐渐减弱的现象。
...

呵呵，霍桑效应可以来拿就用啊，消除考研过程中的寂寞孤独感。

作者: 宋净泽 时间: 09-8-10 21:15
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作者: 遗忘的海洋 时间: 09-8-13 12:55
耶克丝-多德森定律，被我拿来调节这两天泛滥的焦虑情绪。呵呵

作者: xinlixuekaoyan 时间: 09-8-13 20:02
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作者: 红薯女 时间: 09-8-14 09:56
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作者: xiahzhu 时间: 09-8-14 13:35
1、最近看了动机与行为效率觉得对复习很有用。中等强度的动机最有利于任务的完成，所以在复习过程中不要太过紧张或太过放松，坚持适度原则。
2、情绪理论，保持良好的情绪有利于复习的效率
3、和需要也有关系吧，每个人的需要不一样，制定的目标也不一样，所以要根据自己的需要和客观实际制定合理的目标。跳一跳，够得着。
4、根据联想，把前后相关的知识点，把不同科目之间的知识点联系起来，加强理解，有利于记忆。
还有一点是我个人的看法：在考研途中，别把太把自己当回事，别太舍不得自己，嘿嘿！

作者: 非常无敌 时间: 09-8-21 20:38
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