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标题: 求教“部分报告法实验”中有关结果的解释 [打印本页]

作者: 折翅飞 时间: 09-8-17 12:13
标题: 求教“部分报告法实验”中有关结果的解释
部分报告法实验 Sperling,1960
在一张方形卡片上写上12个字母，每行四个，共三行。被试注视刺激卡片50ms，然后只需要报告某一行的四个字母。至于具体报告哪行则有卡片呈现后的随机发出的高中低音音调指示。三种音调分别对应上中下三行字母，而且由于是随机发出，被试无法预测，而只能看所有的字母。如果被试能每次都答出四个字母不论它们在哪一行，我们可以确定被试能够看到12个字母并形成感觉记忆。
结果：被试报告的成绩超过三个，乘以三就是10个左右，远超过全部报告法的成绩4.5。
结论：视觉形象感觉记忆可以在瞬间保存较多的信息，但它们会飞快地消失。
请问该怎么理解结果中乘以三？

作者: 夜妆426 时间: 09-8-17 14:02
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作者: 折翅飞 时间: 09-8-17 23:27
标题: 回复 #2 夜妆426 的帖子
受教了，非常感谢！

作者: -为你写诗- 时间: 09-8-18 23:13
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作者: 淡水河的冰 时间: 11-11-22 12:38
请问，这个实验的自变量和因变量是什么啊，还有，有什么值得思考和反思的地方吗？？？

作者: 馨纯 时间: 11-11-23 15:43
因为提示音是随机出现的。被试在回忆以前是不知道要回忆哪一行的字母的。因此被试还是得记住左右的字母。基于此可以用被试一行的字母回忆量来对所有回忆量做无偏估计。因此可以乘以3

作者: 馨纯 时间: 11-11-23 16:13
自变量就是报告方式。两个水平，部分报告和整体报告。因变量是回忆正确个数。检验这两种报告方式是否达到差异显著性水平

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