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标题: 北师大心理学实战练习和山东王本法两本书上的问题望解答 [打印本页]

作者: 桐叶晨飘 时间: 10-8-22 15:50
标题: 北师大心理学实战练习和山东王本法两本书上的问题望解答
最近做了下北师大的实战练习和山东王本法的那本书，遇到了一些问题。由于实心看的不是很好，所以问题还挺多的~
注在后面的答案不一定是对的，因为这两本书都有错的地方。

第二章心理实验的变量与统计
1、一个2*3的多因素设计可以得到：（）BD
A 一个主效应 B 两个主效应C 三个主效应D 六个主效应
PS：为什么不选A呢？

2、实验结果要达到统计学上的显著性差异，组内设计是（）C
A 较困难的B 不可能的C 较容易的D 肯定的
PS：这题不懂~

3、需要采用恒定法控制的额外变量有（）ABD
A 实验室的物理环境B 实验过程的控制C 被试的主观态度D 仪器的性能指标
PS：两本书的答案有出入，另一本是选的ABCD

4、拉丁方设计的主要作用是（）AD
A 平衡试验中可能产生的各种误差B 降低实验误差C 收集更多的实验数据D 合理分配实验材料
PS：两本书的答案有出入

5、因素设计的主要特点是（）AB
A 可以观察因素之间的相互作用B 揭示不同因素之间的内在联系C 获得更生态化的实验结果D 实验设计与实施相对复杂
PS：什么是更生态化的实验呢？

第三章反应时法
PS：这一章好像看的朱滢老师和舒华老师的书讲的都不是很全面~

1、练习与反应时间的关系相当密切，随着练习次数增多，反应时会（）C
A 一直增加 B 一直减少C 现增加然后趋于稳定D 先减少然后趋于稳定
PS：我选的D.如何考虑呢？练习效应，疲劳？

2、刺激复合感觉器官，会对反应时产生下列哪些影响？（）D
A 减慢B 无影响 C 先减慢后加快D 加快
PS：什么是复合感觉器官？

第四章心理物理学方法

1、理想的评价量表是一种制作（）的直接方法。C
A称名量表B顺序量表C等距量表D等比量表
PS:我选的D

2、在非典严重时期，只要有发烧病人都需要隔离，此时（）A
A 严格的反应标准使beta提高B严格的反应标准使beta降低
C宽松的反应标准使beta提高D宽松的反应标准使beta降低
PS：不懂~

3、根据信号检测论，我们之所以感受不到信号的存在是因为（）D
A 人自身生理局限B 被试反应不认真C 有背景噪音的干扰D A+B
PS:两本书答案不一样~

4、感觉的直接测量方法有（）AB
A 数量估计法B 数量生产C 调整法D 整合法
PS：不懂选项的意思~
第五章主要的心理学实验
1、学习一系列单字后，把学过的与未学过的单词混在一起，在速示器中呈现给被试，要求被试读出呈现的单字，这种检查记忆效果的方法叫做（）A
A 再认法B 节省法C 知觉辨认D 对偶联合法

作者: 2011去考研 时间: 10-8-24 14:43
1、一个2*3的多因素设计可以得到：（）BD
A 一个主效应 B 两个主效应C 三个主效应D 六个主效应
PS：为什么不选A呢？
我理解有多少各自变量就有多少个主效应所以选B D应该不对

2、实验结果要达到统计学上的显著性差异，组内设计是（）C
A 较困难的B 不可能的C 较容易的D 肯定的
PS：这题不懂~
组内设计消除被试内误差（被试的个人差异）所以更容易得出显著

作者: 2011去考研 时间: 10-8-24 15:38
哇美女你出的题也太多了汗
下次一章一章出吧我自己的理解你参考下

3 我理解C可以算
4 我觉得BC A拉丁方自己都会产生误差没有D这个作用
5 ABCD 生态化指更自然而不是实验室的背景之下的结果多因素设计更模仿了我们的复杂的现实生活

1，答案错的 D

2.刺激复合感觉器官，会对反应时产生下列哪些影响此题应该是指刺激多个感觉器官
此题无答案有些不变有些减少

1 答案错的
2 去看看信号检测轮吧
3这个题书上没有明确提到过但AC应该是必选
4 选项貌似不对

作者: 赖赖 时间: 10-8-24 16:58
1、一个2*3的多因素设计可以得到：（）BD
A 一个主效应 B 两个主效应C 三个主效应D 六个主效应
PS：为什么不选A呢？
B，几个自变量就有几个主效应，只是还存在主效应是否明显的问题

2、实验结果要达到统计学上的显著性差异，组内设计是（）C
A 较困难的B 不可能的C 较容易的D 肯定的
PS：这题不懂~
C，组内设计可以排除个体差异带来的误差，而差异主要归结于实验处理带来的，所以容易达到
3、需要采用恒定法控制的额外变量有（）ABD
A 实验室的物理环境B 实验过程的控制C 被试的主观态度D 仪器的性能指标
PS：两本书的答案有出入，另一本是选的ABCD
全选吧，指定统一的指导语作用就是使被试态度一致的

4、拉丁方设计的主要作用是（）AD
A 平衡试验中可能产生的各种误差B 降低实验误差C 收集更多的实验数据D 合理分配实验材料
PS：两本书的答案有出入
拉丁方主要是平衡试验中的顺序误差，不能平衡各种误差的。而实验数据是固定的，个人倾向选BD

5、因素设计的主要特点是（）AB
A 可以观察因素之间的相互作用B 揭示不同因素之间的内在联系C 获得更生态化的实验结果D 实验设计与实施相对复杂
PS：什么是更生态化的实验呢？
ABD吧，因素设计中因素越多，控制的东西就越多，离那种自然环境下的结果偏差就会越大。

第三章反应时法
PS：这一章好像看的朱滢老师和舒华老师的书讲的都不是很全面~
PPS：这两个问题朱老师书上应该是讲的很清楚的，虽然我没有朱老师的书，囧~

1、练习与反应时间的关系相当密切，随着练习次数增多，反应时会（）C
A 一直增加 B 一直减少C 现增加然后趋于稳定D 先减少然后趋于稳定
PS：我选的D.如何考虑呢？练习效应，疲劳？
反应时随着练习时间增多是先减少后趋于稳定，所谓的熟能生巧吗，D是正确的。

2、刺激复合感觉器官，会对反应时产生下列哪些影响？（）D
A 减慢B 无影响 C 先减慢后加快D 加快
PS：什么是复合感觉器官？

复合感觉器官就是将不同刺激一起作用于机体之上，机体要通过几种器官对其反应。如对闪电的反应要慢于电闪雷鸣的反应，因为后者需要听觉和视觉。

第四章心理物理学方法

1、理想的评价量表是一种制作（）的直接方法。C
A称名量表B顺序量表C等距量表D等比量表
PS:我选的D

2、在非典严重时期，只要有发烧病人都需要隔离，此时（）A
A 严格的反应标准使beta提高B严格的反应标准使beta降低
C宽松的反应标准使beta提高D宽松的反应标准使beta降低
PS：不懂~
选D所有都隔离就是宁可枉杀一万不可放过一个。这里的非典病人是信号，而其他普通感冒发烧是噪音，把噪音都当信号，就是标准宽松了，判断标准就宽松了。这个题目习题版讨论好多次了，楼主可以翻翻看。
3、根据信号检测论，我们之所以感受不到信号的存在是因为（）D
A 人自身生理局限B 被试反应不认真C 有背景噪音的干扰D A+B
PS:两本书答案不一样~
选C吧，传统的心理物理法认为人们感觉不到刺激是只是因为自身生理局限，而SDT认为是有噪音的干扰，认为人类对客观世界的知觉是外部刺激和内部状态共同作用的结果。

4、感觉的直接测量方法有（）AB
A 数量估计法B 数量生产C 调整法D 整合法
PS：不懂选项的意思~
第五章主要的心理学实验
1、学习一系列单字后，把学过的与未学过的单词混在一起，在速示器中呈现给被试，要求被试读出呈现的单字，这种检查记忆效果的方法叫做（）A
A 再认法B 节省法C 知觉辨认D 对偶联合法

这个应该是知觉辨认吧，关键在这个速示器，由这里看出是内隐记忆实验吧，如果没有速示器，再认法应该也说的过去。

PS：书都在回家的路上，加上好久没看书了，所以好多都记不清楚了，大家一起讨论下吧

作者: 笔为剑 时间: 10-8-24 19:45
1、一个2*3的多因素设计可以得到：（）
A 一个主效应 B 两个主效应 C 三个主效应 D 六个主效应

首先我们要看到，这是一个两因素设计，那么最多有两个主效应。但是，有时候某个因素的主效应可能不显著，而“不显著”就意味着该因素没有主效应……
如果是单选，就选B。如果多选，就把AB一起选上。C和D都错。

作者: 笔为剑 时间: 10-8-24 19:47
3、根据信号检测论，我们之所以感受不到信号的存在是因为（）D
A 人自身生理局限B 被试反应不认真C 有背景噪音的干扰D A+B
PS:两本书答案不一样~

这个肯定是C，你仔细看教材就知道。

作者: 笔为剑 时间: 10-8-24 19:47
最后说一句，山东人民出版社那本辅导书很烂，里面答案错误超级多。
相比之下，实战练习要好得多，尽管也有一些错误。

作者: 2011去考研 时间: 10-8-25 00:27
标题: 回 8楼(笔为剑) 的帖子
笔版威武
我翻了一下书才发觉我错了不应该有A
再求笔版解答一下
孟庆的书提到信号论影响判断标准三因素其中有一个是被试的目的（动机）及其他因素
其中提到在要求速度的任务中单纯追究速度导致判断标准降低
那么我可不可以认为假如被试忙着去逛街（态度不认真）（动机不够强）
所以只追求速度那就影响了他感受不到信号的出现

作者: 小小梅 时间: 10-8-25 10:12
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作者: 桐叶晨飘 时间: 10-8-26 11:36
标题: 回 2楼(2011去考研) 的帖子
谢谢了。稍后整理时注意~

作者: 桐叶晨飘 时间: 10-8-26 11:40
标题: 回 3楼(赖赖) 的帖子
谢谢赖赖~

作者: 桐叶晨飘 时间: 10-8-26 11:43
标题: 回 7楼(笔为剑) 的帖子
这个我再好好揣摩下~谢谢斑竹~

作者: 桐叶晨飘 时间: 10-8-26 11:44
标题: 回 5楼(半空静止) 的帖子
还没看测量，所以没用测量的思路答。谢谢静止~

作者: zealee 时间: 10-8-26 12:16
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