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标题: 关于实心的变量问题请教 [打印本页]

作者: psyche陶陶 时间: 10-9-10 16:08
标题: 关于实心的变量问题请教
[size=178]看到一个课件里关于分析自变量、因变量的题：
[size=178]训练鸽子绿灯亮时啄键、红灯亮时停止。对作出正确反应的鸽子给予玉米的奖励。对变量命名。
[size=178]答案：
自变量：灯的颜色（绿色、红色）
[size=178][size=178]因变量：啄键次数
控制变量：食物剥夺时间、键的大小、红灯绿灯的强度等请问这里的“玉米”是什么？不是自变量吗？

作者: 赖赖 时间: 10-9-10 18:46
玉米只是对鸽子正确反应的一个强化物，这个换成大米小米绿豆都可以~

自变量的定义是什么？实验者所操纵掌握的变量~

这个实验主要就是训练鸽子对不同颜色灯的反应情况，跟这个玉米没什么实质关系

作者: psyche陶陶 时间: 10-9-10 20:58
标题: 回 1楼(赖赖) 的帖子
谢谢赖赖~~O(∩_∩)O~

自变量指由实验者操纵和控制的并能产生实验所要研究的心理现象的因素或因素组

在这里实验者也有操纵玉米啊，反应正确给玉米，不正确不给玉米，

而且如果没有玉米的强化作用，只操纵灯的颜色的话，能产生实验者所要研究的心理现象吗？~

困惑~~~~~

作者: halcyon 时间: 10-9-10 22:05
嗯.同意2楼.
若非给玉米一个名字,那就是强化物.
若非要按变量来算,那就要看这实验的目的.
若实验的目的是:看训练效果:可能一组鸽子对了错了都给玉米,,另一组鸽子对了才给,错了不给.那么玉米就是一个自变量了;也有可能是一组鸽子对了给1粒玉米,另一组鸽子对了给10粒玉米,那么玉米也是自变量了.
若实验的目的是:看什么样的鸽子学的快,可能一组是灰鸽子,一组是白鸽子,都是对了给玉米,错了不给玉米,看哪个品种的鸽子学的快,那么自变量便是鸽子的种类;玉米只是实验所需材料,可以当作控制变量.

但仅凭你写的这题目,难以知道到底是研究什么心理现象...玉米算什么变量,不详.
可以思索一下,巴甫洛夫的狗,摇铃给吃的,条件反射建立后摇铃狗就流口水,你觉得吃的算什么?吃的就是无条件刺激...啥都不是吧.

作者: psyche陶陶 时间: 10-9-11 08:46
标题: 回 3楼(halcyon) 的帖子
噢~~~~~有道理有道理~~~~~我还是对这一内容太一知半解了~~

我是不是应该多看点儿具体的实验呢？

谢谢哦O(∩_∩)O~

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