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标题: 自己分析了07-10四年专业课的大题,依此总结了一下比较重要的99道专业课大题内容.发 [打印本页]

作者: amberbird 时间: 10-12-23 10:30
标题: 自己分析了07-10四年专业课的大题,依此总结了一下比较重要的99道专业课大题内容.发
标序号的是今年可能出现的重要知识.没标序号的是往年考察点, add是我后来添加一些知识,就不标注序号破坏队形了.

心理学基础综合大题趋势
Lin’
心理学导论

概述
1心理学主要有哪些研究方法,各有什么特点.
2简评心理学研究的实验法
神经机制
3简述鲁利亚的机能系统学说,三系统有何关系?
意识和注意
4比较分析注意的知觉选择理论和反应选择理论
感觉
感觉的相互作用现象
知觉5什么是似动,它的主要形式有哪些?
6什么是模式,模式识别的方法有哪些?
7简述错觉的含义,种类以及其产生的原因.
记忆8什么是感觉记忆.局部报告法说明了什么?
9什么是长时记忆,它的保持形式是什么?影响其遗忘的因素是什么?
10什么是感觉记忆,它有什么特征?
11简述工作记忆及其系统的分类
12简述记忆的定位理论,整合理论,SPI理论
内隐外显对比;短时记忆的特点
思维13简述思维的含义及特征,它有哪些分类?
14什么是表象,有什么特征?
15什么是想象,有哪些种类?
16简述概念的层次网络模型.
17简述概念的特征表理论.
18概念形成的策略有哪些,哪个最好?
19问题解决的策略有哪些,影响因素有哪些?
问题解决策略
言语20
简述语言的概念以及特征
21简述语言的产生及其阶段.
Add 简述影响言语感知的各种因素
情绪和情感
22情绪和情感的含义.二者有什么关系
23情绪和情感的分类.
24表情的含义和种类
25简述阿诺德的评定兴奋说.
26简述沙赫特的两因素理论.
27简述拉扎勒斯的认知评价理论.
28什么是情绪的调节,它有哪些过程?
Add.情绪的维度理论们
动机需要和意志
29动机的含义,它有哪些功能?
30说明动机与工作效率的关系.
31什么是价值观,它和动机有什么关系?
32简述韦纳的归因理论
33简述驱力理论和诱因理论的区别和联系.
34什么是意志和意志行动,他有哪两个阶段.并简述意志的品质.
马斯洛
能力
35简述吉尔福特的三维智力结构模型.
36简述斯特尔伯格的智力的三元理论
37简述能力形成的原因和差异.
人格
38简述人格的含义及特征.
39简述精神分析的”三我”人格理论
40简述气质的四种类型
41简述三种认知风格.
特质理论;3 5 7理论
社会心理
42简述社会化的含义,及其影响因素.
43什么是自我?
44简述从众和去个性化的含义.
45简述社会助长和社会惰化的关系.

发展与教育心理学
1简述维果茨基的文化历史发展观,对我们的教育工作有什么帮助和启示?
2当今发展心理学主要有哪些基本问题?
3论述皮亚杰的道德认知发展理论以及它对教育工作的启示
4论述塞尔曼(Selman)的角色(观点)采择理论以及它对教育工作的启示
5论述科尔伯格的道德发展理论以及它对教育工作的启示.
6论述当代幼儿的游戏理论.(精神分析说,认知动力说,学习理论)
7论述生态系统理论,以及它对教育工作的启示.
言语发展理论;动作发展;心理发展的基本理论;埃里克森;青春期
1简述桑代克的联结试误说并解释桑代的学习率.
2简述班杜拉社会学习理论
3简述格式塔心理学的完形顿悟学习说
4简述托尔曼的认知地图说
5简述布鲁纳的认知发现说
6简述奥苏贝尔的有意义接受说
7什么是建构主义教学观,解释其基本观点(知识观,学习观,教学观).
8简述韦纳的归因学习理论
9如何培养学习动机
10简述桑代克的相同元素说理论.
11什么是先行组织者?
12什么是潜伏学习?
13什么是知识的迁移,简述影响迁移的条件.
14简述罗杰斯的人本主义教学观,并联系应用举例.

实验心理学
1简述心理学实验的伦理.
2心理学实验遵循的一般程序是什么?
3如何控制实验中的三种变量?
4什么是实验效度,他有那几种分类,解释之.
5简述反应时的概念和种类,并说说有哪些因素影响它.
6简述阈限的测量方法,对比之.
7对比分析三种量表法.
8简述信号检测理论基本原理.
9举例说明操作性定义的含义和它在心理学研究中的作用
Add简述外部效度内部效度和其影响因素.
定向遗忘试验;提取诱发遗忘实验;刺激反应一致性理论及其冲突效应实验.实验用具
时间序列设计;反应时

心理统计与测量
1什么是算术平均数,中数,众数.简述三者之间的关系.
2简述积差相关,等级相关的使用前提.
3对比二列相关和点二列相关.
4简述抽样原理与抽样方法.
5什么是假设检验中的两类错误?
6什么是统计功效,什么是效果量.
7什么是非参数检验,有哪些优点和缺点?
8简述一格良好估计的标准是什么.
9简述假设检验原理.
10方差分析的统计前提有哪些?

1简述心理测量的基本概念和特征与分类
2简述经典测量理论模型
3简述效度的定义,效度的估计.消毒的影响因素与改进.
4简述心理测量的项目分析,难度,区分度,项目的综合分析与筛选
5什么是IRT和CTT,后者的的缺陷有哪些?IRT有哪些超越?
6简述概化理论.
7简述心理测验编制的基本程序
8什么是测验的标准化.
9简述测验的等值技术,与条件
10简述测验的程序步骤
11什么是测验常模,什么是常模团体? 举例集中常用常模.
12常见的导出分数有哪些?
13什么是标准参照测验.
14简述投射测验的原理,你对此有什么评价?
信度效度难度区分度的关系

作者: amberbird 时间: 10-12-23 10:36
有些遗漏吧.不过那些太细的东西以选择题为主,看书就好了. 统计方面是我弱项,也很难组织太高端的内容.
不过这种选拔性考试.总有那么30多分是一般人拿不到的.. 我想不必太纠结完美了.

作者: zhangjingqi8 时间: 10-12-23 19:35
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作者: tiger051 时间: 10-12-23 21:43
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作者: amberbird 时间: 10-12-24 17:05

引用第3楼tiger051于2010-12-23 21:43发表的 :
能把答案闹出来更好，拿来主义者经过

呵呵.答案其实就是教科书里面的原话呀.
自己翻翻其实也帮助记忆.

作者: aidenfung 时间: 10-12-25 09:16
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作者: 蜗居斗室 时间: 10-12-25 10:45
谢谢，作为一种复习手段也不错！

作者: amberbird 时间: 10-12-25 23:47

引用第5楼aidenfung于2010-12-25 09:16发表的 :
楼主总结的不错嘛

谢谢

作者: wangyang108 时间: 10-12-26 08:27
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作者: sundaychow 时间: 10-12-26 16:05
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作者: 当时寻常 时间: 10-12-26 19:53
大题我只能记个要点了

作者: sunshao 时间: 10-12-29 22:54
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作者: amberbird 时间: 10-12-29 23:16
要说一下的是. 这些题只是比较经典的的知识点. 并不是死板的说肯定是按这个形式考...

作者: asfs1988 时间: 11-2-25 11:31
你的付出会有回报的

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