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标题: 总结了发展的一些小知识点。。大家帮忙修改下。。 [打印本页]

作者: 加油好孩子 时间: 11-9-6 11:41
标题: 总结了发展的一些小知识点。。大家帮忙修改下。。

一发展心理学各个特征年龄归类

本归类以三本书教材为依据分别为：林崇德《发展心理学》普通版与精装版，张向葵刘秀丽《发展心理学》。仅供参考。

1 儿童言语准备期：0——1周岁。

2 儿童语言发展关键期：13——14岁。

3 儿童心理学年龄范围：0——18岁。

4 婴儿语言发生期（说出母语的一个单词）：10——14月。

5 儿童自我意识（自我概念）的表现：2岁。

6 第二系统的出现：1岁以后。

7 婴儿获得了手段目的分析策略：13个月。

8 婴儿出现真正意义的同伴交往：出生后半年。

9 脑电波加速发育的两个阶段：5——6岁和13——14岁。

10 α波占主导地位的年龄：7岁。

11 幼儿出现有意记忆的年龄：4——5岁。明显发展时期是：5——6岁。

12 幼儿思维活动水平发展的关键年龄：4——6岁。抽象逻辑思维开始发展：5——6岁。、

13 儿童对与数概念的转折年龄为：5岁。关键年龄为：5——6岁。

14 儿童达到性别同一性的年龄：3岁左右。儿童达到完成性别恒常性的年龄：5岁。随即完成性别认同。

15 小学儿童思维发展的关键期（抽象逻辑思维迅速发展）：小学四年级。

16 小学儿童辩证思维的萌芽：小学高年级。

17 小学儿童自我意识的发展的上升期：一到三年级。平稳期：三到五年及。发展期：五到六年级。

18 小学儿童与父母交往中大部分有父母决定的年龄：6岁以前。大部分由自己做决定：12岁以后。

19 儿童道德发展的关键年龄：小学阶段。

20 儿童大脑重量达到成人水平（发育基本成熟、脑电波主要表现为α波）：13——14岁。

21 机械记忆能力急剧上升：10岁左右，随后理解记忆占主要地位。

22 儿童自我意识飞速发展的两个时期：1——3岁，12——15岁。

23 抽象思维（经验型向理论型过渡）发展的关键期：初二——高二，成熟期：高二。

24 基本掌握辩证逻辑思维：青年初期（18岁左右）。

25 儿童两个反抗期：2——4岁，青春期。

作者: babycatlala 时间: 11-9-6 20:09
2和8感觉不太对！
还可以加一个身体发育的两个高峰期哈。

作者: 加油好孩子 时间: 11-9-7 15:51

babycatlala 发表于 2011-9-6 20:09
2和8感觉不太对！
还可以加一个身体发育的两个高峰期哈。

第二个你的意见呢！！第八个一定对，书上有。。

作者: 被欺负的喵喵 时间: 11-9-11 19:12
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作者: 加油好孩子 时间: 11-9-12 16:18

被欺负的喵喵发表于 2011-9-11 19:12
第二个怎么也不会13到14岁。。。这个离谱的。。。

书上写的。

作者: gdragonlover 时间: 11-9-12 18:56
2 儿童语言发展关键期：13——14岁。
我也感觉不太对，印象中4岁左右是学习语言的关键期。

8 婴儿出现真正意义的同伴交往：出生后半年
  出生后6个月婴儿才出现母亲偏爱现象（见鲍尔比的3个阶段），怎么可能出现真正的同伴交往呢？

7 婴儿获得了手段目的分析策略：13个月。
  是关于元认知的么？10岁左右能主动运用策略的啊。。

20 儿童大脑重量达到成人水平（发育基本成熟、脑电波主要表现为α波）：13——14岁。
   脑重达到成人水平是在36个月左右，即是3岁。

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