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标题: 2014教育学考研之如何复习 [打印本页]

作者: 三人行教育    时间: 13-6-6 17:38
标题: 2014教育学考研之如何复习
2014年教育学考研的同学们现在就已经开始备战了,三人行根据多年辅导经验结合高分优秀学员的学习经验,将教育学考研专业课的复习策略总结如下:
  第一遍:浏览课本,熟悉书本的内容,对教育学的知识有一个大概的轮廓
  第二遍:精读课本,把书里你看不懂的地方,画出来,通过咨询老师或者和同学交流来得到解答,目的是为了加深对课本只是的理解
  第三遍;结合自己的理解划重点(你自己所认为的重点)并整理笔记。
  第四遍:结合考试大纲看课本,把考试大纲上的考点在课本上一一找出,并据此整理笔记。
  第五遍:结合往年的考试题,看书。这一遍,要求你在书上找出相应的问题的答案,尝试自己组织答案,比较自己的答案与参考答案的差距,并且同往年的考试大纲做一个比较。把往年的每一届试题都做一个比较。你会发现两个现象:第一,试题每天都有好多重复的,以前考过的试题还会再考;第二,考试大纲列出来的,你得往死里背了。
  第六遍将可能出名词,简答,论述这三种题型的地方,全部整理下来,用最简单的几个字,写在书的每一页的空白的地方。注意利用关键词、句进行记忆
  第七遍:整理笔记。第一,尽可能的简单,就是用一个词语概括一个名词解释,两三个词语概括一个简答论述;第二,要求你把自己认为是重点的地方,大纲里列出来的东西,以前考过的东西全部整理进去。并用不同的标记标注明白。这个笔记是你以后复习的笔记重点之重点。你如果要买笔记的话,就买这种啦,可能就一页纸概括了一本书的考点。
  第八遍:重温课本。这一遍你基本上就明白那些是重点和非重点了。对自己的记忆进行强化。
  第九遍:扫盲运动。寻找盲点啊。把书里所有的边边角角看一遍。
  第十遍:最后一遍。任务目标:考察自己的记忆的程度。看目录,在目录上根据有章节提示,把每一张里所有可能被出成名词,简答,论述的问题全部在大脑里回忆一遍。记不住的地方标记出来,看书。
  这十遍看完后,以后复习就看你第七遍整理的笔记了。五分钟保证你把所有的考点浏览一遍。入考场前,你就带几张纸复习就好啦。保证所有考点一览无余。







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