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标题: 姑苏古城求学记 [打印本页]

作者: 风絮满城 时间: 13-9-5 23:01
标题: 姑苏古城求学记
本帖最后由风絮满城于 2013-9-8 20:56 编辑

思虑了好久，决定也开个读研帖；此帖用来记录研究生生活的点滴，作为三年生活的见证！
此帖可为考生提供研究生生活的缩影！
此帖还可供研究生相互交流！
欢迎大家来访，也欢迎你们的监督！

一、开学已有十来天，此次记录为当天经历，前些天的事情待以后慢慢叙述！
上午有课——心理科学进展，三节连上，从九点到十二点，对苏大作息时间想稍作提及：
1、学校的副校长访美回来后，就将作息时间改了：①每节课50分钟；②中午吃饭及午休时间一小时（12:00~13:00，即第四节课与第五节课的间隔时间；大苏网上盛传着学生都将午饭带到教室吃的图片）；③晚上有课，从六点到九点；
2、研究生的课程一般连上三节或四节（3、4个小时），之前两天一直不怎么适应，通常上午上完课后，下午就有种虚脱的感觉；有时会遇到很牛的老师，课连续讲下来的。

二、再讲下上课情况
此次课由黄老师讲，标题为《人类幸福的终极指向——临床心理学科》（黄老师的研究方向为心理咨询与治疗）；
1、黄老师简单地介绍了下自己，并讲到与临床缘于95年的留学日本，阴差阳错地走上临床这条”不归路“。
2、黄老师的重要观点：
①临床心理学的顶天立地：哲学的天——探索人性；生物学的地——个别关怀；
②理论是丰满的，现实（实践）是骨感的；现实是骨感的，理论不可能不丰满；（黄老师建议我们两条腿走路，理论与实践的有机结合，并强调理论再走一步就可以拿来运用）
3、内观法的专题；
a、内观法的概念、特征及操作； b、内观法的运用：课程设计、咨询等； c、内观法的科学研究：《内观法促进情绪体验的ERP研究》等。
ps:当我还在享受黄老师的经验与授课时，她提前下课了，因为马上要赶去周庄，那边有课！
（9月5号晚上写得第一篇由于失误弄丢了，这是补写的，可能与最初的有点出入！）

作者: 一花一天堂 时间: 13-9-5 23:16
支持…以后的话，你自己的收获肯定不小！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-6 10:29

一花一天堂发表于 2013-9-5 23:16
支持…以后的话，你自己的收获肯定不小！

多谢鼓励，一起努力呀！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-6 23:27
今天没课，上午参加体检，常规性的。

主要总结了下那篇文献——，收获如下：
1、之前看的时候，一直很困惑于作者到底在研究什么，是注意偏向or注意力网络测试？经过一番思考，最后认为是在研究注意，只不过自变量——任务无关情绪刺激（面孔）与注意偏向有关，而且问题提出部分也提及了注意偏向，而因变量为警觉性注意、导向性注意和冲突监控（ANT的三个方面）。【研究者也许对三者并非真正感兴趣，只不过它们都可以反应注意的变化，在自变量的影响下是增强了还是受到了干扰，而没有常规性地选择注意偏向的三个成分：注意增强、注意回避和注意解除困难，更没有运用注意偏向的研究范式，如情绪Stroop范式、点探测范式、负启动范式等，只是对ANT稍作修改变成E-ANT】
2、因此，并不存在研究某个问题的一成不变的范式（套路），所有的范式都是服务于研究目的的；（尽信范式不如无范式，正如尽信书不如无书！）
3、这篇论文确实弄懂了，不像暑假看的外文文献，似懂非懂的！

晚上查了下关于Thomas Kuhn的范式理论，中文的英文的，得花点时间浏览下，下次上课要用。
研三的师姐给了个任务，编制一个提示目标范式的程序，这个周末要与之作斗争了呀，结果只能是不成人便成仁啦！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-8 21:12

风絮满城发表于 2013-9-6 23:27
今天没课，上午参加体检，常规性的。

主要总结了下那篇文献——，收获如下：

这两天没什么收获，其实根本没心思看文献和书；室友都不在，一个师兄在昆山帮老师做事，另两个都是江苏的都回去了；我要快速适应这种情形呀，因为以后独守空房的日子会很多呀！
再讲下那个程序，没完成师姐交的任务，主要是练习程序中刺激掩蔽时间可变的问题，也知道要通过引用数组，但至于如何以及何时引用就不知道了。真心的觉得关于编程，大学学得挺烂的，以后要好好补下，这是以后做实验必不可少的呀！

ps:今天和同门去帮导师打扫了下办公室（教师节快到了呀！）；
这周就这样过去了，希望下周可以有更多的收获！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-9 22:48
   上午蹭了下童老爷子的研究方法课，上星期以中国传统文化的最高境界——天人合一，忽悠了我们三节课，这次讲了实证主义的祖孙三代：实证主义、逻辑实证主义和后实证主义；以后不去了，真得伤不起呀！
   下午，四节政治课，上得有种想死的感觉，从小到大都在接受思想教育，什么时候才算到头呀！
   体会：以后不指望老师上课会讲得多好，也不指望课堂会学到很多知识，课外时间自己得好好把握了！

作者: 奋斗的小鹅 时间: 13-9-10 11:18
有个问题，想问楼主。
2014年苏州大学心理学退出统考，

040200心理学
01基础心理学
02发展与教育心理学
03应用心理学
04工业与组织管理心理学
05咨询与临床心理学 ①101思想政治理论
②201英语一或203日语
③634心理学专业基础综合
复试：1、认知神经科学（01方向）、教育与心理研究方法(02方向）、心理测量学（03方向）、组织管理心理学（04方向）、心理咨询与治疗（05方向）(笔试)
2、综合（面试）同等学力加试科目：①实验心理学②心理学史
给的专业参考书，好多啊，难道这个是考学硕的所有人都考，还是分了方向的，基础、发展教育、应用，每一个对应的考试参考书不一样？如果都考，那跨专业考的，要消化那么多书，怎么办，求指点。

《普通心理学》．彭聃龄著．北京师范大学出版社． 2004．
《心理与教育测量》．戴海崎等著．暨南大学出版社．1999．
《现代心理与教育统计学》．张厚粲，徐建平著．北京师范大学出版社．2004．
《实验心理学》．郭秀艳著．人民教育出版社．2004．
《发展心理学》林崇德人民教育出版社
《心理咨询与心理治疗》钱铭怡北京大学出版社
《临床心理学》王登峰著人民教育出版社
《变态心理学》钱铭怡北京大学出版社
《管理心理学》朱永新高等教育出版社
《社会心理学》，乐国安，中国人民大学出版社
《人格心理学》许燕北京师范大学出版社"

作者: 风絮满城 时间: 13-9-10 22:09

奋斗的小鹅发表于 2013-9-10 11:18
有个问题，想问楼主。
2014年苏州大学心理学退出统考，

我也是今天才得知学校退出统考，具体地没怎么去了解；
你可以去查下苏大2011年及之前的心理学真题，貌似记得自主命题只考两门：普通心理学和心理学研究方法，但其中会涉及管理及咨询的习题，但比重很小。14年是不是这样走，我就不得而知了。

作者: 风絮满城 时间: 13-9-10 22:50
标题: RE: 姑苏古城求学记
上午上刘老师的研究方法课，她讲了些关于做学术的细节问题，感觉很实用；但收获最大的是了解了一个新知识点：具身认知（embodied cognition）,抽点时间查下资料，做进一步的探究！
晚上同门请导师吃饭，庆祝其节日快乐！

最近常常为一个问题所困扰，这将决定以后的路到底怎么走。
现在不确定的事情很多，但很确定的是不会轻易做决定，会经过深思熟虑的！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-12 23:09
昨天方向有个导师学生见面会，来了三个导师（冯老师去北京出差了），外加一个客座教授（东北师大的副院长）。
首先，各导师先发言，主要介绍的是自己的研究领域和学习经验；
范老师就讲了两点，第一、每个研究生都需要有一定的发表欲；第二、Ｂｅ　ｃｏｎｆｕｓｅｄ，ｂｕｔ　ｉｎ　ｈｉｇｈ　ｌｅｖｅｌ．
其它老师讲得也挺好的，他们最后得出一致结论：我们要将７０％的时间放在学习上，剩下的时间自己支配。
接下来，我们学生也作了下介绍，很简短的。
最后，老师和学生互动，氛围还是很好的。

今天晚上将暑假看的一篇ＰＮＡＳ文献又看了下，之前看得云里雾里的，心想这次应该要好点吧，但结果好像也不怎么样；
该研究使用的ｆＭＲＩ，论文中出现了很多表格和图像，这个真的没有办法，改天要去请教下别人。其实主要不懂的还是实验结果部分，其它部分还马虎应对。
作者一直在做这块，写了好几篇论文，并且与自己的研究领域又那么密切，所以这样的论文一定得拿下！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-13 22:42
  上午蹭了下英语课，其实已经免修了，只是觉得口语和听力比较差，想再补补。听说课的老师讲得还可以，但读写老师让我们不停地讨论，这个本来是很好的，可惜自己没有找到好的partner，也有可能自己就不是很好的partner；在这种i情况下，听说能力很难提高，故决定以后继续蹭听说课，读写课就算了。
  晚上在看文献，看得头昏脑胀的；其实，这几天一直不在状态，既没到东西，又把自己搞得很累，太不值得了！
  又到周末了，害怕自己不够自觉又浪费两天时间。
  其实有很多事情要做，最重要的就是一篇很长的外文文献，下个星期可能要报告的，希望周末能把它搞定！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-15 21:44
这两天基本上遵守了在规定的时间做该做的事情，那篇文献也基本完成了，只需制作下PPT即可。
接下来得好好准备下星期的研讨会了，不想挨批！
晚上吃饭的时候突然想到，现在与本科明显的区别是，更能吃也更能睡，不知道猪是不是这样炼成的！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-16 22:44
上午找了十几篇重量级文献，其实是认知与情感神经科学期刊特别出版了一期关于正念的，很兴奋！
晚上去操场跑步，其实并不是因为喜欢，只不过找不到球友而已，网球的、乒乓球的；可能篮球方面要方便些，但自己不会打篮球，一般是被球打得份。这个也管不了那么多了，暂时就以跑步代替下吧！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-17 22:55
上午上课时，请教刘老师怎样才能快点入ERP的门，她讲了三点，第一、看书；第二、做实验；第三、看经典文献。
这个，知道她讲得没错，但我想具体地知道，课本上的有些知识点确实不懂，即使看过两遍，而经典文献又指哪些？
看这情况，又只能靠自己了！
下午晚上都在整PPT,长达7小时，而与明天的7节课相比，这还是比较轻松的。

作者: 风絮满城 时间: 13-9-18 22:58
下午高级统计课上，留美博士后在讲方差分析，讲得很仔细，感觉收获也挺大的，终于弄懂了简单效应分析。
5月份做本科毕业论文时，同学让我帮忙做下简单效应分析，整了半天都没搞出来，那时候感觉还挺惭愧的！
明天就是中秋节了，说真的，对一些特殊的节日真得没有太多的感觉，即使是自己的生日。
也许是因为生活本身就很艰难了，所以需要寻求一些快乐吧，不然连活下去的勇气都有可能丧失。
晚上师姐送了我一个月饼，这个很感激呀！
但现在的问题是，要如何过接下来的三天呢，三天呀！

作者: 一花一天堂 时间: 13-9-19 09:42

风絮满城发表于 2013-9-18 22:58
下午高级统计课上，留美博士后在讲方差分析，讲得很仔细，感觉收获也挺大的，终于弄懂了简单效应分析。
5月 ...

嘿嘿，我也觉得节日这玩意就是个日期数字，把每天当作节日来过就好了…节日快乐哦！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-19 10:39

一花一天堂发表于 2013-9-19 09:42
嘿嘿，我也觉得节日这玩意就是个日期数字，把每天当作节日来过就好了…节日快乐哦！

同乐呀！也有定期去查看你的日记，只不过没有留下足迹而已；
我有个同学也考到江西师大去了。。。

作者: 一花一天堂 时间: 13-9-19 13:44

风絮满城发表于 2013-9-19 10:39
同乐呀！也有定期去查看你的日记，只不过没有留下足迹而已；
我有个同学也考到江西师大去了。。。

恩恩~~ 挺好的啊，有机会来江西师大玩咯！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-19 23:00

一花一天堂发表于 2013-9-19 13:44
恩恩~~ 挺好的啊，有机会来江西师大玩咯！

6月初在南昌，有一天准备去师大看下的，都已经上车了，但中途改变注意下车了。。。

作者: 风絮满城 时间: 13-9-19 23:29
   晚上出去走了下，突然回想起曾经类似的经历，那是6月份，自己同导师商量好提前过来了。
   那时，基本上不认识什么人，除了寝室的一个师兄及同门师姐外，但他经常不在即使在也很忙，而也只在例会时见过一两次。
   那时，对自己所扮演的角色很困惑，不知道是社会人还是学生，如果是前者，就得去找工作谋生，若是后者，就得好好学习，但好像都没做到，所以可能两者都不是。
   还好，7月初找了份兼职，在其中与人接触并发现自己可以给他人带来些什么，好的不好的都有。不管怎样，这对我而言，是一次重要的经历；对其他人而言，同样不可抹灭！
   只是对导师有点愧疚，她本想让我进实验室，早点了解ERP，从而早点进入研究状态的。
   今天在继续上次未完成的事情——编程，运行时曾多次使电脑死机，这也几乎使我抓狂。仔细检查后，原来实验材料有变动，先前的路径不对；虽说通过调用数组，也解决了间隔时间可变问题，但好像还存在其它的问题。
   很希望有人可以指导下，这可以避免走很多冤枉路！

作者: 奋斗的小鹅 时间: 13-9-21 12:29
谢谢楼主回答、
统考不统考，都会选择苏大。
我要加油~

作者: 风絮满城 时间: 13-9-21 23:33
   上次段老师上课时指出，本科生与研究生的一个区别是侧重点不一样，本科生以教材为中心的，研究生则以文献为中心，不然的话，读研就是本科的继续，即大五、大六。
   他讲了下中介变量和调节变量，顺便提了下中介效应和调节效应。但昨天在看温老师的课件时，发现这一块好复杂，正应证了段老师的言论，“任何一个研究者都有其基本的研究领域，而这也相当有限；研究者在研究这些知识点时，常常会涉及这门学科其它的所有知识点”。
   其实前面部分的中介效应、调节效应分析还可以理解，有中介的调节效应也可以接受，但后面的两点，有调节的中介效应及混合模型就搞不懂了。
   今天还查了下变量的相关知识，对有些还是一头雾水，比如虚拟变量、潜在变量等，突然发现自己懂得好少，几乎都是不懂得！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-22 23:16
  下午去换了个手机号，其实早就应该换了，由于一系列的因素才拖到今天；办完后，就得通知熟人，这个有点麻烦！
  昨天e-prime的试用期结束了，想过很多办法，比如重装、下载、找别人copy，但都没成功。今天无意中发现当初老班在序列号里放了一段文字，写着"当存储达到一定次数后，即使重装软件，也不能继续使用；这不是新东西，但可能会碰到"，然后列出了解决方案，顿时激动不已，并按照其步骤顺利解决了这一问题。
  其实，对于老班一直都存有感激，正式她的教育与欣赏，我才顺利地走进现在的学校，并继续追逐着自己的梦想。
  还记得，教师节给老班发了条短信“节日快乐”，她回了句“乐，呵呵！”

作者: 风絮满城 时间: 13-9-23 23:28
[/b][/b]中午，程序突然运行成功了，狂喜不已，剩下的就是对程序进行完善了。
下午上政治课，老师以苏南实践讲中特体系，感觉对苏南及苏大又多了些了解，中间还看了下华西村的视屏。
现在才发现，原来心情不好的时候，不仅可以通过新闻联播，还可以通过政治课而得到调节。。。[b][/b]

作者: 一花一天堂 时间: 13-9-24 00:03

风絮满城发表于 2013-9-23 23:28
中午，程序突然运行成功了，狂喜不已，剩下的就是对程序进行完善了。
下午上政治课，老师以苏南实践讲中特 ...

额…明明第一段是狂喜不已，怎么最后一段变成了心情不好了呢？
嘿嘿，发现楼主视频打错了哦！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-24 22:16

一花一天堂发表于 2013-9-24 00:03
额…明明第一段是狂喜不已，怎么最后一段变成了心情不好了呢？
嘿嘿，发现楼主视频打错了哦！

“视屏”纯属疏忽，其实没有心情不好，只是发觉政治课潜在的功能而已，讲得都是社会主义多么美好呀，人民生活很幸福呀，与新闻联播有异曲同工之妙！

作者: 一花一天堂 时间: 13-9-24 22:20

风絮满城发表于 2013-9-24 22:16
“视屏”纯属疏忽，其实没有心情不好，只是发觉政治课潜在的功能而已，讲得都是社会主义多么美好呀，人民 ...

呜呼~~ 所以保持积极乐观的心态很重要哇！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-24 22:33
今天没课，不知道自己都做了什么，晚上出去打印作业时才突然发现昨天的衣服还没洗，这日子过得是有多糊涂呀！
已经9月24号了，8月25号开的学，这就意味着开学已足足一个月了，但自己好像并无多大收获，很害怕这成为三年生活的最终结局！
米兰.昆德拉说:"The unexamined life is not worth living."为了证明自己的人生worth living，得好好examined。

作者: 风絮满城 时间: 13-9-25 23:29
　　上午上心理学流派专题课时，范老师又布置了几篇文献，每篇文献都比较长，阅读后要做PPT准备下次报告，这个感觉真得很有鸭梨呀！
　　下午上完课回来直接将高级统计课的作业做了，相对而言，这门课是最轻松的，因为操作性比较强，并且绝大部分是回顾老师课堂上的操作。但发现，想要理解更深的话，还是需要花时间的，因为老师不太注重原理，此外，后期不知道还没有足够的时间去详细地讲结构方程模型、元分析、潜变量增长曲线模型等。
　　晚上快速浏览了下最近的《心理学报》和《心理科学进展》的摘要（这个使用的是两期刊的Ｅ－ｍａｉｌ　Ａｌｅｒｔ服务，这个还挺好的！），论文具体讲得什么就不知道了，因为绝大多数研究都整合了几个知识点，发现这是该期刊近年来的普遍倾向。
　　很高兴地发现了在一本期刊上发表了两篇论文的西南大学的郑老师，与他有过几次联系，论文所用的问卷就是找他索要的，当然还有其它的问题，他曾晚上十二点多还给我回复邮件，对这非常感动！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-26 23:38
    研究进展在十月下旬之前会由不同方向的老师以专题报告的形式上，之后由我导师上；自己导师上的话，上课应该就不会轻松了!
   这次课由发展点的吴老师主讲，开始以为她会讲人格方面的知识，因为她以前确实在做这方面的研究，而自己对人格这块很感兴趣！但她讲得竟然是质化研究方法，（看到课件标题时就感到很失落！）当然我并不反感质化研究，其作为量化研究的补充，必不可少。只不过真的不想进入这个领域，也不认为自己会在这个领域有所作为。
   晚上测了下程序，做了将近1000个试次，有种想哭的感觉！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-27 23:51
上午去图书馆借了几本书，苏大图书馆还是很给力的，其他方面就不多说了，仅从借书数目来看，研究生可以借16本，本科生也可以借10本，博士生的话就更多了，具体数目不知道。
开学以来，都没能好好看下书，与专业相关的抑或无关的都没有，这完全不像本科时候的作风，记得其中有两年每星期大约会看两本书，当然其中有很多都是不懂的，但这没有关系，也许以后某个时刻就突然领悟了。现在做了个决定，不管以后的三年怎样，都会坚持阅读这个习惯。（个人认为提高素养应该还得靠这个）
下午参加了例会，其实同门都没有准备报告，都是临时上去随便瞎扯，结果可想而知，被导师批了一顿，尤其是我们研一的。现在在考虑，是按导师的要求与模式走，还是结合自己的实际情况另辟蹊径。。。

作者: 风絮满城 时间: 13-9-28 23:37
又一次因为消息闭塞而错过了心理学的系列讲座（南师博导），记得7月份，也有很多大牛来苏大搞讲座，比如傅小兰教授（中国心理学会第一任理事长荆其诚教授的学生，她35岁被提为博导），那次也是错过了。这样看来，信息也是一种极其重要的资源！
晚上看了下久违的论文，发现写得还挺优美的，其实作者还是挺大胆的，竟然在心理学的学位论文中引用大量诗人的诗句和轶闻（个人还挺喜欢这样的，一直认为用文学的文笔写出哲学深度的心理学作品，这才算完美！）。但发现所阅读的只是论文的一部分，去谷歌找了下，没有原文，可惜最近宿舍进不了Ovid数据库，得想个办法弄到这篇文献。

作者: 一花一天堂 时间: 13-9-29 11:57

风絮满城发表于 2013-9-28 23:37
又一次因为消息闭塞而错过了心理学的系列讲座（南师博导），记得7月份，也有很多大牛来苏大搞讲座，比 ...

南师的老师是不是汪凤炎哇，嘿嘿，话说这些讲座是不是也走全国巡讲啊！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-29 23:05

一花一天堂发表于 2013-9-29 11:57
南师的老师是不是汪凤炎哇，嘿嘿，话说这些讲座是不是也走全国巡讲啊！

这个同门没说，所以不知道是谁；还好啦，只是全国而不是全球。。。

作者: 风絮满城 时间: 13-9-29 23:32
   今天简单总结下上次那个程序。程序已经完成，各方面都符合实验要求，使用了三个嵌套；总共500个试次，其中20个练习试次，480个实验试次；整个程序大概持续25~30分钟。
   以后应该还会经常编制类似的程序，如注意力网络测试、注意瞬脱还有情绪方面的，当然可能并不局限于E—Prime软件，还会适当地接触下Matlab、Presentation、Inquisition等。编程这关必须得过，不然都没法进行ERP实验。记得林肯说过，如果一个目标是正当而必需的，那么达成这个目标的手段也是正当而必必须采取的！
   最近在忙着找国庆期间的兼职，虽说联系了几份，但都没有明确落实，明天接着找！

作者: 风絮满城 时间: 13-9-30 23:32
   下午翘了政治课去参加家教的面试，各种不靠谱，表示相当无语！
   晚上将现有文献重新整理编码，说实话有点晕！细想下，仅分类就这样了，如果一一去阅读的话不知道会怎样；况且，这只是200篇，大概是这个领域总文献的1/5左右。个人认为，查找及阅读文献对体力与脑力的要求还是挺高的。
   假期就要开始了，真不知道怎样过；室友都不在，一个是本地的，每星期在寝室的时间不会超过8小时，师兄整星期待在昆山，还有一个室友是常州的，下午也回家了，所以只剩下自己一个人。
   应该不会在寝室独自待7天，害怕会疯掉；可能的话，会出去做些事情以及观赏下附近的景点！

作者: 一花一天堂 时间: 13-9-30 23:49

风絮满城发表于 2013-9-30 23:32
下午翘了政治课去参加家教的面试，各种不靠谱，表示相当无语！
晚上将现有文献重新整理编码， ...

嘿嘿，要不来江西师大，要不就在苏大迎接我咯～～嘻嘻^^

作者: 风絮满城 时间: 13-10-1 11:25
应该还是苏州比较好玩，所以。。。

作者: 风絮满城 时间: 13-10-2 00:00
十一第一天，查了下资料，关于默认模式网络及16届心理学大会的，晚上打了下球。
一言以蔽之，收获了一箩筐跳蚤！

作者: 风絮满城 时间: 13-10-2 23:35
今天花了点时间将一篇外文文献看了两遍，主要知识点已经清楚了，但文章结构还需要梳理下，此外还得做PPT准备下周报告。
下午去金鸡湖那边逛了下，其实还挺好玩的，有摩天轮主题公园、月光码头、文化艺术中心等，以后有时间会经常出去走走的。。。

作者: 风絮满城 时间: 13-10-4 00:00
今天出去做了份兼职，一个五星级酒店举办婚宴，自己在当端菜工；
收获如下：70大洋+晚餐一顿+摔跤一次+很深的纠结（最重要）；
具体情况现在不想讲，等以后想明白再述。。。

作者: 一花一天堂 时间: 13-10-4 08:29

风絮满城发表于 2013-10-4 00:00
今天出去做了份兼职，一个五星级酒店举办婚宴，自己在当端菜工；
收获如下：70大洋+晚餐一顿+摔跤一次+很深 ...

额…估计是现实与理想的纠结了……

作者: 风絮满城 时间: 13-10-4 12:22
本帖最后由风絮满城于 2013-10-4 23:23 编辑

风絮满城发表于 2013-10-4 00:00
今天出去做了份兼职，一个五星级酒店举办婚宴，自己在当端菜工；
收获如下：70大洋+晚餐一顿+摔跤一次+很深 ...

弱弱的补充句：新郎挺帅的，新娘也很漂亮。。。

作者: 风絮满城 时间: 13-10-4 12:24

一花一天堂发表于 2013-10-4 08:29
额…估计是现实与理想的纠结了……

Not at all.

作者: 风絮满城 时间: 13-10-4 23:25

风絮满城发表于 2013-10-4 12:24
Not at all.

搞错了，应该是partly，羞愧ing！

作者: 风絮满城 时间: 13-10-4 23:42
白天在教室看书，心里挺平静的，没有去想那些杂七杂八的事情。再谈下书的情况吧，朱永新老师主编的，其实是上世纪许多著名国学大师的文章，内容涵盖了儒教、佛教、道教等。通过一篇文章了解了下唯识学，其实其中很多方面导师都懂，如唯识学、现象学、审美等，但她不跟我们讲，这个可惜了！
晚上看了两部电影，不是因为想看，只是为了看而看（这个绝对算不上很好的理由）。最后逛了下心理技术论坛，找了很多ERP的资料，大概确定了接下来在这方面需要做得事情，放下课本，着手看经典文献、跟师兄进实验室帮忙及操作与处理数据。

作者: 风絮满城 时间: 13-10-5 23:34
今天copy昨天，不知道明天会不会copy今天。其实这样也挺好，一个人看书，一个人吃饭，一个人走路（而这也是本科的常态），也许这样才是最真实的自己：没有过多的需求，也不会去寻求太多的外界刺激，沉浸当下就好！
也许以后还得不断地去探索自己，虽说作为主体的个体去认识作为客体的自己存在诸多困难，但我会不遗余力！

作者: 风絮满城 时间: 13-10-6 22:41
昨天问题的答案为：是的，我做到了；其结果是一本薄书加一篇文献。
另外，兄弟提前回来了！

作者: 偷拉面的贼 时间: 13-10-7 18:34
挺有心的楼主~加油支持你

作者: 风絮满城 时间: 13-10-7 23:15

偷拉面的贼发表于 2013-10-7 18:34
挺有心的楼主~加油支持你

谢谢你的支持，会继续的！

作者: 风絮满城 时间: 13-10-7 23:35
本帖最后由风絮满城于 2013-10-8 07:02 编辑

   今天确实没有什么好记录的，就简单介绍下“钝感力”这个词吧！
   在一期《职来职往》节目上，一位老师用钝感这个词来形容阿甘，顿时就非常喜欢这个词，但直到最近才进一步的了解它。
   所谓的钝感，不是迟钝，而是排除周围的一切干扰、勇往直前。而钝感力这个词源于日本作家渡边淳一的书《钝感力》，他将其解释为从容面对生活中的挫折和伤痛，坚定地朝着目标前进，是赢得美好生活的手段和智慧。
   钝感力的素质主要体现在两个方面，其一是钝感力让一个人在复杂的竞争环境中胜出；这部分由于钝感的背后，是强烈的自我认知力，或者称之为自信力。其二表现在职场中；职场生涯就像一场战斗，是一场不间断的、让人无喘息余地的追逐。在一次次胜利中间夹杂着许多次失败和拒绝，在喜悦、期待、得意与兴奋之中往往夹杂着恐惧、拒绝和失望。不论身处什么样的境况，也不论遇到多少次挫折，但对于拥有钝感力的人来说，他们始终相信：没有失败，只有暂时停止成功。
   以上是我此次的分享！

作者: 风絮满城 时间: 13-10-8 23:49
刘老师太犀利了，上次以一个很小的事例，即一位中年妇女唆使其老公虐待婆婆和公公，而这男的也确实这样做了，刘老师感叹了句，真不知道这个社会怎么了：女的不像人，男的也不像人。今天上课时，她在讲自己所做的一个国家课题——性别角色偏移时，指出当下中国，男性化与女性化的比例较低，而未分化所占的比例很大，她弄了句现在男不男，女不女！弄得全班当时哭笑不得，太犀利了，不愧是曾经的院长，也不愧是百篇优博论文的获得者。。。
下午和晚上都在整PPT（因为明天要用），弄得很急而自己也好累，应该改掉这种拖拉的坏习惯！

作者: 风絮满城 时间: 13-10-9 23:54
   上午主动去讲了下昨天做的PPT，感觉还不太坏；决定以后若有类似的机会，更加地积极主动！其一是因为大家的水平都差不多，所以不必担心被嘲笑。当然也可能是个体没有那么多观众，即使有也只局限于当时的情境，而事后他人不一定能记起曾经具体的细节。此外，这是一种很好的锻炼，抑或者说是一个很好的舞台（如果你陶醉于其中的话）。
   下午统计方法课，提前20分钟去占座，却发现只最后一排有空座位，这个下次得更早了，真得很难得（本科四年从来没有上课提前占座的概念），当然感觉也挺好的！李老师将多变量分析及多重回归讲得很烂，吐槽下！
   晚上在看大连理工大学神经信息所所长唐一源教授（神经科学领域的大腕）的整体身心调节法，但与正念还是存在一些差异，接下来得好好思考下如何将二者联结起来，这样才便于运用身心调节法的多篇文献。

作者: 风絮满城 时间: 13-10-11 00:01
   研二的师姐为了开题而做预实验（关于眼动的），自己和室友被拉去当被试，体验了把！
   严格来说，不应该选我们，因为我们都近视，这个对实验会有很大的影响；我在阅读屏幕上的材料时，由于眼镜（不能摘下，否则就看不清了）的缘故，总是跳过前两排的文字，而这不是我所能控制的。
   另外，根据实验材料——两篇文字材料（中国陶瓷简介、浙大校长的讲话）及若干图片（两美女和两帅哥），该实验的自变量应该是不同性质的阅读材料，有两个水平：枯燥的和趣味的；因变量就不得而知了，最后的结果应该通过分析眼动的生理数据及问卷的行为数据。
   师姐还准备了小礼物，我挑了个小笔记本，室友选了小钉书机。
   这两天为了例会将DMN和IBMT整理了下，准备熬夜作PPT明天报告的，但Boss取消了这次的例会，顿时松了口气，终于可以睡个安稳觉了。

作者: 风絮满城 时间: 13-10-11 22:55
   上午上课时，英语老师讲了下她与儿子的关系，当时挺震惊的。
   她主要讲了以下几点：一、至从在幼儿园时教会儿子买早点后，就从来没为儿子做过早餐。二、从小到大，她下午会与儿子一起出去散步，然后在外面吃晚饭。三、在小学时她儿子已经会下厨了，现在儿子读初中，周末都会将下周的荤菜弄好，而老师她自己只需要做饭和素菜。四、每次出去旅游时，都是她儿子背行李，而她自己则拿个包，因为她一直视孩子为男人和绅士。五、对于孩子的学习，她从来不过问，即使是英语；而其儿子也指出大学的教育模式也不适合他现在所接受的初中教育。
   对于这个，我不敢去评论，也不认为自己有资格去评论！
   上完课去图书馆借了7本书，有两本统计的，下午对着书将目前学的统计知识复习了下！

作者: 风絮满城 时间: 13-10-12 23:57
上午去图书馆查文献，跟阿姨反映了下这边进不了PsycArticles数据库，阿姨向本部网络中心说了下。（感觉苏大的工作人员都挺友善挺敬业的，如图书管理员、门卫、宿舍物业人员等。）不过在图书馆查文献还真的不方便，网速比较慢、网费比较贵（图书馆0.8元/时，而宿舍是0.5元/时，包月的话15元200小时），真希望这个问题能够快点解决。
突然得知导师很忙，很有可能两个月不开会，而师姐也很忙，至于自己忙不忙，就说不清了。不幸地是，师姐还要两个程序，这个月又得继续编程了。。。

作者: 风絮满城 时间: 13-10-13 23:43
白天在图书馆（人很多，座位一直都是满的）里啃书，想早点将这两本书看完！
在三食堂前看到一则通告，推出了湖北特色的热干面和重庆的火锅；我主要是对前者感兴趣，已经好久（5月下旬到现在）没吃过了，决定抽个时间去好好品尝下！

作者: 风絮满城 时间: 13-10-14 23:34
尼采在《查拉图斯特拉如是说》中指出精神有三变：精神如何变成骆驼，骆驼如何化为狮子，狮子怎样变成婴儿。
想说：我是骆驼，过去是，现在还是，但我坚信长期地坚持终会使自己蜕变成狮子。。。

作者: 风絮满城 时间: 13-10-15 23:52
上课4h+办银行卡1h+修手机1h+看文献3h=9h，此外有7~8个小时的睡眠，但不知道剩下的时间都在干嘛？
昨天给Boss发了封邮件，介绍了最近的学习进展；今天收到了回复，导师提了两点意见，最后一句写道：最近集中培训很忙，你可多发邮件与短信。
接下来，想写篇DMN的综述性文章，知道会存在许多困难，但尝试下还是可以的！

作者: 一花一天堂 时间: 13-10-16 11:21

风絮满城发表于 2013-10-14 23:34
尼采在《查拉图斯特拉如是说》中指出精神有三变：精神如何变成骆驼，骆驼如何化为狮子，狮子怎样变成婴儿。 ...

忽然想到几年前看的一篇博文，名字为《狮子》，当时纳闷，现在算是一知半解了！

作者: 风絮满城 时间: 13-10-16 21:46

一花一天堂发表于 2013-10-16 11:21
忽然想到几年前看的一篇博文，名字为《狮子》，当时纳闷，现在算是一知半解了！

其实我理解的也是半吊子。。。

作者: 风絮满城 时间: 13-10-16 21:58
去西园寺网站看了下，发现又错过了这次的禅修报名，研三的师姐通过了；暑假时重庆也有一次禅修活动，不过当时有事去不了，研二的师姐去了；她回来给我们讲时，把我们羡慕的不行。以后应该好好抓住机会，禅修应该大有益处！既然此次不行，就听了若干段禅修录音。
在论坛上看到两则帖子，才知道沈德立教授和孟庆茂教授都已经去逝了，表示迟来的默哀！还听到一首歌——心理学家的情歌，涉及了爱情的生理结构、斯滕伯格的爱情三元理论及弗洛伊德的若干概念，还挺有意思的！

作者: 一花一天堂 时间: 13-11-14 17:36

风絮满城发表于 2013-10-16 21:58
去西园寺网站看了下，发现又错过了这次的禅修报名，研三的师姐通过了；暑假时重庆也有一次禅修活动， ...

很久没有看到你更新啦，最近咋样？祝好！

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