实验设计题目…持续更新·每周一题（暂停更新）

苍州越 · 发表于 14-9-21 08:51:04

突然觉得自己写的好寒酸学习学习

苍州越 · 发表于 14-9-21 08:53:03

明矾waitac 发表于 14-9-21 07:35
明矾童鞋的实验设计
实验研究：熟悉性对词的再认的影响
（一）实验目的：探讨词的熟悉性对再认成绩的影响 ...

你的高频词的出处在哪多大比率是高频

苍州越 · 发表于 14-9-21 08:56:29

明矾waitac 发表于 14-9-21 07:35
明矾童鞋的实验设计
实验研究：熟悉性对词的再认的影响
（一）实验目的：探讨词的熟悉性对再认成绩的影响 ...

还没说完就是虽然做啥脑电、核磁挺贵的，但是想咱们这个实验只要有电脑在有eprime就可以的，还是比较便宜的，所以计算机可以多一点的。另外计算机的品牌、型号、以及你做实验软件的名字版本这些都要写的

苍州越 · 发表于 14-9-21 09:03:36

明矾waitac 发表于 14-9-21 07:34
小四爷童鞋的实验设计
1实验目的：探究熟悉性对词的再认的影响。
2方法：

实验材料那我没看明白
预备实验那我觉得1000个太多了，被试会烦的
不太明白为什么不用组内，而用组间这样被试差异是个大问题

苍州越 · 发表于 14-9-21 09:05:30

明矾waitac 发表于 14-9-21 08:44
空气波同学的实验设计
字的熟细性对小学生的再认影响
1.方法：

自己字的大小字体啥的都没写

苍州越 · 发表于 14-9-21 12:29:38

小四爷发表于 14-9-21 09:54
这个对熟悉性的操作定义倒是直接简单，完全没想到。。。学习了
不过你被试里那个标准差指的什么

年龄的报告的时候都会说一下

苍州越 · 发表于 14-9-21 12:31:28

悠弥北北发表于 14-9-21 11:16
提点太夸张了···我现在刚开始入门，也超级忙的，不过我会在背后为你们鼓劲加油哒~

加油尘尘我复习的不好等你有时间点点我

苍州越 · 发表于 14-9-21 12:36:16

小四爷发表于 14-9-21 09:46
实验材料是一组语词材料。。。矾矾童鞋打错了，组内设计疲劳和练习效应影响太大吧。。。。。
至于1000个 ...

你这个太多了1000个太吓人了 500就够了不然肯定会累啥的
预备组的前百分之27作为高频中间的作为中平，后27作为低频
组内设计所有组相同材料

苍州越 · 发表于 14-9-21 12:40:06

小四爷发表于 14-9-21 10:44
啊啊
我反应过来了
是我理解错了，居然以为高频会对低频有影响。

其实控制的东西多了不一定是个好事

苍州越 · 发表于 14-9-21 12:40:53

祈祷大神来

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