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标题: 15年华东师范大学心理学考研347真题分析 [打印本页]
作者: 我爱心理 时间: 15-3-20 17:37
标题: 15年华东师范大学心理学考研347真题分析
一、 考试内容
347心理学专业综合
二、2015年试题结构分析
三、题目分析及复习建议
今年华东师范大学347的题型基本与去年保持一致,只是去年的“案例分析题”变为今年的“应用题”;而每种题型的题目数量有一个比较大的变动(关于题目变动,后期再做专门分析)。下面勤思心理学Tina老师先跟大家从题目类型角度进行分析。
(一)单选题:单选题的科目分布,非常均匀。普通心理学、发展心理学、社会心理学、变态心理学、管理心理学、人格心理学、心理统计7个科目,都考了5题。知识难度处于中上等水平,几乎没有考查超纲的知识点。具体到科目上,值得一说的是:心理统计和发展心理学。这两个科目,对于跨专业的同学,如果知识掌握不扎实,很可能会丢分。
复习建议:大家看今年的单选题,虽说没有超纲题,但是要拿高分,也给大家提几点建议。
(1)区分概念与概念间的关键区别。如果模棱两可,很可能,排除了2个答案之后,仍然选择了那个错误的。平常在听勤思的课程时,要注意老师对于各个概念的详细解释与举例。
如:24、幼儿园阿姨看到小朋友哭泣,就会很自然地进行安慰,这种行为几乎成了一种下意识的表现。这属于( ) A、表面扮演 B、失调扮演 C、深层扮演 D、自主调节
(2)记忆重要概念的重要特征。
如:14、下列关于群体极化的正确表述是( )
A、个体决策更具极端性 B、其结果通常是冒险转移
C、并不普遍 D、群体讨论会使大家的意见折中
(3)掌握重要的心理学统计公式。
无论从心理学统考试题还是专硕试题来看,统计也越来越受到重视了。华东师范347也渐渐地考一些颇有难度的计算题了。所以,大家千万别说自己考的是专硕,就对统计掉以轻心了。
在这里也要恭喜勤思的学员了,前期大家会跟我说:老师,华东专硕考统计都很简单,可是通关宝典中的题目,都蛮难的,我要写吗? 这里大家可以看到,多做准备,是能够保证万无一失的。
如:30、某研究课题组收集了一个大小为104个被试的样本。根据研究问题,他们建立了一个回归模型:Y^=78.64+2.30*X1,则回归平方和对应的自由度为( )
A、103 B、1 C、2 D、102
(二)名词解释:今年华东的名词解释,相对于去年来说,难度稍微降低了一点。为什么这么说呢?因为今年名解没有考统计。但是,从知识点来看,比如普心,它不会考感知觉、思维等常见的概念,它考察程序性记忆。比如社心,它也不会考基本的社会懈怠,它考查社会比较,这个概念也不太被大家重视。
复习建议:很残酷地对大家说,名解得全面复习。保持一颗谨慎的心,不要押题。
(三)简答题:今年简答题,题目全是封闭式问题。意思就是,提问很保守,不会给你做任何提示和引导,比如它不会问:“如何……?”给了你很大的发挥空间。
比如,简述注意的四种品质。这个题目10分,如果你只是乖乖地只回答了,注意品质的名称,是绝对不能给你高分的。再比如,简述大五人格特质模型对人格的看法。不仅仅要求能详细阐述人格模型的内容,还要求大家提出自己的看法。
复习建议:对于简答题,在复习的时候,一定要把概念相关的内容都组织在一起,然后进行记忆,比如,它的涵义、特征、举例、评价等。此外,要求大家灵活运用理论,结合社会现象进行分析和评价。在平常的复习中,勤思的辅导员老师,也会注意对大家这方面的训练,使得大家具备这样的素质。
(四)论述题:今年的论述题,比去年增加了1题,而且科目范围扩大。考察了普心、社心、发心和管理的内容。普心的内容,考察的是影响人格的因素及如何培养青少年的完善人格,这道题比较简单,对于大部分同学来说,都是小菜一碟;而发展心理学考察的是依恋理论,而且要求结合幼儿进入幼儿园时可能出现的问题,进行理论分析;社会心理学考察的是一个全新的,以前没有被关注的概念,要求大家运用理论来分析“全职爸爸”的现象。如果没有经过勤思老师专门的课程讲解,这个题目,20分,很可能不知道如何下手了。
复习建议:对于论述题,20分。那么,尧把它当作小论文来答,从概念、提出者、案例现象的本质属性、心理学理论是如何进行切入等方面进行全面阐述。而且,论述题很看重对于解决方案的提出。因此,对于大家在平常的复习中,要求又高了一截。那么,在复习中,大家要有专业的敏感性,比如,今年的论述题,命题人敏感地捕捉到了“复旦投毒案”、“全职爸爸“这样的社会热点话题。这个要求看似很高,但是勤思的学员,不用太担心,因为,老师最喜欢做的事之一就是,随手拈来社会热点,向大家进行分析。大家在平常一定注意训练自己结合生活来学习心理学的能力哦。
(五)应用题:对于今年的应用题,很多同学肯定会和去年一样,立马头大了。因为,虽然题量从去年的3题减为2题,但是仍然有考到1道统计题,去年考的是协方差分析,今年要求计算相关系数,题目给了原始分数和各自的标准差。如果大家没有理解这个相关系数,或者没有死记硬背计算公式,那就只能望着窗外,默默流泪了。
复习建议:对于应用题,总体来说,没有太要求大家多么能应用知识。总的来说,要更加重视统计的计算题。
大家还有什么疑问的话,可以加群,来咨询老师
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