复旦大学353卫生综合历年考研真题汇编

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内容简介
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2016年复旦大学353卫生综合考研真题（回忆版）
2015年复旦大学353卫生综合考研真题（回忆版）
2014年复旦大学353卫生综合考研真题（回忆版）
2013年复旦大学353卫生综合考研真题（回忆版）
2012年复旦大学353卫生综合考研真题（回忆版）（含部分答案）
2011年复旦大学353卫生综合考研真题（回忆版）
2010年复旦大学353卫生综合考研真题（回忆版）
2009年复旦大学353卫生综合考研真题（回忆版）
2008年复旦大学353卫生综合考研真题（回忆版）
2004年复旦大学卫生统计学考研真题
2003年复旦大学卫生综合考研真题（回忆版）
2002年复旦大学卫生综合考研真题（回忆版）
2001年复旦大学卫生综合考研真题（回忆版）
2000年复旦大学卫生综合考研真题（回忆版）
1999年复旦大学卫生综合考研真题（回忆版）
1998年复旦大学卫生综合考研真题（回忆版）
1997年复旦大学卫生综合考研真题（回忆版）
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内容预览
2016年复旦大学353卫生综合考研真题（回忆版）
医学统计学
（要求各资料条件、原理、计算吃透）
一、是非题（10个，每个2分）
1．样本均数的理想标准误就是总体均数标准差
2．区组方差分析要求残差服从正态分布
3．中位生存期就是中位生存时间
4．两个试验对比，P越小说明两样本差异越小
二、选择（10个，每个2分）
1．对于正态分布资料，μ-1.64σ相当于（　　）
A．第5百分位数
B．第2.5百分位数
C．第95百分位数
D．第97.5百分位数
2．二项分布数Cnk中k的取值范围（　　）
A．0自然数
B．正整数
C．0123…n
D．负无穷到正无穷
3．两种药治疗某病疗效分3/4个等级，比较疗效用（wilxon秩和）方法。
4．判断某个男孩身高是否正常，应该用（95%参考范围）
5．用最小二乘法估计直线回归方程的目标是各观察点距直线的（　）
A．纵向距离之和最小
B．纵向距离的平方和最小
C．垂直距离之和最小
D．垂直距离的平方和最小
6．要评价某市一名五岁男孩的身高是否偏高或偏矮，其统计方法是（　）
A．用该市五岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价
B．用身高差别的假设检验来评价
C．用身高均数的95%或99%可信区间来评价
D．不能作评价
7．关于Poisson分布，下列说法正确的是（　　）
A．Poisson分布在一定条件下可以近似为二项分布
B．Poisson分布变量X的取值范围为所有正整数
C．当Poisson分布近似正态分布时，才有均数等于方差的性质
D．Poisson分布的可加性指几个相互独立的Poisson分布变量之和或差仍服从Poisson分布。
），则下列（　　）是标准正态分布变量：2s，m8、若x服从正态分布N（
9．两地标化死亡率一样，甲地年轻人比乙地年轻人多，需要对（做年龄标准化）
10．100个病人术后随访，第一年有10人死亡，第二年有9人死亡，第三年有15人死亡，该病术后三年生存率为（　）
A．（1-0.1）×0.1×0.185
B．0.9×0.9×0.815
C．1-0.1-0.1-0.185
D．（0.9+0.9+0.815）/3
三、简答
1．实验设计的基本要素和原则有哪些？（7分）
2．三组独立样本用t检验两两之间检验是否妥当，有没有什么缺点，用什么方法纠正这些缺点（8分）
四、计算
1． 10个成年男性X为血胆固醇值和Y为相应收缩压的值，然后做线性回归。给了两个SAS软件结果输出图一个是方差分析模型的，一个是最后得出结论（a，b值。取值范围之类的）
1）线性回归的资料有什么要求如何检验这些要求（5分）
2）统计软件输出的结果说明了什么？评价一下结果（5分）
2．五组水样的细菌数好像是1012171510，
1）是什么模型（2分）
2）并计算每ml水里细菌数95%可信区间（8分）
流行病学
（很基础）
一、名词解释（7个，每个5分）
巢式病理对照研究地方性、RCT罹患率发表密度PAR生态学谬误
二、选择题（20个，每个2分）
1．联合试验可以提高（　　）
2．留疫检验根据是（　　）
3．轮状模型强调的是（　　）
4．传染病暴发后发病人数高峰后，拖尾。这是什么引起的？A共同途径B疫水感染C共同途径后人传人D共同途径媒介传播E
5．根据一堆资料，1；1配比，OR比是（　　）
6．某疗效可以延长寿命，不能治愈，可以（提高患病率）
想不起来了，总之不难。
营养与食品卫生学
一、单选（5个，每个2分）
1．各种功能相对应的维生素是什么，都是维生素的中文名硫胺素烟酸的，防佝偻病的
2．哪个Fe吸收率高（血色素Fe）
二、多选（10个，每个2分）
1．缺铁贫第二期的变化（　　）
2．那些是活菌数导致的细菌中毒?
3．哪些引起贫血？
三、名词解释（3个，每个4分）
必需脂肪酸，合理营养AMDR（这个是上课老师补充的，DRIs里面另加的3个。。。可惜没复习）
四、简答（2个，每个8分）
1．营养价值评价的意义
2．针对预防癌症提出膳食建议
职业卫生与职业医学
一、是非题（10个，每个2分）
1．工效学以机器为中心
2．制定标准值是以NOAEL为基础
3．毒作用带
二、单选题（10？个，每个2分）
1．中毒是以（接触水平）
2．粉尘（分散度）
三、名词解释（4个，每个3分）
时间加权允许浓度
靶器官
原癌基因
空白对照和阳性对照
环境卫生学
一、不定项选择（21？个，每个2分单选多选混一起）
1．因元素引起的疾病（　　）
2.hormsis效应的物质（　　）A乙醇B镉C铅DE
3．我国空气质量指数是（　　）函数模型
4．化妆品中容易引起痤疮的是（　）成分
5．我国空气质量指数的基础检测项目有（　）个A8B6C4D1
6．突发事件由轻到重的分级是（　　）颜色排列
7．评价水中有机物含量的指标（　）ATOCBTODCBODDCODEOD
二、名词解释（7个，每个2分）
腐殖质健康城市排毒系数光化学烟雾事件氯化消毒副产物环境内分泌干扰物生物地球化学性疾病，剩下想不起来了，总之基础很重要，面要全不能漏








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