山东大学618新闻理论历年考研真题汇编

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内容简介
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2015年山东大学618新闻理论考研真题及详解
2013年山东大学618新闻理论考研真题（回忆版）
2012年山东大学618新闻理论考研真题（回忆版）
2011年山东大学618新闻理论考研真题（回忆版）
2010年山东大学618新闻理论考研真题（回忆版）
2009年山东大学新闻理论考研真题
2008年山东大学新闻理论考研真题
2007年山东大学新闻理论考研真题
2006年山东大学新闻理论考研真题
2005年山东大学新闻理论考研真题
2004年山东大学新闻理论考研真题
2002年山东大学新闻理论考研真题

内容预览
2015年山东大学618新闻理论考研真题及详解
一、问答题（共9题，每题10分）
1．梁启超提出的四项办报原则是什么？
2．民国初年影响最大的报纸副刊有哪些？
3．改革开放30年以来，中国新闻学研究可分为若干发展阶段。请对这几个阶段简单加以描述。
4．怎样保障新闻的整体真实？
5．新闻的社会控制主要体现在哪些方面？
6．新闻侵权行为发生的主要原因及其表现形式有哪些？
7．特写的写作特点有哪些？
8．请评价大众媒介的“娱乐功能”。
9．公共新闻学的核心概念是什么？
二、论述题（共3题，每题20分）
1．请结合邹韬奋的报刊实践，论述邹韬奋的新闻思想。
2．有观点认为新闻批评应坚持积极、善意、建设性的立场和原则。请联系新闻实例阐述你对此观点的认识和理解。
3．简论调查性报道的使命及所面临的困难。
参考答案：
一、问答题（共9题，每题10分）
1．梁启超提出的四项办报原则是什么？
答：梁启超是我国近代著名的学者、思想家、政治活动家。他还是一名卓越的报刊编辑家、报刊政论家。戊戌变法时期，他主编了《时务报》等一系列报刊，为维新运动的深入进行，为中国近代报刊事业的发展做出了重要贡献，他在这一些列的办报活动中，逐渐形成了自己的新闻思想。四项办报原则就是他提出的重要的新闻思想理论。
梁启超在为《清议报》出版第100册而写的《祝辞》中提出了以下的四条办好报纸的原则：
（1）“宗旨定而高”。办一张报纸，应该“以国民最多数之公益为目的”。
（2）“思想新而正”。他认为，报纸宣传的思想不可不新。
（3）“材料富而当”。他认为报纸应该荟萃“全世界之知识”，但在刊登时必须严格选择，使读者“阅一字得一字之益”。
（4）“报事确而速”。他认为新闻报道要讲求时效，有时报馆要不惜“费重资以求一新事”，但报道要力求准确，错了要公开纠正。
2．民国初年影响最大的报纸副刊有哪些？
答：民国初年新闻界出现了第二次办报高潮，新闻业务得到革新，副刊也进一步发展，其中影响最大的报纸副刊主要是以下几个：
（1）《申报》副刊《自由谈》。《申报》是中国创办最早、历史最久的报纸。《自由谈》专栏辟于1911年8月24日，经王钝银、吴觉迷、姚鹓雏、陈蝶仙、周瘦鹃等人主编后，至1932年12月，总经理史量才意欲改革，起用黎烈文为主编。民国初年《自由谈》主要是鸳鸯蝴蝶派小说大行其道的阵地。
（2）新闻报所办副刊《庄谐丛录》，创刊于清末，民国3年（1914年）改名《快活林》，由严独鹤主编，注重趣味性、知识性、通俗性，受到市民阶层的欢迎。
（3）《学灯》副刊，是上海的《时事新报》的副刊。1918年3月4日创办，《学灯》主要介绍西方国家的学术文化，也曾刊登过讨论社会主义的征文，李大钊、陈望道的文章和郭沫若早期的诗作，在读者中有一定影响。初由张东荪主编，后继者有俞松华、宗白华等。
（4）北京《晨报》副刊，自1919年2月7日起，在李大钊的指导和帮助下进行改革，主要是增加了介绍“新修养、新知识、新思想”的《自由讨论》和《马克思研究》等栏目，刷新了原有的《译丛》等栏，使《晨报》第7版变成为积极参加新文化运动，传播社会主义思潮的新园地。1921年10月2日起，《晨报》第7版改成4开4版的单张出版，刊名《晨报副镌》，每日一张，每月合订一册，由孙伏园主编。鲁迅积极撰稿支持，将《阿Q正传》（署名巴人）付该刊连载。这一副刊在思想文艺界有着广泛影响，为发展新文学做出了贡献。
（5）《觉悟》是上海《民国日报》的副刊。1919年6月6日创办，由邵力子主编，大力宣扬反封建的民主主义思想，并开始介绍社会主义思潮。1920年中共上海发起组成立后，它的成员邵力子、陈望道等继续主持《觉悟》的编撰，使这个副刊变成宣传马克恩主义、社会主义的一个阵地。
（6《京报》副刊，创刊于1924年12月5日，该刊由孙伏园主编，鲁迅是它的经常撰稿人。1926年4月因邵飘萍被捕杀、《京报》被封闭而停刊，共出版477期。
3．改革开放30年以来，中国新闻学研究可分为若干发展阶段。请对这几个阶段简单加以描述。
答：改革开放以来，中国新闻学研究日益繁荣。30年以来中国新闻理论研究，可分为以下三个时期：
（1）拨乱反正时期（1978.12～1982.8）：拨乱反正，艰难起步，成果不多。在这一时期我国的新闻学研究艰难起步，拨乱反正，高扬“新闻规律”的旗帜；新闻教育科研事业恢复发展，为新闻理论研究开辟了学术阵地、创造了基本条件、奠定了初步基础；肃清“文革”“理论流毒”，回归党报传统，结合新闻业务改革实际研究新闻理论问题，但学术成果不多。
（2）多元探索时期（1982.9～1992.1）：多元探索坚持深化，成果丰硕。在这一时期驳斥了“新闻无学论”，为新闻学术发展澄清理论障碍，并在争鸣中反思新闻理论研究中的问题，逐步提高研究的科学性和规范性；新闻教育科研事业进一步发展，新闻理论研究队伍不断壮大，研究条件显著改革；学者们从不同视阈进行多元探索，学术成果颇丰：如继续加强马克思主义新闻学研究，密切联系改革开放实际，研究政治民主与新闻学相关的热点问题，继续结合新闻业务改革实际，研究新闻学理论问题，积极拓展研究领域和范围，逐渐完善研究方法，学术论著频频出版。
（3）繁荣发展时期（1992.2至今）：研究分流，竞相纷呈，成果斐然。这一时期，第二次思想解放，反思新闻学与政治的关系，回归学术本位，新闻学术史研究兴起。新闻理论研究分流，新闻传播学、哲理新闻学、马克思主义新闻学、专业新闻学、交叉学科研究等多种研究竞相纷呈。学术成果成绩斐然，学术论著数量快速增长，立项科研项目大幅增长。新闻教育科研事业跨越式发展，新闻理论研究条件进一步改善，学术活动日趋频繁。新闻学学科地位获确认，学术地位不断上升。
4．怎样保障新闻的整体真实？
答：新闻的整体真实又称总体真实，是指对复杂或具有漫长过程的事件在报道时要反映各个事实的联系与事物的全貌，揭示全部的事实真相。整体真实不再把新闻的个体真实作为追求的唯一目标，而是同时追求如实地反映客观世界的整体。
保障新闻的整体真实要做到以下几点：
（1）通过若干条报道准确地组合，如实反映事物的整体面貌。社会和自然界的许多事件都有广阔的时空延续，媒体对它们的报道需要持续一定的时间，才能反映整个事件的真实情形。大的事件一般都有持续的发展过程和多种因果关系，媒体需要通过多层次、多侧面的报道，揭示它的各方面的联系。从理论上看，个体事实的报道只能体现局部真实，随着事件发展进行多次报道，体现的则是对整个事件或全局的真实。
（2）按照不同类型的客观事实的比例，真实地报道这些事实的量比。即坏事与好事、消极现象与积极现象、成绩与挫折、优点与缺点、顺利与困难等这些对立事物在社会中出现的比例不同，有的具有普遍性，是大量的，有的不具有普遍性，是个别的、少量的。记者从事实的联系中观察、分析不同类别的事实的量比，按照不同比例再现这些事实，达到对立事物分布的整体真实。把整体真实视为选择不同类别事实比例的真实，是记者从宏观角度认识生活的重要理念。
（3）对客观事件的报道要符合该事物固有的真相，分清假象与真象，在真象事实与假象事实的联系上，反映事物的真实面貌。事物的假象与真象都是实际发生的，被反映后都具有表象真实。事物的真象是和事物自身的本质一致的，而假象则恰好与事物的本质相分离，但后者一般是在新闻的持续报道中反映出来的。误以假象为真象或误以真象为假象，都蒙蔽了事实的真相，常常造成新闻报道的整体失实。
5．新闻的社会控制主要体现在哪些方面？
答：新闻的社会控制，是指一定社会的阶级、集团、政治法律、思想观点、文化传统等对新闻事业所施加的影响，目的在于规范新闻传播活动，最终使传播内容更符合施控者的利益。控制新闻事业，也就控制新闻自由。
新闻的社会控制主要体现在以下几个方面：
（1）统治阶级及其政党对新闻事业的宏观控制
①法律的控制。最直接的法规有《新闻法》、《出版法》、《著作权法》等。我国的相关法律对新闻传播活动的限制主要集中在：a．维护党的领导，维护社会主义制度，维护国家安全，维护国家统一，维护民族团结；b．报道内容要真实，严禁利用新闻媒介诽谤侮辱他人；c．不得侵犯他人的隐私权；d．严禁传播淫秽下流、污染精神的内容。
②政策和纪律的控制。政府或政党通过制定新闻政策和宣传纪律控制新闻传播，重点放在法律力量无法达到的方面。
③新闻来源的控制。新闻的来源要真实、可靠。不能采用未经证实新闻来源的消息。
④制度的控制和人事的控制。制度的控制是指通过法律确定新闻事业的所有制形式和管理方式，确保新闻事业掌握在统治阶级手中；人事的控制是指在新闻媒介配备统治阶级信赖的领导人员，确保自己的意志能得到贯彻。
（2）对新闻事业的经济控制
包括对产业所有权的控制和对广告的控制。
（3）对新闻事业的民族文化控制
包括：①发扬民族精神和维护民族尊严；②尊重少数民族的风俗和传统习惯。
6．新闻侵权行为发生的主要原因及其表现形式有哪些？
答：新闻侵权是指新闻报道主体违反新闻法规和其他法律规范，通过新闻传播媒介，在新闻采访、写作、编辑、发表过程中，以故意捏造事实或过失报道等形式，向公众传播不当或法律禁止的内容，从而侵害了公民、法人或其他组织的人格权，造成不法侵害的行为。
（1）新闻侵权行为发生的主要原因：
①体制转型：长期以来，我国的传媒是党政权力机关的一部分，不是一种社会职业。现在除党报党刊以外，传媒都推向了社会，社会的行业部门色彩加强了。虽然名义上成了社会部门，但是在转型过程中，观念上很难很快完全转过来。鉴于上述历史发展的渊源，传媒从业人员很容易产生错觉——虽然不是公务人员，但似乎拥有某种“公权力”。
②商业利益：实行市场经济以后，传媒实际上被推向了市场，成为经济利益的单元，这样就有了维护和扩张自身利益的驱动力。市场机制引发了利益、生存、发展之争，引发新闻传播业工作人员行为的多种选择，外部的诱惑越来越多，追求传媒自身利益和从业人员个人利益的动力也越来越大，这和传媒所担负的社会责任之间，会发生矛盾和冲突。缺乏基本的新闻道德，没有有效的职业规范来约束，造成传媒从业人员职业道德意识的淡化。
③对传媒的监管不到位：法律上缺乏健全的新闻法制来制约媒体、媒体人的行为。使得一些侵权行为有恃无恐。在政府、新闻行业、民众方面对于新闻媒体和媒体人的监管也不能到位，使得侵权行为不能够得到遏制。
（2）新闻侵权行为的表现形式有以下几个方面：①新闻报道中内容失实；②新闻报道评论不当；③未经核实转载其他媒体报道，事后证实报道不实，构成侵权；④在报道中采用与报道内容无关的照片，或者未经同意采用照片，构成侵权；⑤过实报道或暴露他人隐私导致侵权；⑥褒扬性的新闻报道同样容易引起新闻侵权。
7．特写的写作特点有哪些？
答：特写是指截取新闻事件、人物或场景中最富有特征的横断面，即抓住富有典型意义的某个空间和时间，通过一个片断、一个场面、一个镜头、对事件或人物、景物做出形象化的报道的一种有现场感的生动活泼的新闻体裁。特写是一种“再现”新闻事件、人物或场景的形象化报道。
特写的写作特点包括以下几个方面：
（1）镜头感
特写一定程度上借鉴了摄影或者电影中特写镜头的表现方法。
①巧妙的“截取”，讲究角度的切入，再现一个片段、一个细节。
②适当的“放大”，对所截取的新闻事实进行立体化再现，对其局部要放大、细化，以加强视觉和艺术效果。
（2）透视感
特写比其他新闻文体更强调“以小见大”的传播效果，所摄取的新闻片段或剖面应该具备透视全局性或者本质性内容的功能。
（3）现场感
特写是来自现场的报道，要求作者必须是新闻事实或被采访人的现场目击者。现场感还表现在特写的写作要历历如绘、情景交融，记者要将目击式和感受式结合在一起写，以给读者从视觉到情感的强烈冲击与感应。
8．请评价大众媒介的“娱乐功能”。
答：（1）大众媒介“娱乐功能”的正效应
①随着科学技术的发展日新月异，大众传播的手段也更加丰富多样。电视、广播、互联网等的出现，使过去只能停留在纸上的娱乐性报道通过声音、人物表演和精彩的画面鲜活地展现在大众面前，更好地愉悦受众，突显传播的娱乐功能，娱乐传播已然成为最显著的传播形式，不仅影响着大众生活，更影响着大众文化。在这一形势下，电视媒体的日渐娱乐化已势不可挡，成为大众传播发挥娱乐功能的主力军。
②娱乐性节目涉及的内容也是五花八门的：对世界政治经济局势的趣谈，对历史话题的新说，对明星私人生活的揭秘等满足着不同受众的需求。大型的娱乐节目，比如脱口秀、户外真人秀和选秀节目以其特有的娱乐形式和丰富的趣味性倍受大众的青睐，特别是受到广大年轻观众的追捧
③娱乐节目已经成为文化产业的重要组成部分，刺激着经济的发展。通过明星、娱乐节目、游戏等衍生出的周边产业为传媒公司带来巨大的经济效益。
（2）大众媒介“娱乐功能”的负效应
①在电视节目娱乐化盛行今日的同时，其带来的弊端和背后引发的种种社会问题也令人堪忧。大众传播的内容是多种多样的，其中一些“低级趣味的内容”，比如暴力犯罪、色情淫秽、粗鄙庸俗、消极悲观的内容，会对受众，尤其是未成年人产生负面影响，导致一部分人的模仿和趋同行为，带来潜藏的社会不稳定因素。
②电视娱乐的极速发展催生了一种过度娱乐的倾向，越来越多的人们成为了“沙发土豆”，失去想象力和创造力，变得冷漠而无所事事，审美趣味下降，麻痹了人们的思想。
③文化部门和各媒体必须加强对大众传播娱乐功能的规范和监督，対娱乐传播中的不良现象加以控制和筛除，为人们追求审美快乐发挥出传媒应有的引导作用。
9．公共新闻学的核心概念是什么？
答：公共新闻（PublicJournalism）的概念源于20世纪90年代末美国新闻业的改革运动。
（1）公共新闻理念认为，“新闻记者不应该仅仅是报道新闻，新闻记者的工作还应该包含这样一些内容：致力于提高社会公众在获得新闻信息的基础上的行动能力，关注公众之间对话和交流的质量，帮助人们积极地寻求解决问题的途径，告诉社会公众如何去应对社会问题，而不仅仅是让他们去阅读或观看这些问题。”它实际上是媒体在内外交困的情况下进行的内在变革，它通过设置公共议题、报道中展现各方面意见特别是普通公众意见等方式来实现加强与社会和公众联系的目的。有学者把公共新闻概括成四句话：“培育和营造公民社会，监督和构建公共领域，报道和指导公共事务，交流和引导公共意见”。
（2）公共新闻学的核心概念是两个关键词：公共利益和民主。媒体必须承认并把维护公共利益置于自己工作的首位，而不是把谋求媒体的自身利益（盈利）放在首位。而且媒体要唤起公众对自身公共利益的关注，积极投身于社区的民主协商中去。
二、论述题（共3题，每题20分）
1．请结合邹韬奋的报刊实践，论述邹韬奋的新闻思想。
答：邹韬奋是我国杰出的新闻出版工作者，对中国进步新闻文化事业做出了创造性的贡献。邹韬奋的报刊实践活动主要包括以下六刊一报：
（1）主编《生活》周刊
1926年10月邹韬奋接任《生活》周刊主编，由此开始毕生从事新闻出版工作。《生活》周刊初期只印1000多份，大多数是分赠职教社社员。邹韬奋接任主编后新辟《信箱》专栏，不断充实内容，革新版面，后又开辟《小言论》专栏，1928年发行量达40000份。1932年1月9日，他宣布《生活》周刊“最近已成为新闻评述性质的周报”。淞沪抗战爆发的第二天，《生活》周刊出了两期“紧急号外”。1月30日，又出版“临时紧急特刊”，发表《痛告全国同胞书》。1933年12月，国民党政府下令查封《生活》周刊。
（2）在上海创办《大众生活》
1935年11月16日，《大众生活》在上海创刊，邹韬奋在创刊号上发表《我们的灯塔》一文，提出以“力求民族解放的实现，封建残余的铲除，个人主义的克服”为三大目标。北平传来“一二·九”运动的消息，他不仅在刊物上立即支持学生的正义运动，还寄了几千份《大众生活》给北平市学联。宣传抗日救亡，1936年2月被国民党当局查封。1941年5月在香港复刊，同年12月太平洋战争爆发后停刊。
（3）在香港创办《生活日报》
1936年3月初，邹韬奋被迫出走香港。6月7日，他主办的《生活日报》在香港创刊，这是他一生中主编的唯一一张日报。他在发刊词中宣布：“本报的两大目的是努力促进民族解放，积极推广大众文化，这也是从民众的立场，反映全国民众在现阶段内最迫切的要求。”
（4）在香港创办《生活日报星期增刊》
邹韬奋流亡到香港后，又创办《生活日报星期增刊》（后改名为《生活日报周刊》），其后又将《生活日报周刊》移到上海出版，改名为《生活星期刊》，继续宣传抗日民族统一战线，把重点放在批评关门主义、宗派主义倾向上。1936年11月22日，邹韬奋与救国会领导人沈钧儒、李公朴、沙千里、史良、章乃器、王造时一同被捕入狱，史称“七君子”事件。《生活星期刊》也在12月被国民党查封。
（5）在上海创办《抗战》
1937年7月，韬奋出狱，8月又在上海创办《抗战》3日刊（由于租界当局无理干涉，后改为《抵抗》），系统报道和分析国内外形势，反映群众的抗日要求。1937年11月，上海沦陷，《抵抗》恢复原名《抗战》之后移到武汉出版。
（6）在汉口出版《全民抗战》
1938年7月，邹韬奋创办的《抗战》和李公朴创办的《全民》周刊合并，改名为《全民抗战》，在汉口出版，韬奋主编。该刊最高销量30万份。1941年2月，《全民抗战》被当局查封，韬奋第3次流亡来到香港。
（7）香港版的《大众生活》
1941年5月17日在香港复刊《大众生活》，大大加强了在港的抗战宣传力量。十二月太年洋战争爆发，日本军队占领香港，《大众生活》只得停刊。此后邹韬奋再也没有办报刊的机会。邹韬奋和许多居港进步文化人士，在中共南方局领导下的东江纵队的掩护下，安全撤离。
总之，邹韬奋毕生从事新闻出版工作他既担任主编，又是主要作者，还要管经营，积累了丰富的报刊工作经验。他还提出许多卓有见地的办报主张，特别是主编《生活》的一系列论述，构成了一套较为完整的新闻思想。
邹韬奋的新闻思想包括以下几个方面：
（1）报刊是人民的耳目喉舌，应该成为实现民族解放、大众解放大目标的工具。1936年，他宣布《生活日报》是“人民的报纸”，“本报的两大目的是努力促进民族解放，积极推广大众文化”。他指出：《生活日报》的“新闻要完全作人民的喉舌，新闻要完全作人民的耳目。”
（2）报刊要成为读者的“好朋友”，真诚地为读者服务。邹韬奋接编《生活》周刊之初，就提出要“以文会友”，作者读者“精神可以连合为一”，刊物要成为读者“极好的朋友”。其后也多次强调这一主张。
（3）报刊要有创造精神，形成报刊的个性或特色。邹韬奋在《经历》一书总结自己办报刊的体验时指出，有几个原则必须掌握，其中“最重要的是要有创造的精神”。他认为没有个性或特色的刊物，生存已成问题，发展更没有希望。
（4）文风要“明显畅快”。邹韬奋把提高人民大众的文化水平、推广大众文化作为报刊的基本任务之一，因而一贯重视报刊文字的通俗易懂。
（5）重视经营管理和社会信用，处理好商业性新闻与广告的关系。在广告、发行、经营管理和设备现代化等方面，邹韬奋也有实践经验和理论论述，1940年出版了专著《事业管理与职业修养》一书。他重视广告，认为报刊“对于所登载的广告，也和言论新闻一样，是要对读者负责的”，但登载广告需要选择，要从法律和道德上考虑，在版面安排上广告不割裂新闻。
（6）新闻工作者应“视事业如生命”，有高尚的人格和真才实学。他曾经提出，理想的编辑至少应具备四个条件：①大公无私；②敏锐的观察和卓越的识见；③文字畅达；④至少精通一种外文。他还提出过新闻工作者应该有广博的知识、健全的体格，懂一些自然科学知识。
2．有观点认为新闻批评应坚持积极、善意、建设性的立场和原则。请联系新闻实例阐述你对此观点的认识和理解。
答：新闻批评是指通过新闻媒介面向全社会的公开批评。新闻批评所监督的内容，其广泛性几乎涉及社会生活的方方面面。由于它把批评的内容公开诉诸社会公众，这样能够在相当大的范围内，引起人们的注意，或关心、同情，或愤怒、谴责，因而具有不可阻挡的巨大社会冲击力。新闻批评以事实报道为基本手段，以严密跟踪为操作方式，从而形成这种舆论监督形式在真实性和持续性上的独特优势。新闻批评具有开放的、自由的内容和形式。吸引公众广泛参与社会监督，让参与者自由地、充分地发表意见。新闻批评是一种自下而上的社会监督
开展新闻批评应该坚持以下几项原则：
（1）开展新闻批评，进行舆论监督，首先要有大局意识和责任意识；
（2）开展新闻批评要本着对党、对人民高度负责的精神，从人民和国家的根本利益出发，实事求是，坚持真理、勇于负责；
（3）开展新闻批评，要着眼于建设和谐社会、深化改革开放、促进现实问题的解决，而不能为批评而批评；
（4）开展新闻批评，要紧紧围绕党和政府的工作进行；
（5）开展新闻批评，要特别注意摆正媒介自身的位置；
（6）开展新闻批评，必须注重加强新闻队伍的自身建设，严格遵守法律法规和职业道德，禁止有偿新闻，自觉接受社会及群众的监督。
从上述定义和原则来看，开展新闻批评应该秉持事实确凿、观点正确、公正平衡、遵纪守法的理念。新闻批评应该坚持积极、善意、建设性的立场和原则。因为只有这样，新闻批评才能真正发挥其功能，使新闻发挥对社会各界的监督作用。只有从这样的原则立场出发，新闻批评才有其立身的根本。例如：人民日报反腐系列评论，正是从对政府积极、善意、建设性的批评立场出发，对贪腐现象进行严厉地批评。
而如果新闻批评朝着消极、恶意、破坏性的立场出发，那么新闻批评就打破了新闻真实、客观、公正的原则。也打破了新闻批评所要遵循的原则。新闻批评不再是为受众和社会的发展需要服务。
3．简论调查性报道的使命及所面临的困难。
答：调查性报道是指一种以揭示真相为宗旨的新闻报道方式，是新闻工作者针对被掩盖或者被忽视的损害公众利益的行为以及社会问题，通过独立、系统、科学、有针对性的调查而完成的新闻报道方式。这种报道通常篇幅长、份量重，受到广泛关注。调查性报道以揭露社会弊病为目的，调查内容广泛涉及政治、经济等领域的多个方面，它是新闻媒体相对独立的工作。
（1）调查性报道的使命
①满足受众对社会信息的获知欲及追求社会公正的愿望
a．调查性报道中的选题来自社会实践，并集中于那些普遍存在的新现象、新问题，因此它可以比较及时地向受众提供有关的最新社会信息。
b．调查性报道中的相当一部分是揭露、批评贴近百姓生活的问题，特别是一些社会不公正的现象，这不仅更全面、真实地反映了社会现实，而且代表了民意民情，可以称为受众宣泄不满的渠道，称为社会的“排气阀”。
②设置议题，自下而上地行使新闻监督权
调查性报道从社会生活中选题，以调查采访为主的特点决定了它能把受众关心的话题变为媒体报道的热点或焦点，再进入政府的议事日程，使社会——媒体——政府之间形成良性互动，促使社会问题不断得到解决。
（2）调查性报道面临的困难
①知情人或当事人拒绝透露信息。由于所涉事件一般都较敏感，知情人为避免引火烧身，通常都会三缄其口，避而不谈。为了尽量少吃闭门羹，有时候就不得采用一些以“明访”为名的迂回策略。
②在进行调查性报道中，报道弱势群体生存状况会涉及具体人和事，容易触及一些敏感问题或个人隐私，要掌握好“度”，在运用隐蔽式采访时，也要掌握好一个“度”。
③调查性报道写作中要注意坚持与维护新闻报道的品位，不能一味迎合读者寻求刺激、猎奇的需求，将渲染凶杀、色情、暴力、吸毒、同性恋、婚外恋、走私、政治经济丑闻、离奇故事作为追求媒体“发行量”或“收听、收视率”的诱饵，而不顾社会效果。
④调查性报道不意味着越长越好。掌握报道的篇幅，组织报道的结构，简练地写作，是这类报道的新追求。记者应以社会的健康发展为己任，将调查性报道写成研究社会问题的参考书，严肃采写，善于思考、研究，为社会把脉，透视深层问题，理性启迪受众。

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