实验--实验设计

若使区组间的被试尽量同质，可以采用（）
A、同一被试接受所有处理B、匹配分组C、将一个团体的被试分为一组，不同团体代表不同的组D、以上都对
答案给了个d

这个题目我问过的很多人都选d。我认为选b
我的理由：a、同一被试接受所有处理----组内设计。这样能使区组内的被试同质，因为就是同一个人参与了不同的实验处理。没错，如果你选择参加实验的不同被试本身也就同质的话，这样也可以同时达到区组内同质，不过我觉得有些牵强
c、将一个团体的被试分为一组，不同团体代表不同的组------可以做到区组间同质。如果你非要说不同团体之间也有可能同质，这样的话区组间的被试是可以达到同质的目的。但是这太牵强了

[ 本帖最后由 nvzhan 于 2009-2-6 19:44 编辑 ]

为什么每次我问的题都没人回答，是太简单了？

我也选B，看看 其他人得回复吧

我也被你自己的解释看了个晕

[ 本帖最后由 hzz0310 于 2008-11-24 00:08 编辑 ]

嗯，我也选B。C的说法不严谨。

原帖由 hzz0310 于 2008-11-23 23:31 发表
我也选B，看看 其他人得回复吧

我也被你自己的解释看了个晕

估计是我表达能力有限，不好意思。我问问题喜欢把自己的思路写出来，以来是方便别人指正，另外也可以给别的研友一个借鉴。

我觉得这道题想考的就是相关样本区组设计中被试分配的三种方法。只是它的选项在这三种方法的表述上不太严谨。了解命题的意图就好了。
具体概念还是看书上的精确描述吧。

看“区组间”怎么理解了。
各个“区组”之间，选B
各个“小区”之间，选D

同意七楼的。
配对组设计的作用在于控制组内变异与组间变异。
它的优点是在实验处理之前，就把组间变异缩到最小和要求两组组内变异与比单独的随机分配更接近相等（同一个意思）。见杨书P55

等了几天，好不容易有人回答，看了半天没看懂你们的答复。

这么说吧，被试内设计可以做到的是区组内同质还是区组间同质，有人可以回答我么

我来凑个热闹~
若使区组间的被试尽量同质，可以采用（）
A、同一被试接受所有处理B、匹配分组C、将一个团体的被试分为一组，不同团体代表不同的组D、以上都对
先说：我觉得这道题其实想考的是抽样方法的问题，在这里的描述只有B、C是讲抽样的吧

a、同一被试接受所有处理----组内设计。这样能使区组内的被试同质，因为就是同一个人参与了不同的实验处理。没错，如果你选择参加实验的不同被试本身也就同质的话，这样也可以同时达到区组内同质，不过我觉得有些牵强
接受同一实验处理跟被试本身的性质有什么关系吗？这是实验实施的方法，不是抽样方法

c、将一个团体的被试分为一组，不同团体代表不同的组------可以做到区组间同质。如果你非要说不同团体之间也有可能同质，这样的话区组间的被试是可以达到同质的目的。但是这太牵强了
一个团体分为一组更有可能保证实验被试群体的异质性吧，就像抽了一个学校一年级的某个班级，从差到好都有，当然，若是该群体是已经经过选择之后的可能比较同质（比如都通过了六级考试），这应该是抽样方法里的整群抽样法。总之，这个抽样方法不能保证是同质。

个人意见是B，因为匹配法匹配的是除了需要测量的被试特质之外的其它方面的特征，原理来自于稳定实验中不能消除的误差的原则。

[ 本帖最后由 blackwingztj 于 2008-11-29 14:38 编辑 ]