经验放送：如何与导师联系

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1 考研之前发送了一封email，向老师表示我正在准备考他的研究生。报上你的姓名，给老师增加点印象。---一般老师可能不回，但是他会有这个印象。我老师回了，还说约见我，可惜我当时没上网，错过了时间。

2 考研结束后，给老师打电话，随便聊聊。比如自己复试准备的什么啊，向他请教阿，并且打听他的研究方向。我们聊了10多分钟吧，一开始紧张什么话也说不出来，不过聊开了就什么也不在乎了。 我那个导师挺和蔼，还说你不用紧张什么的。

3 春节时候，我给他发了email，给他拜年。

4 成绩出来以后，尽快跟他汇报成绩，表示你对他的尊重。不然他会以为你成绩不好 而不去联系他了。

5 这段时间，可以准备复试。我准备的内容有

A :英语听力--我用新概念4
B : 阅读你导师所有发表过的论文，在网上能够查到的
C : 复试科目
D : 你报考的导师所研究的方向（包括正在研究的还有已经研究成功的），这点要提前跟他打听清楚

其次，EMail不要发的太多了，会让他觉得你很腻歪。但是你可以对他已经研究过的成果进行讨论，比如提出点建议什么的，不一定有独特见解但是要诚恳，而且表示你用心去做他的项目了。至于正在研究的项目，你恐怕还不能做出什么突破，所以说拿他以前的作品提看法，比较不错的方式。但是注意方式，不要颐指气使，而是用一种诚惶诚恐的语气，这时老师一般会鼓励你好好去做，并给你一些建议。总之有好处没有坏处。


6 :我还没有做但是正在准备做的:

A:复试线出来后，在复试前提前跟导师见个面。还要给导师带点特产什么的，不用太贵，表示你对他的尊重。
B:复试时候尽量发挥你的优点，但是不要太能侃，会让老师觉得你很浮躁，只是用一种学习不太肯定的态度，比如说:我觉得如何如何，是不是这样会更好之类的话。不要咄咄逼人，要尊重老师。

复试也是一次考试，你要非常努力的去准备，才能立于不败之地。注意一点就是:进了复试线，所有的人都处于同一个起跑线了，不要因为400分就得意，如果老师觉得你只会考试，他照样不要你。也不要因为350就心惶惶，你的优势可能不再考试上， 注意要老师去注意到它

转贴：传媒考研网2007年传播学新闻学考前重点热点难点20题
看看还不错，据说去年很有用。
感谢传媒考研网！

传媒考研网2007年传播学考前重点热点难点20题



1、大众传播的社会功能有哪些？



2、简述传播学产生的社会背景与学科背景。



3、批判学派的主要流派有哪些？简要分析经验学派与批判学派的差异。



4、试述传播控制的施控与受控的辩证关系。



5、简评大众传播制度。



6、新闻专业主义的起源、发展与主要理念是什么？



7、中西新闻伦理的差异何在？如何看待我国近几年出现的传媒职业道德滑坡的现象？



8、简述信息的概念内涵。结合相关理论谈谈你对信息社会发展趋势的看法。



9、符号学与结构主义基本概况.



10、“媒介事件”理论。



11、试述媒介分析的主要代表人物及其观点。



12、受众的选择性行为及其意义。



13、大众社会理论及其背景下的现代受众理论。



14、简述“使用与满足”研究。



15、简述文化研究学派的受众观。



16、论美国传播效果研究的发展历程。



17、经验学派的经典效果研究（背景、人物、研究方法、主要结论、影响、评价）。



18、批判学派发展的主要背景是什么？法兰克福学派对传播研究的影响如何？文化研究的主要代表人物及其贡献是什么？传播政治经济学的主要代表人物及其贡献是什么？



19、传播学研究的主要定量方法有哪些？



20、新兴网络媒体与社会发展的关系。







传媒考研网2007年新闻学考前重点热点难点20题



1、新闻的起源、本源、来源及新闻价值的定义、要素、类型及客观性、综合性。



2、新闻事业的性质、属性、功能及两种新闻事业的原则区别。



3、新闻媒介的定义、运行体制及不同媒介的传播特点（尤其是新媒体）。



4、新闻自由的含义、本质、发展过程及两种社会制度下新闻自由的区别。



5、新闻真实性概念、现状、原因、意义及新闻失实的原因、表现。



6、社会主义新闻工作党性原则的内涵、意义及“坚持以正面为主”等原则的内涵。



7、新闻舆论、舆论监督的界定、特征、功能及我国开展舆论监督的原则。



8、新闻工作者的社会责任（可联系第4题分析“富士康诉记者案”）、新闻职业道德的基本原则及马克思主义新闻伦理思想。



9、新闻与社会系统（媒介生态系统、大众媒介与政治、经济的关系等），并进而延伸分析新闻与当前主流话语“和谐社会”的关系。



10、我国古代报纸的起源与发展（唐代邸报－宋代小报－元代小本－明代报房－清代京报）。



11、近代我国国人办报的历程（早期国人办报思想及代表－维新运动期间国人办报高潮－辛亥革命期间改良派及资产阶级革命派的海内外办报）。



12、民国初年及北洋军阀统治时期的新闻事业（国民政府的新闻政策、袁世凯及北洋军阀统治下的新闻事业、民国初年著名的新闻工作者如黄远生、邵飘萍等）。



13、五四时期新闻事业的发展。



16、英国新闻传播史（弥尔顿的新闻自由思想、洛克的自由主义思想、《泰晤士报》、《每日电讯报》、北岩报业）。



17、美国新闻传播史（曾格案件、黄色新闻之争、扒粪运动、普利策办报思想）。



18、通讯社的发展历程及代表（哈瓦斯社、四大通讯社、三社四边协定），另外注意一些近来崛起的通讯社，如安莎社



19、新闻业务：新闻采访的要求、隐性采访（及其法律边界问题）、主要新闻文体、深度报道、新闻策划（注意一直就存在的“新闻策划合法性”问题之争）、新闻评论的类型。



20、广播电视体制及广电机构、节目：广播电视体制（注意“集团化”和“四级”变“二级”以来的状况），广播电视传播特点，消息类电视新闻节目类型，BBC、NBC、CBS、ABC、FOX、CNN、VOA、《60分钟》、克朗凯特、华莱士、默多克、布罗考、默罗。
关于复习全书和一些复习方法
我是本专业学生 新闻传播广告公关方面的考试还是有一定经验的..毕竟考了3年了..- -!
复习全书我也买了 基本上已经看了4门课 所以想跟大家交流一下我的复习经验 希望对大家能有一点帮助..我们一起努力...

传播史:既然是历史 就要有一定的脉络 大家整理笔记的时候 我个人认为比较好的方法是
1.以全书上提供的本章节易出题型来决定此章节的复习重点和复习方法
2.细小的知识点(比如乱七八糟的报刊啥的..- -! 想起来就头疼ing~~~)大家不妨准备个小本本 按照全书上列出来的一些标明"最""第一"的报纸抄下来 然后选择你认为最重要的背熟 有空了把你认为不重要的也看看 嘿嘿~这就是两点论和重点论的实际应用嘛~
3.事件(比如拒检运动 反克里空运动 癸丑保灾啥的..)这个其实不难 全书上给了你事件的大概内容 我认为足够了 大家看看书 熟悉下剧情 再把主角叫啥名字记住 看看背景看看时间看看反派角色和他们的罪大恶极之处 就是个英雄人物们的小故事嘛~
4.重要人物的办报思想或办报活动:我认为全书上总结得不赖 但是不一定你按照自己的思路来就不是标准答案 全书给了我们一个不错的思路:哪个报刊是他办报活动的开始-----他办了哪些重要报刊(很多都是申报新闻报什么的..实在记不住就答这些你熟的..全部都能答上的牛人..请去考复旦..)----他的思想转变(比如史量才)----他的贡献(著作 思想)----他的结果(很多都惨死...比如史量才...)
5.重要大报或通讯社的改革或发展历程:以新华社为例..新华社的发展在不同时期有不同的特点 全书总结得挺好 大家要做的是 把他们全部整合在一起 按章节背实在是很容易弄混的 联系时代背景 把每个章节的新华社整合成为一个经历过战争洗礼的中国最权威的通讯社的兴盛历程 这样不是很好吗??又是一个比较常的历史政治大故事....
6.重要人物讲话:没说的 联系他们的办报思想一起背..其实都一个东西....

历史是我们最头疼的..但是要是分类一下..也就是这么几大块 大家搞清了脉络和复习要点 除了那些要我们活生生背下来的..(多的吓人的报纸和怎么看都绕口的重要讲话)大家知道了脉络..然后就是...编!把脉络一条一条丢上去 然后把你知道的背景人物反面人物斗争过程啥的往里堆..我就不信你分数不高(传播理论一样......)

传播理论:以教程为主
理论部分其实主要是理解的问题 只要理解了 大家就明白 很多东西都是有模式的
1.基础:传播者 受众 媒体 效果 噪音 内容 就是这些 所有的理论都是围绕这些(废话一句..- -! 但是确实非常重要)
2.然后大家就开始整理 比如说...受众理论有哪些哪些 他们基本思想是说什么??总结起来就是两种----受众很傻..会受乱七八糟的影响 于是我们就理解了魔弹论 大众媒介的麻醉效果之类的...----受众是很聪明的~~~于是我们就理解了一开始的新闻自由理论的理论基础和有限效果论之类的(一个傻乎乎的例子而已...但是基本上就是这个思路..)然后大家知道这理论是讲什么的了 然后加点背景加点代表人物的代表著作 再加点你是怎么看的或者加点相关理论...我还是不相信你拿不了高分..因为我们老师就是喜欢我们这么答~~
3.传播模式:就是理解 然后看图 简单的图要会画 画熟了优缺点自然就明白了...大图以小图为基础 大家一定要把传播过程的几个图认认真真画两边
4.大众传播理论:我觉得这些理论都非常有意思 理解 然后用自己的话来答
5.符号:..这是痛苦的东西..除了理解别无他法..当时老师讲的时候..只能说是他说啥我们不懂我们说啥他也不懂..根本不存在双向互动....理解把...

总结:这部分全书基本没什么用 回归课本 使劲看 往死理看 看懂了 啥题都能扯

实务:我个人认为广告是重点
1.广告:它的一些定义完全可以套用5W什么广告策划媒体计划之类的..就是传播者通过一定媒体让受传者获得信息还要达到什么效果...不就是这些..换成"广告"就行..(公关一样..换成企业和公众就成) 然后就是最最重要的理论 定位 整合营销传播 4C 4P 形象..大家可以看看他们是怎么由定位慢慢发展到了整合营销传播..很显然不是取代的过程而是叠加..所以就看看完善了什么 增加了什么 整合了什么 侧重点变成了什么..这么慢慢的下来不就都会了嘛~
2.公关:围绕这么几个关键词 形象 美誉 公众 真实 诚信 危机 然后套着来~(这部分还没复习到..是按照原来期末期中考试的复习方法给大家讲的.......)
3.新闻:看报纸 看标题 这两天看到几个标题写的真是绝 套用了<红楼梦>里的<护官符> 真是好得没话说...

总结:既然是实务 就是要练要看要会用 背下来是没有用的(当然一些条条框框来应付答题也是有必要的..- -! ) 复习全书在这时候就很重要了..他把条条框框总结得很清楚 节省了大家自己整理的时间...
希望大家不要拘泥在复习全书的错别字它的总结的内容好不好全面不全面...我看到有同学问是不是背下来就可以拿高分..当然不是...我们要答的大部分题都是主观题 既然是主观题就要我们的主观理解然后主观答题 复习全书是总结复习全书的人自己的主观看法 他的并不一定对也并不一定不对 那什么才是对的...当然是课本- -!...不管怎样..复习全书不是大家的终极目标 我们的参考书目才是...所以啊~大家要把握重点啊~最终都是要回归课本然后自己总结自己理解自己找重点的~~~
现在还有2个月了..说实在的..我自己还没复习得如何如何好..只能用些投机取巧的办法来避免长时间的背诵...长期记忆实在是不在行..想当年..我也是个理科生啊T_T..
我的破方法不一定适用于大家 大家可以看看 觉得哪里有用了 就配合一下自己的复习方法~
我们一起来努力~投身回头无岸的考研大军在乱七八糟的报纸(报纸就要用这个形容词...- -# )汪洋中活生生的溺死然后在厦门大学的圣光中重生~~~~(胡说八道的..- -!娱乐一下气氛..娱乐至死嘛~)
本文来自: 聚英考研网(http://www.xmukaoyan.com) 详细出处参考：http://www.xmukaoyan.com/dispbbs ... ID=53788&page=3

说的很有道理~~谢谢

楼主是好人

受益匪浅，谢谢楼主！

天下还是好人多啊！善良的人们！

好人好人啊，鼓掌感谢一下下

非常有用的！谢谢！

是啊 说的好啊

看了，很有用，还是好人多。谢谢了！

很好很强大！