有没有看杨治良版实心的同学啊

想问问有没有看 杨治良版，浙江教育出版社的实心的同学，一起讨论下实验题好吗？

这版实心第一章实验，自变量和因变量的确定——触棒迷津实验的讨论题有没有朋友帮忙回答下啊？

鎏璃夭夭 发表于 2013-1-14 08:36
这版实心第一章实验，自变量和因变量的确定——触棒迷津实验的讨论题有没有朋友帮忙回答下啊？

我不是看着本书的耶，你如果可以贴上题目的话，相信有人愿意共同讨论下的~~~

lulumanman88 发表于 2013-1-14 13:13
我不是看着本书的耶，你如果可以贴上题目的话，相信有人愿意共同讨论下的~~~

好的！贴题！

材料：触棒迷津、小棒、遮眼罩、秒表、记录纸
程序1）三人一组，被试戴上眼罩，用小棒走迷津（实验前被试勿看迷津，也勿用手触摸迷津），主试对被试者的指示语必须这样说明：“在排除视觉的条件下，尽快地学会用小棒走迷津，中间不要停顿，要积极运用动觉，记忆和思维，争取早些学会。”主试把小棒放在迷津的入口处，然后让被试用优势手拿住小棒，手臂悬空2）被试手执小棒静候。主试在每次开始前2秒钟，先发出“预备”口令，主试说“开始”时，被试才用小棒走动。在发出“开始”口令的同时，主试开动秒表。
3）被试走迷津过程中，凡进入盲巷一次算出错一次，主试记录下错误次数
4）当被试的小棒进入迷津终点，主试立刻说“到了”，同时停秒表，记录走一遍迷津所用的时间（秒）。再做下一次的准备工作。5）学习遍数因被试而异，均以连续三次不出错为学会标准。
6）若被试者在学习途中感到疲劳，可在某次走到终点后休息几分钟。

结果：将每次走迷津所用的时间和错误次数列成表格
讨论1）本实验中自变量是什么？为什么在实验前要对所用的自变量提出一个操作上的定义
2）本实验用什么作因变量的指标？它的作用是什么？
3）本实验控制了那些变量？