考研政治高分必备之马克思主义政治经济学原理(1

马克思主义政治经济学原理这门课以生产关系为研究对象，在揭示社会经济制度与经济运行一般原理的基础上，阐述了资本主义生产关系的实质和经济运行，社会主义生产关系的实质与中国经济体制改革和经济运行，以及在经济全球化背景下国际经济关系与中国经济发展的基本问题。 　　学习本门课程的目的：掌握马克思主义政治经济学的基本理论和观点，深刻认识资本主义生产关系和社会主义生产关系的实质，把握反映社会化大生产客观要求的经济运行的一般规律，全面认识资本运行和社会主义经济运行的基本问题，把握经济全球化发展的大趋势，以及认识在这一趋势下世界经济发展的新变化与中国经济发展面临的新问题，从而科学认识资本主义和社会主义发展的历史进程。

　　马克思主义政治经济学共分七章，这七章的内容结构是：

　　第一章、导论。主要阐述马克思主义政治经济学的创立、发展以及研究对象等内容。

　　第二章、社会经济制度与经济运行的一般原理。包括社会经济制度的变革、社会经济的两种基本形态以及商品经济的基本原理等内容。中心是阐明马克思主义的劳动价值论。

　　第三章、资本主义生产关系的实质及其发展阶段。包括资本主义生产关系的实质，垄断资本主义生产关系特征和资本主义发展的历史进程等内容。重点阐明马克思主义的剩余价值生产、实现理论和垄断资本主义理论。

　　第四章、资本的运行。包括资本运行的一般原理，垄断阶段的资本运行和垄断资本主义经济向国际范围扩展等内容。

　　第五章、社会主义生产关系的实质与经济制度。包括社会主义生产关系的实质，社会主义初级阶段的基本经济制度以及社会主义个人收入分配制度等问题。

　　第六章、社会主义市场经济体制和经济运行。包括社会主义市场经济体制的基本特征、社会主义市场经济的微观基础、运行基础，调控体系和保障体系等内容。

　　第七章、经济全球化与国际经济关系。包括经济全球化的客观趋势及其对世界经济的影响，经济全球化与中国经济的发展等内容。

　　本学科在考研中的地位、分值、题型
从1991年以来，本学科虽各个年份试卷分值略有差别，但基本都在10分以上，2004年起，大纲将本学科所占分值比例提高到约20分。本学科在考研政治试卷中的地位十分重要，考生要引起重视。 　　从考查题型来看，本学科多为选择题和辨析题。从1991年以来，文科考过两道大题，理科考过5道大题。值得注意的是，本学科在2001年和2002年试卷中各考了一道材料题，2003年考查的分析题第36题关于宏观调控问题也涉及到本学科的原理。2004年考了一道分析题。这是该学科命题的一个新动向，这要求在今后的复习中更应注意理论联系实际，活学活用。由于本学科从2004年起在结构体系上作了较大调整，加入了社会主义部分的相关内容，命制分析题的可能性大大增加了。
　　本学科命题特点及趋势
　　本学科命题的特点主要体现在下列几个方面：
　　(1)从考查内容来看，着重考查资本主义部分，关于社会主义部分放在《邓小平理论概论》中考查。现在加进了社会主义部分的内容，使得本学科考查内容会作相应调整。
　　(2)从考查过的题型来看，本学科每年必出单项选择题、多项选择题和辨析题，用以考查考生对基本概念的认识和全面把握，以及对概念之间联系和区别的理解和掌握。从2004年开始，命制大题的可能性更大了。
　　(3)从命题方式来看，选择题出题的方式比较少，多数为直接的理论题，近几年增加了以引语，尤其是以实际生活例子作为题干或备选项的试题。辨析题多为考查考生对概念与概念之间的关系、对基本原理和观点的理解。已考过的大题一般是理论结合实际。值得注意的是，近两年出题越来越灵活了。
　　(4)从命题的指导思想来看，本学科注重联系实际，它既要求联系资本主义尤其是当代资本主义实际，也要求联系社会主义实际，尤其是联系我国改革开放和社会主义现代化建设的现实。
　　从对历年命题情况的分析和2005年大纲修订情况来看，今年马克思主义政治经济学原理的命题趋势是：
　　(1)本学科试题所占的分值一般会稳定在20分左右。
　　(2)本学科的命题方式，由于其内容比较稳定，且规范性的名词概念比较多，因此本学科今后命题的题型及方式仍然是以围绕着基本概念的选择题和辨析题为主。但值得注意的是，随着大纲的修订，本学科在试卷中的分值有所增加，今后出分析题的可能性也增大了，如出现分析题，则多为理论联系实际，尤其是联系中国社会主义实际的题目。
　　本学科考研大纲修订情况
　　2005年《纲》对本学科进行了微调，主要是增加了建立健全现代产权制度这个知识点，其他只是删除了几个知识点和对部分知识点的文字表述进行了调整。
　　本学科复习方法与答题技巧
　　正确的复习方法主要体现以下几个基本原则：
　　(1)在普遍联系中把握本学科的内容结构体系，把教学辅导书作为学习的工具。政经是一门具有严密逻辑结构和科学体系的经济学科，由于其自身理论性比较强，抽象性概念比较多，一开始可能比较难以理解。因此需运用马克思主义的辩证思维方法，去理解本学科中大量的概念和范畴。
　　更为重要的是，本学科中大量概念的出现有着先后及内在的逻辑联系，对其理解应遵循先后顺序，在普遍联系中把握本学科的内容结构体系。对一些跨学科跨章节比较重要的知识点，要前后相互对照着复习。
　　例如，在复习第二章商品经济、价值规律时可以结合社会主义市场经济体制的有关内容一起思考。在复习资本循环和周转、社会资本再生产、股份公司、资本主义国家对经济干预和调节的内容和形式等一些反映市场经济条件下社会化大生产规律和经济运行方式、企业组织形式的原理时，可结合社会主义个人收入分配、国有企业改革、社会主义国家的宏观调控等知识点来加以复习，这样可以提高理解深度和分析实际问题的能力。