考研是属于结构良好的问题，还是结构不良的问题？

书上的概念：
结构良好问题：具有明确的目标、条件和解答的问题。
结构不良问题：具有不明确的目标、条件和解答的问题。

那么，对于你来说，考研属于哪一类问题呢？

如果你的初始状态、目标状态以及问题解决的方案都很明确的话，那么考研就是一个结构良好的问题。

你这算灌水吗？还弄一这问题......考研这一问题能是结构良好问题吗，怕你是心理学还没到家啊

就是心理学没学到家，所以才弄这一问题啊。我喜欢把一些概念套在实际生活中，这样看起来才不太枯燥。
关于考研，我认为根据结构良好问题的定义，是可以归入它的啊：如果你的目前的状态、你为自己定下的目标（考什么学校、什么样的专业和方向、大概各科多少分等等）、以及实现这个目标的方法（你可以总结自己和别人的经验、不断地实践再总结再实践）这些都明确的话，那它就算是结构良好的问题！反之，亦然。

[ 本帖最后由 whizzo 于 2009-6-14 10:17 编辑 ]

良好的。。。。
考公务员那才叫结构不良
考研英语算不良吧 没什么把握性。