脑干生命中枢 定势 指导语不同 单双检验

书上明确写的内容就以书上的为主，以前说过n次，别迷信那些习题集的答案，很多都是错的。

我手上没有书，如果我没记错的话，卢钦斯的量水实验是彭版普心里面思维一章－问题解决那一部分的例子，那个例子的目的就是验证定势对问题解决的影响，邓克尔（Duncker）的点蜡烛实验应该是功能固着。楼主，你的书看的不仔细。。。


自变量的种类：
1、刺激特点自变量：刺激的不同特性会引起被试不同的反应。
2、环境特点自变量：进行实验时环境的各种特点如温度、是否有观众在场、是否有噪音、白天或夜晚等等，都可以作为自变量。时间这个自变量在记忆研究中是如此重要和无时不在，你甚至可以说，几乎没有不用时间作自变量的记忆实验。
3、被试特点自变量：一个人的各种特点，如年龄、性别、职业、文化程度、内外倾个性特征、左手或右手为利手、自我评价高或低等等，都可以作为自变量。
4、被试的暂时差别：通常是由主试给予不同的指示语造成的。

单侧检验和双侧检验的那个我以前和人讨论过，我也觉得d可以选，不过这个题目确实出的不咋滴。你自己弄清楚单双的异同就ok。