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●●●●●2010考研思想政治深度分析●●●●●(转自风中劲草)

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lxx07010903 发表于 09-10-30 13:21:52 | 显示全部楼层 |阅读模式
(转帖)如下:


2010年对于考研政治来说,是个不平凡的一年,首先大纲出得晚,出得晚就算了,还多加了两部分的内容,而且对于整个图书市场来说,这么短的时间要出一本好的复习资料根本来不及。这样对于10的战士来说,就等于复习时间变短了,要复习的内容增加了,而图书市场可以选择的好书变少了。这也就是说等于难度是变相增加了。
        但是实质上命题的难度会不会增加呢?劲草在深入23年政治真题和2010考试分析的基础上,作一个肤浅的探讨,力求通过本文解决研友在复习中存在的疑惑的几个问题:
1. 2010的难度如何?
2. 2010考试分数是怎么分配的?
3. 真题有没有用?真题该怎么用?
4. 大纲解析、考试分析、考试大纲由什么区别?该怎么利用?
5. 题目从哪里出的什么样的题目是超纲题,会超纲吗?
6. 2010年新增的内容会怎么考?
7. 2010年该使用什么资料做怎样的复习?
8. 2010年大致该做怎样的规划?
        9. 如何提高多选的正确率?
        10.分析题怎么答?如何准备?
一、2010考研政治的难度
        估计这是大家最关心的话题了。在讨论这个话题之前,我们先来想两个问题,为什么考研要考政治?为什么要增加两部分内容。我想,应试者首先必须具备基本的思想理论素质,才能去做一个合格的中国特色社会主义建设者吧。作为一个中国特色社会主义的建设者必须知道其理论来源(马原),知道自己国家发展的历史(史纲)、自己国家建设的经验(毛中特),同时具备一定的思想修养和对世界经济政治形势的把握。
        2010年会变难还是容易呢。劲草觉得10政治会变简单。理由有三点:考查要求、改革需要、难度的大小年。
      1.考查的要求。2010年从大纲的改动来看可以看出考查的要求已经跟09年不一样。马哲和政经合并为马克思原理,并把哲学的知识点都进行了调整,对于政经部分,大量的删除以往有难点的知识点。而新增的史纲主要着重记忆,思想政治修养更加简单,即使不看书这部分也能拿到一半的分。可以说10年的考试跟以往相比是由深度向广度的一个变化。这样,难度必然会下降。只需要对知识点的广度记忆而无需深度的挖掘。
        2.改革的需要。今年是改革的第一年,大家考得怎样,命题人也吃不准,以往的考试都有成熟的题库和抽样结果数据,难度还是比较好控制的。但是今年新增加那么多东西,而且有些是历年没有考过的,这样如果增加难度势必会影响整体的成绩。所以题目还是会出的相对简单一点,使整体的分数提上去。
        3.难度的大小年。在命题里考试有大小年一说,一般去年难了今年就会简单。劲草在去年曾预测09年难度将会增加,果然考出来后,高分的人不多,而且平均分也比往年低。我们先来看下考试中心给的数据:
年份        平均分        标准差        难度
2006        60.83        11.01        0.608
2007        57.23        9.80        0.572  
2008        62.02        11.74        0.620
2009        54.69        10.77        0.5471
2010        ?                ?
    那个标准差我们不用管,那是命题人要控制的东西,我们只管难度,可以看出难度跟平均分是对应的,当然平均分越高,难度就越低。我们从以上数据可以看出,基本上难度是呈大小年变化的,一般去年难了,今年就简单。而且劲草可以大胆预测,2010年的平均分将在60~62左右,预计与08年持平。
二、2010考试分数的分配状况。
        在没有考试试卷出来之前,这种东西只能作为预测,但是一般这种预测差距不会太远,参考一下,对于复习抓重点来说还是有帮助的。教育部公布的各部分的分数为马原22分,毛中特30分,史纲14分,思修18分,形势与世界经济16分。从分值来看,毛中特肯定是重点,从拿分情况来说毛中特、史纲、思修比较简单,这些分要拿好,拿好这些分及格就能保证了,还有形势的6分也是比较好拿的,抓住这些基本分后,成绩是可以保证的。劲草预计一下,2010考试分数大致会按照下表分布。(预测性质,仅供参考)
2010年政治理论试卷结构预测(粗体是肯定的分数,A、B、C是可能的组合)        
                                   马原        毛中特        史纲        思修        形势        世界经济        合计
选择题I                   A:2+2;B:4+2        A:4; B:3;C:2        A:2;B:3;C:6        A: 4;B: 2        2        0        16
选择题II                  A:2+2;B:2+1        A:8; B:6;C:4        A:1;B:3;C:4        A: 2;B: 3        2        0        34
分析题            A:10;B:15;C:20        A:10;B:5;C:0              10              0                     10                 50
合计                   22               30               14              18               6                    10                100
毛中特中肯定有一个分析题来自邓三,有一个分析题属于毛概或是和史纲综合命题,各占5分。研究这个意义不是很大,但是对于一个对真题很陌生的人来说,这样有种熟悉感是有利提高自信的。在考察的题型中,客观题是得分的基础,特别是多选是拉分的。在平时的复习抓住客观题,抓住多选题尤其重要。马原是难点,要想得高分,难点要突破。一般客观题的分数高的总分也会高。
一般来说客观考察基础,主观题考察能力。从09年开始,主观题的考察已经淡化了对知识点的记忆理解,而侧重对知识点的应用,让大家都有话说有个基本分,但是要想高分还是要靠扎实的理论功底。总分测算的经验公式是客观题的分数×2±3就差不多了。以往考出来,很多同学核对成绩的时候用这个核算出来的总成绩跟最后的结果相差不远,而且不少人的总分正好是客观题的2倍。

三、真题有没有用?真题该怎么用?
        这个问题网上讨论也很多,有的认为真题非常重要,研究好真题考试就没有问题了;有的认为真题毫无必要,做好模拟题就足够,而且各自都给出了自身成功或失败的例子。劲草认为这两种观点都过于偏激了。
首先真题到底有没有用?这点是毫无置疑的,真题命题过程是各个高校的老师先选题送题,然后再让命题老师磨题,花了巨大的时间编制的,而且涵盖了复习的重点难点,真题肯定是有用的。那真题到底有什么用?该怎么使用呢?劲草建议,既然真题是历年考试的命题“镜子”,那么我们大可“以史为镜”。用真题指导我们的复习。用心的同学肯定发现,在真题中有些问题是每年都考,而且反复考,例如马原的意识的原理,基本上每年都会有一个选择。还有一些问题是考过了以后就不再考,这点在邓三中体现的特别明显。所以对真题的把握好的话,除了能帮助理解大纲的重点和深刻巩固知识点外,还可以提高复习效率。更重要的是真题都是好题了,做做这些好题特别能锻炼思维,可以说对于马原部分(马哲和政经),真题是不可不做的。对于毛中特的真题,做做真题,对于把握命题思路,预测10年命题方向也有一定的作用,能抓住复习重点,提高复习效率。
大家可以仔细做做劲草的核心考题,里面选了23年跟现行大纲符合的题目出来,好好研究一下,对于掌握大纲解析,了解命题规律有非常大的帮助,这部分是市面上任何一本辅导书都没有的。做完每一章的真题的真题应该能体会这章历年命题的情况,本章是不是复习的重点。本章已经命过哪些题,还有哪些知识点没有命题。这样研究下来,将要考的点可以说是呼之欲出,这样对好题部分针对的做做,考试就没有问题了。
四、大纲解析、考试分析、考试大纲由什么区别?该怎么利用?
这个问题大家纠结也很多,我在这里做一个介绍。
1、考试大纲,其实就是要考试内容的纲要。所有的试题都是围绕着大纲而命制,市场上的书也是根据这个来编写。不过考试中心的两本书大纲解析和考试分析两本书里都包含了大纲的全部内容。所以考试大纲是可以不用买的。
2、大纲解析,可以说是考试依赖的教材,历年的考试题目都是从这里面出来的,市面所有的辅导资料都是对大纲解析的模仿。当然如果市面上的辅导资料跟大纲解析有比较大的出入,这个辅导书可以直接扔掉。我们没有必要再另外买教材或者使用大学里的教材,直接用大纲解析就可以了。大纲解析是考试的绝对权威,因为这是教育部考试中心出的。而真题也是教育部考试中心命制的。至于历年考题和大纲解析的联系,下面还会详细举例说明。
3、考试分析,很多人不了解这本书。她分两部分,前面一部分是大纲解析的简要版,对于大纲解析的冗长的说法,进行了压缩,所以很多文字会直接成为分析题的答案,特别是对大纲解析把握不好的人可以参考一下考试分析。但是10版的考试分析跟以往的又不一样,10版的直接是大纲解析的去头去尾,不像09版那样是大纲解析的简化。不过后面一部分是近几年的真题详细解答,是相当权威的。近几年的真题是值得我们好好研究的。对于已经有劲草的《冲刺背诵核心考点》的同学,可以不用考试分析了。因为核心考点是结合大纲解析和考试分析和23年真题的基础上编写的,非常能提高学习效率。至少能省100小时的总结时间。
        可以说大纲解析是必须的,最好是配合《冲刺背诵核心考点》复习,有这两本书知识点的复习就足够了。对于大纲解析大家都觉得密密麻麻都是文字看起来很累,考研嘛,哪有这么简单。但是要省力还是有办法的,劲草编写的《冲刺背诵核心考点》就是为了第一轮辅助看大纲解析的。通过核心考点指出的重点,把大纲解析仔细的过一遍。然后做同步的核心考题,这样第一轮就算完成了。大纲解析至少要过两轮。在做题的过程中,有问题的在大纲解析中划出来,特别是一些关键字最好用荧光笔划出来,这样复习起来就轻松多了。

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qingyueqinglan 发表于 09-10-30 19:23:56 | 显示全部楼层
下了,谢谢楼主
yl120872063b 发表于 09-10-30 21:29:40 | 显示全部楼层
我知道是对大纲出来后编写的,很好,谢谢
76748338 发表于 09-10-30 22:23:12 | 显示全部楼层
下载了,谢谢楼主
wang0122yan 发表于 09-10-30 22:52:59 | 显示全部楼层
谢谢楼主~~
jessicawang 发表于 09-10-30 22:57:31 | 显示全部楼层
下来看看~
287402633 发表于 09-10-30 23:31:44 | 显示全部楼层
很值得参考
galemon1984 发表于 09-10-31 00:25:27 | 显示全部楼层
我知道是对大纲出来后编写的,很好,谢谢
追忆似水流年 发表于 09-10-31 11:20:19 | 显示全部楼层
非常感谢~~~~
nqicg 发表于 09-10-31 12:14:56 | 显示全部楼层
谢谢楼主
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