10.要从态度预测行为,有几个条件,其中一个条件是
A社会环境 B 个人的特征 C 最突出的态度 D 情感性
这个我在社心中没有找到。答案:C
13.证明心理旋转能力的证据之一是来自对( )的分析
A 表象评定 B反应时 C 错误分析 D 以上都不对
这道题我选的是A,但我还是不太明白它的意思,我觉得应该是说心理旋转能力能证明什么吧.答案是:B
30.个体在处理人际关系的时候能够充分尊重个人的独立性,也能认识到人与人之间的相互依赖性,对异己之见能够欣然接受,能认识到其他人自我完善的需要,则他处于自我发展的( )
A 尊奉者水平 B 公正水平 C 自主水平 D 整合水平
这道题也没有找到。答案是:C
32.班杜拉强调在培养学生的学习兴趣时 ,要让其了解到( )
A学习能使个体掌握相应的知识和技能
B好成绩能获得好评
C树立合理目标的重要性
D自己有能力通过学习获得知识和技能,并取得好成绩
这道题不明白,也没找到答案。答案是:D
52.某学校的三年级和六年级的学生分别进行了智力测验,若要比较两个年级的智力测验分数离中趋势,应该用( )
A方差或标准差
B差异系数
C标准分数
D百分等级
我一开始选的是B,这是正确答案,后来看到说是离中趋势我就改了,但似乎CD都可以吧。
56.已知X与Y的相关系数r1=0.70,它在0.05的水平上差异显著,A与B的相关系数r2=0.35,也在0.05的水平上差异显著,那么( )
A 不能确定r1与r2在统计上差异是否显著
B r1与r2在0.05的水平上差异显著
C r1与r2在统计上不存在差异显著
D不能确定r1与r2在统计上肯定存在显著差异
我一点都不会这道题。正确答案:A
多选
1. 关于双加工理论,正确的是( )
A双加工为自动化加工和受意识控制的加工
B自动化加工在形成后,不易改变
C意识控制的加工在经过大量练习后,可能转变为自动化加工
D双加工理论认为注意是一个容量有限的通道
我觉得D应该对吧,因为双加工是在认知资源理论基础之上建立的啊。但答案选:ABC