勤思版北京师范大学765试题分析及复习策略

最近北师大心理学院已经复试完毕，很多准备考北师大心理学院的同学开始各种询问信息，为了方便统一回答，勤思蓝老师特邀请勤思教研室老师为大家写下这篇765复习策略，希望对准备考北师大765的同学有所帮助，准备考北师大765的同学可以直接联系勤思蓝老师 QQ1835785829
http://www.qsiedu.com/xinlixuekaoyan/fudaoban/luda.html 北师大学术16年班型

            http://www.qsiedu.com/xinlixueshipin/14954.html 北师大765试听

一、参考书目

科目名称	书名	作者	出版社
765心理学专业综合	Psychology and Life,心理学与生活(第18版，英文影印版)	Richard J. Gerrig and Philip G. Zimbardo	人民邮电出版社2011
765心理学专业综合	What is Psychology? Essentials（英文版）	Ellen E. Pastorino and Susann M Doyle-Portillo	Cengage Learning
765心理学专业综合	Psychological Testing and Assessment,心理测验与评估(第6版，英文影印版)	Ronald Jay Cohen and Mark Swerdlik	人民邮电出版社2005
765心理学专业综合	Psychological Testing: History, Principles and Applications，心理测量:历史、概述与应用(第4版，英文影印版)	Robert J. Gregory	北京大学出版社2005
765心理学专业综合	Forty Studies That Changed Psychology, 改变心理学的40项研究(第5版,英文影印版)	Roger R. Hock	人民邮电出版社2010
765心理学专业综合	Designing and Reporting Experiments in Psychology, 心理学实验的设计与报告(第2版,英文影印版)	Peter Harris	人民邮电出版社2004
765心理学专业综合	Educational Psychology，伍德沃克教育心理学（双语教材，第11版）	Anita Woolfolk	中国人民大学出版社2013
765心理学专业综合	Social Psychology ，社会心理学（第九版，英文影印版）	David Myers	人民邮电出版社2012
765心理学专业综合	Developmental Psychology: Childhood and Adolescence，发展心理学--儿童与青少年（第六版，英文影印版）	David R. Shaffer	中国轻工业出版社2004
765心理学专业综合	Statistics for the Behavioral Sciences(Seventh Edition),（中文翻译版书名《行为科学统计》第七版）	Frederick J.Gravetter,Larry B.Wallnau	Cengage Learning
765心理学专业综合	Abnormal Psychology,变态心理学（第12版，英文影印版）	James N. Butcher,Jill M. Hooley,Susan M Mineka	北京大学出版社2004
765心理学专业综合	Biological Psychology,生物心理学(第9版，英文影印版）	James W. Kalat	人民邮电出版社2008

二、复习策略

1、实验心理学分值占比最重，复习过程中应作为重中之重，着重理解研究目的、实验设计和研究结果，要能理解研究者的研究设计，同时自己也能做实验设计。实验设计回答一定要有条理，按照研究假设或目的、被试选取、研究工具或材料、具体研究程序、数据分析、结果这样的顺序来介绍。

2、发展心理学、教育心理学是北师大心理学院的特色学科，心理测量和心理统计是心理学研究的方法性学科，所以仅次于实验心理学，在初试中对以上四门的考察也是非常多的。发展心理学和教育心理学注重对各理论的理解和掌握，考题中会出一些比较灵活的需要结合现象理解的题目，所以复习一定要细致，结合实际来理解。心理测量和心理统计相对考察数据计算的并不是很多，也不太难，重点是对使用原则、原理的考察。

3、普通心理学、变态心理学、社会心理学和生理心理学分值并不大，对于学术硕士来说，变态心理学、社会心理学和生理心理学的知识并不是考察的重点，可不用过于紧张复习；变态心理学部分多是考查各种心理障碍的主要症状。普通心理学虽然是最基础的入门课程，但其涉及内容全面宽泛，在其他科目的考察中已经有所考察，所以可以看到在北师大的初试考察中所占分比也并不大，但是还是要对普通心理学进行全面细致的学习。

4、可以先看中文的教材（建议顺序：普心、发展、教心、实验、统计、测量、社会、变态和生理，有一定理论知识之后再看实验比一开始就看实验效果好），理解吃透之后再对照看英文的教材，此时注意着重记忆其中的英文专业术语，以免答题时由于题干或选项理解不准确而失分。

5、从题型上看，大部分是选择，着重理解，不需要死记硬背，减轻了大家记忆的负担；论述题出在发展、统计和实验，这需要大家进行重点记忆和理解。

三、真题分析举例

4、 Originally it takes a chemistry student 10 hours to learn to construct the periodic table of elements from memory. Just before her final exam, it takes her 2 hours to relearn the table. Using the method that Ebbinghaus typically used to score memory performance, her ____   
A. loss score was 20 percent     B. total study time was 12 hours     C. saving score was 80 percent     D. recall quotient was 5【答案】C【解析】普通心理学，此题考的比较细，但并不偏。在艾宾浩斯的研究中他提出了节省百分数的概念，节省的百分数=（初学使用时间-重学所用时间）/初学所用时间*100%。

24、Someone suffering from Wernicke’s aphasia has difficulty         .   
A. reading aloud                  B. understanding speech    C. using prepositions and conjunctions   D. articulating speech【答案】B【解析】生理心理学，此题主要考查心理机制的脑基础。语言障碍最常考的有威尔尼克区和布洛卡区，相应的语言障碍是理解性失语症和运动性失语症。

26、 A distribution which has a predominance of scores at the lower values of the distribution and which tails off at the higher end is         
.    A. positively skewed                     B. negatively skewed    C. normally distributed                   D. symmetrical【答案】A【解析】心理统计，考查对数据分布的理解，正态分布、正偏态分布和负偏态分布的特征（参考下图）。

35、A type of scale with a true zero point is          .   
A. an IQ scale                            B. an ordinal scale     C. an interest scale                        D. a ratio scale【答案】D【解析】心理测量，考查心理学中各种数据类型及特征的理解。

49、 Jason is a 17-year-old who says “My parents are Republicans and so I’m a Republican; it’s just the way I grew up.” What identity status is he illustrating?   
A. identity achievement                      B. identity foreclosure     C. identity diffusion                            D. identity moratorium【答案】A【解析】发展心理学，考察对自我同一性的理解。在做发展心理学的题时，一定要特别注意题目中的年龄和心理现象描述来分析。

55、Which one of the following is negative reinforcement?   
A. reward such as gaining high grades    B. punishment such as staying after school     C. punishment such as no TV for a week    D. escape such as excused from chores【答案】D【解析】教心，考察对正强化、负强化、惩罚的区分理解。教育心理学中强化部分理论是非常重要的，几乎各院校考试中都是必考的题目。

75、 Dissonance theory explains attitude _____, while self-perception theory explains attitude           .
   A. formation; change                       B. incongruity; justification    C. change; formation                       D. justification; incongruity【答案】C【解析】社会心理学，考察对认知失调理论和自我知觉理论的理解。

85、 People suffering from Posttraumatic Stress Disorder (PTSD) may display all of the following symptoms, EXCEPT            
.    A. memories and nightmares of the event    B. numbing of emotional responsiveness    C. decreased startle response and chronic under-arousal      D. sudden ’flashbacks’ in which the traumatic event is relived【答案】C【解析】变态心理学，PTSD的主要症状包括恶梦、性格大变、情感解离、麻木感（情感上的禁欲或疏创伤后压力心理障碍症创伤后压力心理障碍症离感）、失眠、逃避会引发创伤回忆的事物、易怒、过度警觉、失忆和易受惊吓。