求复试考生自述范文，谢谢！

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谢谢！！！！！

真是辛苦您了

原帖由 海豚宝贝 于 2010-3-22 20:07 发表
就是用语言把自己的简历说一遍……这个不难吧……
网上的都是差不多的版本，别到时候老师那一天听的都是一个版本，老师就得哭了。
能写还是自己写吧

顶海豚宝宝[s:5]

就是用语言把自己的简历说一遍……这个不难吧……
网上的都是差不多的版本，别到时候老师那一天听的都是一个版本，老师就得哭了。
能写还是自己写吧

呵呵，这个真好，实用！

尊敬的评审老师们：
我在2004年7月毕业于中国农业大学经济管理学院工商管理系 ，在校期间系统学习了经济管理方面的相关知识。从理论基础类的管理学原理，微观经济学，宏观经济学，产业经济学，到应用性比较强的市场营销，人力资源管理，组织行为学，生产管理，商务谈判，财务管理，市场营销学，国际工商管理等课程。通过这些课程的学习，我对企业管理的系统知识加深了了解。由于本科阶段只能学习到框架性的知识技能，而且所学到技术性应用方面相去甚远，因此我希望能在贵院的管理与技术系中进一步学习，将所学与IT企业的组织与管理进一步结合起来，学习如果将管理方面的原理具体应用到到高技术企业，尤其是我国现在新兴的软件企业中。并在读研间深入学习软件工程相关的基本知识，如软件开发、软件质量工程与测试、系统管理与技术支持、软件项目管理的大概内容。
为了能更好的适应未来的学习和工作，我在本科期间努力的学习英语，提前通过了学校的四六级考试，并在2002年以北京市第38名的成绩获得全国大学生英语竞赛一等奖，大三获全国大学生英语竞赛三等奖。通过了剑桥商务英语中级（BEC）考试。连续三年获得中国农业大学学习优秀奖学金。
出于对计算机语言的兴趣，我在大一期间参加并通过了全国计算机二级（C语言）考试，在大二的时候又参加了北京市计算机等级考试2级并拿到了优秀证书。后来我又以辅修的形式学习了我校开办的计算机专业的汇编语言，面向对象程序设计两门课程。
我在中国农业大学进行毕业设计时，参与了国家建设部大型课题“小城镇社区卫生服务指标体系”的初步研究工作。我参与的子项目是小城镇社区卫生服务指标体系的建立与研究，通过对小城镇的社区卫生服务系统的考察，培养并锻炼了我自身系统规划一项大型项目的能力，并在与老师和同学的交流中吸取了丰富的研究经验。我将本科论文附在材料中交给老师参考。
下面谈谈我在我读研这两年的时间里的学习及对未来就业的打算，首先作为一名管理类专业毕业的学生，我对企业的创新与管理，营销策划等已经有了深入的书面上的了解与认知，而所欠缺的，是将理论与实际相结合，并在实践中不段改善自身知识系统的能力。如果能在北京大学软件学院的管理与技术系就读，可以深入学习软件企业的经营与管理，软件项目管理，研究开发管理等知识，培养并锻炼自己的新产品策划管理能力和商业决策分析能力，成为一名既懂IT又懂管理的未来的软件企业经理岗位的后备人才。当然，如果对一个企业进行管理，无论是在中层的岗位还是在高层的岗位，都必须对该基业赖以生存的核心技术有所了解，才能从宏观的层面上确定企业的战略方向。因此在读的两年时间，我将努力学习软件技术方面的相关基础知识，学习基本的软件应用语言及起操作。选择性的选修其他系的同学的相关核心课程，因为应用类的硕士和研究类的硕士不同，MSE应该更加注重实际的动手能力而不是理论上的研究开发水平。必须具备将理论与实践相结合的能力，而且是实践中的应用开发是关键，在北大读研期间我将尽可能为自己寻找在公司实地考察的机会，尽快的将所学的理论融会与实际的应用之中。我相信北京大学也能为学生创造这样的机会。一个好的成功的企业不仅需要大量技术开发人才，眼光锐利，善于领导与团结的管理人才也是必不可少的，并且有着举足轻重的地位。我为自己的定位就是IT企业中的中层管理人员，可以协调工程，资金，人力资源各方面的沟通与合作。而且管理学本身就有着与软件技术中的项目管理的相同之处。管理就是将通过计划，组织，控制，领导等环节来协调组织的人力，物力和财力资源，以期更好地达成组织目标的过程。一个优秀的程序，也是尽可能地减少系统的资源消耗，以最简便最经济的方式达到预期的目标。
现在网络经济的泡沫已经消失殆尽，而其中的灵魂部分，软件的开发与应用却一直在中国发展到今天。如果能有机会进入北京大学软件与微电子学院进行学习，将是我一生的骄傲和荣耀。

谢谢！！！！！

我是学计算机的，写得与专业相关，可能你用不上，但还是贴出来吧。

我从小就有一个梦想，希望长大了能够成为一名科学家。因为我强烈的好奇心与求知欲，所以我从小喜欢阅读，甚至随手拿过一张有字的纸都会左右翻翻。中学期间我也一直保持着这样的梦想，努力学习，以实现目标。

高考填写志愿表时，我选择了计算机学科，因为我切实感受到了计算机给我们的生活带来的巨大变化。无论是门户网站上那些丰富的新闻资源，还是各著名BBS上激烈的唇枪舌剑，抑或是在线购物网站如今的迅猛发展，都让我对这个几乎可以和任何领域相关联的学科深深着迷。大一时期，主要是对计算机应用方面的知识有着浓厚的兴趣，并从那时开始每周会买一份电脑报来关注IT产业的发展。那时，我最喜欢的版面是软件版，里面经常会推荐一些比较优秀的软件，而我也几乎每款软件都会下载试用。印象最深刻的是因为希望能美化系统而导致无数次错误删除系统文件，也进一步致使我无数次的重装系统。

到大二了，我学习了C语言和汇编语言，学习了数据结构的相关知识。这时，我开始对编写程序感兴趣起来。会使用一款软件并不代表什么，这只需要花费一定的时间去慢慢熟悉，但是如果能用学习的编程语言，编写出自己的软件，那才是值得骄傲的。于是我认真学习这些语言课程，课程内容比较枯燥，但是我却乐在其中，经常编写一些小的程序来测试学习的知识，后来在C语言的课程设计中完成了一个图书管理系统。

读大三后，接触到了操作系统和组成原理。两门课程分别从软硬两个不同方面向我展示了计算机的实现过程。由于最初接触的操作系统是Windows，所以十分习惯和喜欢这个系统的操作方式，但是在操作系统课程中却需要我们使用Linux系统。最开始，我对它并不华丽的界面和比较麻烦的操作方式有些抵触，到后来，深入学习了操作系统课程，了解到Linux强大的功能，严谨的设计，以及其代码的简洁，特别是其开源特性，使得Linux成为越来越多人的首选。而在组成原理课程上面，我初步了解到了计算机的工作方式，了解到计算机的基本组成。结合数字逻辑课程上面学习到的基础知识，我和同学一组完成了一个简单计算机的实现，可以实现4位加减运算和指令跳转功能等。

学习之余，我经常参加一些社会活动，也经常去听一些大师的讲座。我喜欢打球、下棋等，也从中学会了如何与他人相处及合作。

在研究生阶段，我希望能继续深入地研究计算机底层的相关方向，进一步掌握操作系统和体系结构的知识，并在老师的指导下，参加实际的项目开发，以积累实践经验。如果有机会，希望能去微软的操作系统开发部门实习，毕业后希望能从事操作系统方面的研究或开发。