一个从论坛的灌水帖子里衍生出来的调查研究

越来越临近考试了，现在说话多少跟以前比有没有明显的变化呢？不管你觉得自己变得话少了还是多了或者没有明显变化，都可以参加投票，争当被试！

这个研究的起源来自于http://bbs.freekaoyan.com/thread-328649-2-1.html 这个帖子的20楼。

以下内容是研究设计，其中难免会有各种问题，人多力量大，多多讨论，共同进步！

一.明确研究目的，提出研究问题和研究假设
1.研究问题：研究生考试之前说话多少与最终考试成绩之间的相关关系
2.研究假设：“话唠”与“哑巴”与考试成绩有相关关系，说话多少与考试成绩负相关

二.实验设计
该实验运用调查法做相关研究，目的在于寻求两个变量之间的相关关系。
1.被试：在freekaoyan论坛做调查，随机选取在考试2个月前“话唠”和“哑巴”的被试各10名。“话唠”与“哑巴”采用内省法自我评价。
2.实验所用材料：2009全国硕士研究生考试试卷及freekaoyan论坛
3.方法：在考试前调查随机选取20名被试，统计他们的考研成绩，计算相关关系。

三：结果分析和讨论
1.数据整理：报告有无被试退出，有效数据的数量，有没有极端数据被剔除
2.统计分析：假设说话多少与考研成绩均呈正态分布，考研成绩为等距数据，说话多少被人为二分为“话唠”和“哑巴”，选择用二列相关的方法来计算。公式为：（打不出来，省略，但考试时要写上）
3.做二列相关的显著性检验。公式为：（省略）

四.结果：经过调查统计，说话多少与考试成绩显著负相关/不能确定两者之间的相关关系。

五.讨论：
1.人在考试之前的状态跟平时会有所不同，因为会受到考试焦虑、自我效能感、动机水平、成就目标等情况的影响。
2.不同的人格特征和不同认知风格的人临考状态也会有明显的不同。比如场依存的人会更倾向于以倾诉的方式缓解压力，场独立的人会更容易选择自己默默承受。
3.离考试越近，之前的准备情况会越来越多的影响被试的情绪。
总之，考试前说话多少受很多因素的影响，因此不能简单的推断说话多少会影响考试成绩，两者之间没有必然的因果关系，哪怕计算出的相关系数再高，也只能说明两者之间具有一定的共变关系。如果想确切的知道考试成绩的高低由哪些因素决定，必须要做实验设计，严格的选取被试，控制各种变量，进行研究。

[ 本帖最后由 笔为剑 于 2009-6-22 20:51 编辑 ]

原帖由 shmilyhxr 于 2008-11-18 09:00 发表
ID：shmilyhxr
现在的变化： 话少了
09年考研的实际成绩：

09年考研的实际成绩： 362 惭愧啊

戴总又考古了~哈哈·

ID：lbda
现在的变化： 不变

ID：shmilyhxr
现在的变化： 话少了
09年考研的实际成绩：

ID:xianshuihu

现在状态:学习的时候  话少
09考研成绩：等待中

ID：lovemiffy
现在的变化：可能是多了~主要是一直不大关注自己话多少这个问题~
成绩：

ID:新长征
现在的变化：话变少了
理想成绩：220‘ [s:9]
（适当说话 我觉得会排解压力）

ID：lgkn
现在的变化： 没变化
09年考研的实际成绩：我很有希望!

ID：yilingsp
现在的变化： 话多了（多了很多。。。）
09年考研的实际成绩：