综合--好多疑问啊！！！——三人行

单选：
1、鸡尾酒效应说明了注意的：（）——什么是鸡尾酒效应？
A、选择性 B、集中性 C、稳定性 D、分配性
2、某学生在学习矩形的概念时，主动将其与三角形概念进行对比，了解两个概念之间的区别和联系，从而掌握了矩形的概念。他所进行的学习属于（）
A、发现学习 B、反应学习 C、意义学习 D、机械学习
我选A 答案选C
3、2*2的多变量设计中，可能出现的交互作用有（）
A、1 B、2 C、3 D、0
我选A 答案选B
4、对维持大脑皮层兴奋水平、保证人处于清醒状态，激活情绪有重要作用的是（）
A、边缘系统 B、网状结构 C、杏仁核 D、下丘脑
我选B 答案选A
5、一个人在外面为人处世性情温和，对待自己的孩子却异常暴躁，这时暴躁是他的（）
A、首要特质 B、中心特质 C、根源特质 D、次要特质
我选D 答案选C
6、认为学习的实质在于形成习惯的学说是（）
A、桑代客联结—试误说 B、巴甫洛夫经典条件反射
C、华生刺激—反应理论 D、格里斯的接近性条件作用
7、认为原理和概括化的经验是迁移学习产生的关键的理论是（）
A、共同要素说 B、经验化理论 C、关系理论 D、分析——概括说
我选B 答案选D
8、在教育心理学的研究中使理论建立在材料之上而不是材料建立在理论之上，就要贯彻（）
A、客观性原则 B、系统性原则 C、发展性原则 D、实践性原则
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9、按照我国研究者的观点，下列学习中最复杂的是（）
A、技能的学习 B、知识的学习 C、认知策略的学习 D、社会规范的学习
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10、对于下列一组数据7，100，×，1，3，5，7，2，7，描述其集中趋势应该用（），它的值是（）
A、中数 3 B、平均数 16.5 C、众数 7 D、中数 5
答案选A 我认为不对

[ 本帖最后由 nvzhan 于 2009-2-6 20:48 编辑 ]

三人行很多错题，还是少做。我都没做

教育的几个题在 冯忠良 的书上应该有，他的的书和陈琦、刘儒徳的有点不同，在 知识迁移的现代理论方面举例不同。
我也做的三人行的习题，错误的答案太多了，三人行很不负责！

第一题 鸡尾酒会效应 答案是选择性包括分配性和集中性
鸡尾酒会在听觉中是指声音掩蔽现象
在社会学理论中是指许多单个的物件组合在一起可以制造奇妙美好的效果
记忆印象是这样的。。

3、2*2的多变量设计中，可能出现的交互作用有（）
A、1 B、2 C、3 D、0
答案却是应该是1个交互作用！！！因为只有2个因素.

第五题我想他对别人的温和只是出于礼节表现出来的。一般来讲在亲人面前人会去掉伪装，比较接近真实的自我，所以对他孩子表现出来的应该是根源特质。当然了，我这种说法很不专业，但是这样说比较让人容易理解。

书上有写，对于极端数据用：几何平均数。

第10题的答案是C，我也有题，你对错了……

同意有模糊数据应该用中数，但是这道题，不管模糊的等于多少，众数肯定是7，所以如果是我会选C

原帖由 sailluotuo 于 2008-12-29 12:47 发表

5,6,4,7,8,20采用何种集中量数描述集中趋势最好
A 算术平均数 B 几何平均数 C 中数 D众数

最后一个数字比较极端，所以不能用算术平均数。
没有重复的数字，那么众数也不行。
那就只能在BC里选一个，似乎都可以。
对于心理学研究生统考，几何平均数不在大纲范围内。