单词是英语的基础，而解读长难句的能力是将单词的基本功发挥到极致的一种武功哦~
有人说了，我的单词还没有复习好呢，现在就看长难句吗？
yes~看看长难句，看看文章，不光能巩固单词，还能在句子中发现你学习过的单词，熟悉它的用法，而且英语的学习不是分步骤的，不是先背单词，后看长难句，再看文章。虽然就难易程度来说，是这么个顺序，但是这些内容是穿插的，看文章的时候同样要背单词，背单词的时候同样要阅读一些文章，只不过侧重点不同罢了。
所以~开始看看长难句了哦~
再说了，一个小句子而已，即使里面出现了不会的单词，我们也能立刻学习，不是吗？呵呵
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下面说一下参加的步骤
1、看海豚给大家分析句子
2、大家翻译句子
3、大家模仿例句进行造句，可以是模仿用词，可以是模仿句式表达。
例句出没范围：不定
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例句： （今天有两个例句哦）
1、some people may have the idea that once one understands the causes, the cure will rapidly follow.
① 句子的主干：some people have the idea ；
② That后面引导的从句修饰the idea ；
③ 在从句中，the cure will rapidly follow是主干 ；
④ 在从句中，once引导了一个时间状语从句；
⑤ 句中词汇：
Once 一……，就……
Follow vt. 跟随，沿行，遵循，听得懂 vi. 跟着做，之后是 n. 跟随 。
2、The researchers made great progress in the early 1970s, when they discovered that oncogenes, which are cancer-causing genes, are inactive in normal cells.
句子的逻辑关系用颜色和线条如下所示：
The researchers made great progress in the early 1970s, { <----when they discovered [ that oncogenes, which are cancer-causing genes, are inactive in normal cells.] }
这个句子一共有四层哦！
① 句子的主干：The researchers made great progress ；
② in the early 1970s是时间状语 ；
③ 后面有when引导的从句是第一从句，它是对in the early 1970s的具体形容，说具体这段时间发生了什么 ；
④ 在第一从句中，they discovered that是主干，后面是that引导的从句，本帖中成为第二从句，具体说discover了什么内容 ；
⑤ 在第二从句中，主干为oncogenes are inactive，并且有一个which引导的形容oncogenes的从句，本帖中称为第三从句 ；
⑥ 第三从句为一个简单的句子。
本次作业：（完成有考元哦！）
解释：
请介绍以上两个句子哦！
提示：Oncogene n. 致癌基因
练习：
试试用多层的方法，造一个包含了很多从句的句子。
答案：
1、有些人认为一旦人们弄清了病因，治疗方法很快就会跟上。
2、研究人员在70年代早期取得了很大进展，他们发现导致癌症的癌基因在正常细胞里是不活跃的。
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