个先。
几经辗转,来到免费考研论坛,申请了一个id,后来由于若干事情,长久不登,遂忘记密码。
再后来,在我们楼栋的寝室竟然申请不了id,一直显示网页错误,为此我暗中叫苦,心想论坛的版主们都干什么去了。
还好后来遇到一个研友,果断为我解决了这个问题,
为防止申请时出现同名id的诸多麻烦,于是就有了我现在这个霸气的id,你们都懂的。
一直以来,都默默的当个潜水党,好吧,今天借此露个面。
普心和统计我大概过了5遍,今晚对照看了两章导论,再结合MJ大纲解析,加上教材,很有feel。发展和教育,以至于实验、测量都处于比较浑沌的状态,希望能籍此理顺下知识点。
是不是有投机嫌疑,低调点。
可能处于职业bin类似的感觉,一看书的封面设计就感觉很不好,(我水平也很差,没有不好的意思
) 颜色也选的不怎么好,给人感觉像daoban,视觉效果不佳。
开始我以为手册有很多配套题,拿到手后发现我想太多了。
另外一个问题就是题目是没有解析的,虽然呢,我是能接受这个问题,只要答案准确,当然这一点上我很相信笔版和其他作者的。
但是我觉得答案解析一下或许更好。
可能处于职业病类似的感觉,一看书的封面设计就感觉很粗劣,(我水平也很粗劣的- -!没有不好的意思
) 颜色也选的不怎么好,给人感觉像盗版,视觉效果不爽。
开始我以为手册有很多配套题,拿到手后发现
我并不排斥英语,其实高考也还过了120分的,但那全是凭借语感混了,语法一点儿都不牢,现在还搞不清定语从句和状语从句等等。在准备英语方面经验欠缺,不知道怎么分析真题,脑子很笨啦。特别是对文章结构轮廓的掌握更是一头雾水,有愿意献点爱心拯救下我吗?我现在才把05-10的传统阅读按着张剑的书看了一遍,然后我该怎么做?我试水翻译,发现我还没有0分的水平。作文就更不用说了。
好吧,我得准备在十点上课之前看点书。 
好吧,大家早安!我走了。
,我找了好久都没找到,这下好了吧,好好的一篇被肢解了
。中间的文字还要审核什么的
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