现在大三，想考上大的新闻传播。请考入的学长学姐谈一下经验。还有求历年真题~

如主题~谢谢各位了~有缘的话希望能成为上大一员~[r:1]

不知道复习重点啊

谢谢经验分享~很管用！

Mrs.『柒』 发表于 2012-2-1 17:46
打算2013年考，也是跨考，想知道哪里可以买到笔记，其他书还需要看不？

可以联系我 1065343196

我也是打算考上海大学的新闻类，求大家传授经验

打算2013年考，也是跨考，想知道哪里可以买到笔记，其他书还需要看不？

楼上前辈你好，我想了解一下上大复试的时候一般会刷掉多少人？还有就是上大的新传笔记从哪里能买到啊？非常感激！

上海大学新闻传播学考研经验分享
主要说说专业课，今年上海大学出题特别灵活，相对于前几年的出题风格简直就是一百八十度转弯，很多知识指定参考书目上都没有。那2011年打算考上海大学的同学该怎么做了？由于我是跨专业考的，所以按照跨考生的思维给点意见吧。

　　寒假，虽然这个时间段学习很没效率，但是逼着自己学还是能学点东西的。首先，英语背一下考研核心词汇还要研究下长难句，然后研究下郭庆光老师的《传播学教程》，这本书对于初次接触传播学的人打基础很好。

　　开学来后就要开始买上大制定的参考书目了，戴元光老师的《传播学通论》，郝雨的《新闻学概论》，吴信训老师的《新编广播电视新闻学》，许正林的《新闻编辑》，刘海贵和尹德刚合编的《新闻采访写作新编》这几本书是一定要买的。施拉姆那本《传播学概论》没必要买，根本不考，如果你们是在不放心我可以传一份电子版的给你们，看看就行了。童兵老师的《理论新闻传播学导论》也没有太大必要买，因为郝雨老师的《新闻学概论》就是按照那个体系编的，有点重复。新闻评论不用买，基本不考，有些常考评论的知识在《新闻编辑》那本书里有。这些参考书目在暑假前最好能很细致地看完一遍，重在理解。

　　等到上海大学新的大纲出来后，按照大纲要求内容复习，背诵记忆。

　　根据今年上海大学的出题风格可以看出上大越来越注重学生的综合实力了，而不是像以前只要死记就能得高分，所以大家一定要多看与新闻传播相关的期刊杂志，一定要是有关学术的哦，而不是什么资讯类的。像《新闻大学》，《新闻爱好者》，《新闻传播》，《现代传播》这些都不错，充分利用你们学校的阅览室和图书馆的资源吧，像我所在的本科学校根本就没有新闻传播的专业，但是阅览室还是会有一些相关的杂志。多关注些新东西，像网络传播之类的。

　　建议大家在10月中下旬在淘宝上买一本《新闻传播学考研复习重点热点难点50题透析》，这本书很经典，涵盖的知识很多。

　　下面再说说怎么看一本参考书目，方法我借鉴了传播小王子的读书法，他的经验是：一本书，你看十遍就够了。10遍，你要达到一个目标。10遍看完了后，你要在5分钟内能够把所有的“考点”看完。看不完？我教你这样做。

　　第一遍：浏览，目的：熟悉书的内容，知道传播学/新闻学是干嘛的。

　　第二遍：理解，目的：把书里你看不懂的地方，画出来，书里看不懂不是说这个人写书很牛，理论很深奥，而是——他的表达能力欠缺，一个很简单的问题非要用一大最没用的话写出来。你标记好了后，到网上百度下，或者你参考一下别的老师写的书，关于同样问题的表达，就明白啦。

　　第三遍；结合自己的理解开始划重点（你自己所认为的重点）。并整理自己的笔记。

　　第四遍：结合考试大纲看一遍，把考试大纲上列出来的画出来，再整理一遍笔记。

　　第五遍：结合往年的考试题，看书。这一遍，要求你在书上找出相应的问题的答案，并且同往年的考试大纲做一个比较。把往年的每一届试题都做一个比较。你会发现两个现象：第一，试题每天都有好多重复的，以前考过的试题还会再考；第二，考试大纲列出来的，你得往死里背了。

　　第六遍：穷尽一切名词，简答，论述。把所有的能够出成这三种题型的地方，全部整理下来，用最简单的几个字，写在书的每一页的空白的地方。要求，一个句子，就用一两个字，或者词语概括起来，方便记忆。

　　第七遍：第三遍整理笔记。笔记的要求：第一，尽可能的简单，就是用一个词语概括一个名词解释，两三个词语概括一个简答论述；第二，要求你把自己认为是重点的地方，大纲里列出来的东西，以前考过的东西全部整理进去。并用不同的标记标注明白。这个笔记是你以后复习的笔记重点之重点。你如果要买笔记的话，就买这种啦，可能就一页纸概括了一本书的考点。

　　第八遍：看一遍书。这一遍你基本上就明白那些是重点和非重点了。这一遍有个很关键的任务：假如你考的2010年的研究生，你在读书的时候，要用红色的水笔在特殊的地方标记出来“此为2010年试题”，懂不？就是给自己出一份试卷了。我当年考试，猜到了60%以上的试题。包括一个50分的论述噢！

　　第九遍：扫盲运动。寻找盲点啊。把书里所有的边边角角看一遍。我记得有一年试题出了一个名词解释叫“铅板”，我找了书，发现就在书的左下角一个很不起眼的地方，出现过这个词，而且加了引号。由此我开始了一项扫盲运动。并提出一个口号“书里所有加引号的词，都要当成名词解释来看……”。

　　第十遍：最后一遍。任务目标：考察自己的记忆的程度。看目录，在目录上根据有章节提示，把每一张里所有可能被出成名词，简答，论述的问题全部在大脑里回忆一遍。记不住的地方标记出来，看书。

　　这十遍看完后，以后复习就看你第七遍整理的笔记了。五分钟保证你把所有的考点浏览一遍。入考场前，你就带几张纸复习就好啦。保证所有考点一览无余。