13重难点关于统计和发展各有一处疑问

1、在张厚粲的统计里面241页，两总体方差未知且相关 的平均数差异检验 的两种情况的公式与重难点上相应378页不同
      书上不管是相关系数未知还是已知，SE的的公式均是除以n-1 ，而重难点对应的均是除以n ，
      且在相应的题目，241页书上例8-10和242页例8-11均是除以n-1
      在重难点对应的题目，378页的例5-26、379页的例5-27均是除以n
      我先是以为是S所代表的意思不同而造成公式的差异，可是放在上面对应的题目中实际解题却发现并不是，
      即同类型的题目书上公式里面用的n-1解 ,重难点是n ，而其他无改变。

2、在发展心理学这一块，论坛上有朋友也提到过，不过貌似没有发现版主的解答，而且其他朋友的解答也模凌两可，所以我再提一下。
     林崇德书上93页，把外胚层、中胚层、内胚层归为胎儿发育的第二个阶段，而重难点在190页把这三层分在了胎儿发育的第一个阶段。


     不管是因为我自己理解的原因还是其他，衷心希望版主和各位大大帮忙解惑~不尽感谢

对于Sn和Sn-1，我也有同样的疑问。
我理解的是，在未给出原始数据时，才有必要用Sn与Sn-1的值直接作为计算量。在给出原始数据后，便是用原始数据的计算值Sd作为计算量，所以378页的例题中，应该是以Sd作为总体方差的估算值，在求标准误时，应该缩小分母，取n-1。
这种理解方式是参考351页对样本方差和总体方差的不同公式的理解方法。还请笔版指正。

笔为剑 发表于 2012-9-19 21:17
1.是S所代表的意思不同而造成公式的差异。重难点手册里的S都是Sn-1，张厚粲书上的S都是Sn，二者的定义公式不 ...

想问下版主 这手册的练习题之问答题有参考答案的不  谢谢

我也有同样的困惑，看例题就发现不对劲儿了。

笔版，我先也是这么认为的 ，但是在书上与重难点上，不仅仅看公式，根据对应的习题，我提到的几个例题，这么解释貌似就不行了啊。能不能参照其中一个例题解释下啊

1.是S所代表的意思不同而造成公式的差异。重难点手册里的S都是Sn-1，张厚粲书上的S都是Sn，二者的定义公式不一样。你把两个S分别代入SE的公式，就会发现最后得到的式子是一样的。这个地方经常有人质疑，但最后他们都发现我说的没错。

2. 发心那个地方，很可能是重难点手册的笔误。