2016厦大考研：结合传播学真题来谈复习重点

        考研人都知道九月是考研备考的强化阶段。相区别与暑期黄金备考阶段的快速提高，这个时期更具有稳固作用。聚英厦大考研网根据十余年考研教学经验，整理除了传播学考研在强化复习阶段的复习方法，赶紧学起来吧。
　　一、深化巩固，查缺补漏，完善知识体系。
　　强化复习阶段，在基础阶段复习之后，顾名思义是需要在基础阶段专业知识复习的基础之上，来进一步强化和完善传播学史论方面的知识，尤其是要注意开阔自己的传播学理论视野。
　　进入强化阶段的复习，考生要注意阅读专业相关期刊杂志，这样做可以博采众长，在深入广泛了解关于某些学术问题的研究现状的基础上逐渐搭建自己的理论框架，形成自己独立的观点和见解，如《当代传播》、《现代传播》等期刊。另外，因为考题的拟定和出题老师的偏好有着极大的联系，因此命题人或者目标院校该专业的知名教授和学科带头人的专著、近期在专业学术刊物上发表的论文及其著述等，都是考研复习时很好的参考资料。
　　二、吃透真题，把握出题规律及考试重点。
　　真题是考研专业课中非常重要的复习资料。大家在复习中一定要重视深入研究目标院校历年的专业课试题，弄清每一道题属于书中的哪一章、哪个知识点，通过做真题了解清楚考试形式、考试重点、题型设置和难易程度等内容。研究分析真题时，考生还要注意对照专业试题，看看曾经的考试重点落在哪里，并揣摩其命题思路和动机，进行适当的考题预测。
　　三、关注社会热点，注意理论与实际。
　　进入强化阶段，考生应该在扎实推进理论复习的同时，注意提高自己对理论的实践应用能力。复习之余，考试应注意多关注传播学专业领域内以及社会上的一些热点问题、备受争议的问题，学会运用自己学习的理论知识对一些社会问题进行分析，能有一些自己的看法和认识。更多加2016厦大新传考研群193039278了解。
　　四、结合聚英《厦门大学新闻传播学院考研专业课复习全书》经典习题与解析
　　1、名词解释
　　（1）杜威（20符号（3）发展传播学（4）刺激——反应理论（5）女性主义研究
　　五个名词解释，从传播学历史人物、传播学基本概念 、传播学的基本理论、传播学的新发展等方面进行考察，试题覆盖面比较广，难易程度适中。
　　2、简答题
　　（1）为什么“受众即是商品”？如何开发受众价值？
　　“受众商品论”是传播学专业考试的一个重点，注意很多重点问题会以不同题型重复考查，考生不得掉以轻心。
　　3、论述题
　　（1）谈谈你对网络乌托邦的认识。
　　该题较为开放，契合了网络传播的一系列热点问题。考生必须结合基本的传播学理论观点、互联网新媒介的情境和现实来论述回答。本题考察的是考生综合分析应用的能力，有一定的难度。