哈尔滨师大考研题（2002--2004）心理学试题

2002年普通心理学



一 名词解释(每题2分，20)



1 意识 2诱因 3 注意神经元 4 追忆 5 表象 6 问题解决 7 成就动机 8 液态能力 9 气质的动力特征 10 冲突



二 简述题(每题7分，35)



1 简述现代心理学产生和发展的历史渊源?



2 简述注意的稳定性、注意的分配、注意的转移三者之间的关系?



3 简述如何根据遗忘规律组织有效的复习?



4 什么是意志行动?简述其特征.



5 简述深度与距离知觉的线索.



三 论述题 (每题15分，45)



1 试评述艾森克的人格理论.



2 试分析性格结构的动力性质.



3 什么是创造性思维?试述创造性思维的过程及行为特点.






2003心理学史



一 名词解释(每题3分，30)



1 高峰体验 2 控制点 3 交互决定论 4心理场 5 等量原则 6 人格发展渐成论 7 图式 8 社会潜意识 9 认知失调论 10 人格化



二  简答题(每题7分，70)



1 罗洛·梅的发现存在感的基本原则



2 艾里克森对自我心理学的贡献



3 格式塔心理学的局限



4 人本主义心理学的人性观



5 信息加工心理学的主要特征



6 三代行为主义的主要贡献



7 卡特尔的学术贡献



8 罗杰斯的心理治疗观的实质



9 行为主义产生的心理学背景



10 认知心理学的主要流派



三 论述题(共50分)



1弗洛伊德理论对心理学的贡献（15）



2 马斯洛对心理学的贡献（15）



3西方心理学发展中的向心力与离心力的对立倾向的主要表现（20）






2003普通心理学



一 名词(每题3分，30)



1 持续性注意力2 外显记忆 3 联想 4 启发式策略 5 语言加工厂6 成就动机7 多重接近——回避型冲突 8  情绪 9 发现学习 10 依恋



二  简答(每题7分，70)



1 大脑两半球的一侧优势



2 视觉中的空间因素



3 图形的组织原则



4 注意的衰减理论



5 长时记忆的编码形式



6 表象及特征



7 影响创造性的因素



8 意志行动的阶段分析



9 动机与工作效率的关系



10 人格的结构分析



三 论述题(共50分)



1 试述遗忘几种理论（15）



2 述评情绪——动机分化理论（15）



3 试说明挫折及其战胜挫折的策略和方法（20）






04普心



一、名词解释（每题3分，30）



1、双眼视差 2、启动效应 3、内隐记忆 4、算法策略 5、心理词典



6、权力动机 7、诱因   8、图式    9、局部报告法   10、流动智力



二、简答题（每题7分，70）



1、简述心理与行为的关系？



2、分析过滤器理论与衰减理论的异同？



3、为什么说长时记忆的信息存储是一个动态的过程



4、简述错觉的深度加工和常性误用理论



5、简述影响词汇识别的因素



6、比较认知风格与认知能力的区别



7、简述情绪的三种成份



8、试分析人格的特征



9、简述动机的归因理论



10、试比较气质、性格两种人格特征的区别



三、论述（50）



1、试述鲁利亚的机能系统学说及相互关系（15）



2、评述意识的研究历史（15）



3、为什么说认知神经科学的研究有望成为21世纪心理学发展的主流？（20）