普心-注意的分配

zhuma · 发表于 09-10-26 19:08:51

“眼观六路，耳听八方”到底是注意的分配还是注意的广度呢，大家讨论下

shieldfeng · 发表于 09-10-26 20:17:54

注意分配是个认知过程,广度是个属性..根本都不同质吧..

anson1261 · 发表于 09-10-26 22:34:17

不要老是咬文嚼字啦，你认为这是强调广度还是分配？

shieldfeng · 发表于 09-10-27 15:23:03

这件事是注意分配,书上举的例子是老师一边讲课一边看谁读课外书看谁在传纸条..典型的眼观六路么...

flyflying · 发表于 09-10-27 15:53:01

注意的分配是个主动的过程
我们可以眼观一路，也可眼观俩路
注意的广度是个确定值

zhuma · 发表于 09-10-27 20:37:43

谢谢各位，我理解了。广度其实是一个范围，强调注意的数量，而分配则强调注意集中在某几个具体的对象上。所以说，这还是注意的分配。

bibboy · 发表于 09-10-27 23:02:52

那这个题是注意的广度了啊？

咿呀衣 · 发表于 09-10-28 23:20:36

我认为“眼观六路”，“耳听八方”就是广度，

“眼观六路，耳听八方”就是分配

我想考试的话，题干应该会描述清楚吧～

jdklgo · 发表于 09-10-29 14:28:05

是注意的分配，书上有的，广度只是一个数量而已。

小小梅 · 发表于 09-10-30 13:18:23

我认为两个概念不是并列的关系，所以讲哪个都行。从多任务的角度，它存在分配。广度是属性，每个人干每件事都有其广度上的差别。不可能只有分配而没有广度的。

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[普通心理学] 普心-注意的分配