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2016年武汉大学646教育基础综合真题分析

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qinsi107 发表于 16-6-13 18:23:57 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
考研数学上微博热搜啦!教育学不考数学,小伙伴们都来考教育学吧!勤思教育学第一时间分析武汉大学646教育基础综合真题。
一、题型分析
从武大16年真题来看,题型分为三类:一、名词解释,二、简答题,三、论述题。简单的汇总起来就是名词解释(8*5)、简答题(7*20)、论述题(3*40)。
二、考试内容
名词解释重点还是考察了教原、中外教育史的内容教学模式以及课程理论的基础知识的考察。简答题部分代考察表人物思想,中教史、外教史、教心以及教研都有考察。教心部分重点皮亚杰的认知发展阶段理论,以及自我效能感的功能和因素。考研也是武大考试的重点内容,所以,同学们勤思老师建议大家,要扎实基础,全面复习。论述题部分,生活教育的理念以及课程改革的时下热点问题。最后的材料分析,建议大家要多关注教育事件,用发展的眼光来看待现在教育存在的问题。教师的到的素养依旧是考察的重点知识。
总结一下就是:考到的知识点都是一些比较重要的概念、理论和方法,不存在偏题怪题,试题的题量也不是很大,这就要求考生基础知识扎实,而且对这些知识要有精确的记忆,内容要尽可能全面,因为每个题目的分值都很高,要想获得高分,就必须准确、全面。
三、勤思教育学老师寄语
武大最全国美丽的校园之一,勤思教育学秉承着专业性服务学员。勤思老师最后期望大家金榜题名,也希望对17年考教育学的同学有所帮助!你所经历的,时间会证明!加油吧!无论风雨,勤思伴你一路兼程!
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