2017年广播电视编辑记者、播音员主持人《广播电视业务》复习全书【核心讲义＋过

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内容简介
目录
第一章　广播电视采访
　一、广播电视新闻采访
　二、广播电视新闻采访的选题
　三、广播电视采访准备
　四、广播电视采访方法
第二章　广播电视写作
　一、广播电视新闻写作的基本要求
　二、广播电视新闻的结构要求
　三、广播电视消息
　四、广播电视新闻专题
　五、广播电视现场报道
　六、广播电视连续报道与系列报道
第三章　广播电视编辑
　一、新闻编辑的主要职责和具体工作
　二、节目编辑合成
　三、广播电视新闻节目编排
第四章　广播电视评论
　一、新闻评论的特点与功能
　二、新闻评论的说理
　三、广播电视评论类型
第五章　广播电视报道类型及规范
　一、案件报道
　二、批评性报道
　三、灾难报道
　四、突发事件报道
　五、死亡报道
　六、暴力报道
　七、未成年人报道规范
　八、隐性采访
　九、图片报道
　十、报道中的禁用词
附：2015年广播电视编辑记者《广播电视业务》考试真题及详解
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为了帮助考生顺利通过广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试，我们根据最新考试大纲、考试用书和相关法律法规编写了广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试辅导资料（均提供免费下载，免费升级）：广播电视编辑记者、播音员主持人《广播电视业务》复习全书【核心讲义＋过关练习】
本书是广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试科目《广播电视业务》的复习全书【核心讲义＋过关练习】。本书根据最新《全国广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试大纲》中“广播电视业务”的内容和要求编写而成，共5章。每章均包括考试大纲、核心讲义和过关练习三大内容。
第一部分为考试大纲，明确考试要求；
第二部书为核心讲义，由圣才名师根据多年的考试辅导经验，浓缩整理而成。该讲义按最新考试大纲编排，包括大纲要求的主要内容，基本覆盖了考试的所有命题点，并对重难点内容进行了相应的归纳和拓展。
第三部书为过关练习，根据考试大纲及考点按章精心编写了过关练习题，以方便考生检测学习效果，评估应试能力。
圣才学习网│新闻传播类（xwcb.100xuexi.com）提供广播电视编辑记者、播音员主持人等各种新闻传播类考试辅导方案【保过班、网授班、3D电子书、3D题库等】。本书特别适用于参加广播电视编辑记者、播音员主持人资格考试的考生，也适用于各大院校广播电视专业的师生参考。
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内容预览
第一章　广播电视采访
【考试大纲】
一、广播电视新闻采访
◆新闻采访
◆广播电视新闻采访的要求
二、广播电视新闻采访的选题
◆新闻线索
◆确立选题的标准
◆选题的方法和步骤
三、广播电视采访准备
◆广播电视采访的准备
◆采访提纲的撰写
◆记者在现场的介入方式
◆采访对象的选择
四、广播电视采访方法
◆现场观察
◆开放型问题
◆闭合型问题
◆广播采录的基本要求
◆电视摄录的基本要求
【重点难点归纳】
一、广播电视新闻采访
1．新闻采访
（1）新闻采访的定义
新闻采访，是指新闻记者为获得新闻事实材料，对客体进行的访问、观察、思索和记录等调查研究的活动。
（2）新闻采访的基本特点
①求新性。记者所要采访的事实是新近发生、发展、变化的新鲜事实，为获取新闻而采访。
②突击性。记者的采访讲求时效，要求在较短的时间里完成采访和报道任务。
③灵活性。记者采访比较灵活，需要随时根据情况的变化调整采访对象和内容。记者采访的灵活性还表现在：根据采访的深入和情况的变化而定，新闻线索发展了，可以增加采访内容，扩展调查范围，挖掘新的有意义的事实材料，也可以变换采访对象，更换新的线索。
④广泛性。记者的采访活动涉及面大，接触范围广，记者可以跨行业、跨地区进行采访活动，而且不受采访对象和调查内容的局限。
⑤持续性。记者的采访往往随着事物的发展变化，从不同侧面、不同角度进行连续采访，不断提供新的新闻信息。
2．广播电视新闻采访的要求
（1）熟悉带机采访
①定义：带机采访是一种电子媒介记录与采访共生的采访形式。
②特殊性：带机采访不仅要考虑到新闻信息的采集，而且要考虑到新闻信息的传达。它不仅涉及到所采集新闻信息内容的重要性，也涉及到所采集新闻信息形式的表现性。
③关键：做好新闻素材搜集过程的带机采访是整个新闻作品的关键。这是因为：a．带机采访捕捉到的音像素材将以不可改变的形式直接构成报道作品的一部分；b．广播电视新闻采访与部分（或全部）报道同步进行，产生了“现在进行时”的报道形态。
（2）灵活把握记者角色
除了调查者和传播者之外，从事现场报道的广播电视记者同时也是受众观察新闻事件的现场引导者。记者角色的变化，对记者提出了更高的要求：
①在现场，记者要及时地、随机应变地对环境作从宏观到微观的整体把握，既要对新闻事件的发展作出预测，又要对受众的接受心理与需求作出判断和把握，还要时刻关注传播的目的与传播效果。
②记者的言行举止及至服饰都会对传播效果产生影响，他在新闻现场信息传播过程当中的表现及其对现场的驾驭能力，在一定程度上决定了传播的成败。
（3）熟练操作摄录器材
熟练地操作摄录器材是对广播电视记者的基本技能要求，而熟练地应用摄录器材的传播特性进行报道，也是广播电视记者所应具备的基本专业素质。
相对于广播记者而言，电视记者对摄录器材的依赖性更强，原因有两个：
①电视转播的特点是它的现场性，在新闻事件的现场同步摄录新闻事实，是它优于其他传播媒介的特点。
②机动性差制约了电视记者亲临突发新闻事件现场的概率。这个矛盾的解决有赖于技术的发展，使摄像器材更加小型化，更加质优价廉，更加便于携带、使用，所摄录的信号更便于传输。
（4）注重分工协作
电视采访是集体工作的产物，除特殊情况外，一般由两个以上的记者协作。在电视采访小组当中，一般要有采访记者、摄像记者、录音师等等。这就要求采访组当中的每一个人都要注重分工协作。

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