2009海天考研政治基础班_哲学_任汝芬

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1是对全部内容的讲解
2是含有部分真题的练习题集
3是形势政治这部分
4是冲刺,就是几套模拟题

任汝芬
       任汝芬，西安交通大学人文学院哲学系教授，哲学研究生、思想政治研究生导师，长期从事马克思主义理论宣传和教学工作，《考研政治理论复习考试指导序列》丛书的主编，西安人信培训学校（原西安交大考研班）政治理论课的主讲。

       任汝芬教授1981年以来长期从事考研政治理论的研究与辅导工作，认真负责，精心研究，经验丰富，指导有方，在西安及全国考生中享有很高的威望。在近30年政治理论全国统考的辅导中，与其他同事共同积累和总结出了一套简明实用的应试教学方法——任氏教学法。事实证明，这套教学方法使考生感到“省时、受益、管用”，能在较短时间里取得显著的学习效果及良好的考试成绩。“政治得高分，首选任汝芬”这句在考研学生中广为流传的佳话是对任汝芬教授辅导成绩最客观、最真实的评价。
      
      从1997年以来任汝芬教授先后应邀在北京、上海、南京、武汉、兰州、成都等数十个城市授课，深受全国广大考研学子的欢迎和信赖。其中“紧跟任汝芬，肯定得高分”已在广大考研学子中广为流传。这一赞誉成为考生方法上的经典和心理上的后盾。

       任教授始终坚持“学而不厌，诲人不倦”的古训与精神，多次被西安交通大学学生会和广大学生称为“最受欢迎的老师”，1992年学校授予“三育人”十佳的称号。

       这就是任汝芬，“是任先生，不是任女士”，一个幽默、风趣，却又饱读“经文”的老先生；一位被中央电视台、中国教育电视台、中国青年报等多家媒体先后多次进行采访的考研辅导名家；一棵红了多年一直势头不减，并洞悉考试命题、精准预测效果最好的考研辅导界的长青树，他将把你引向正确的考研成功之路。

06、07年当代世界经济与政治内容比较
　　http://www.eol.cn2006-07-14 13:31恩波教育
　
冷战后世界政治发展的趋势与特点
06大纲：

世界政治多极化在曲折中发展。国际形势总体和平，局部战乱。主要热点地区的和平努力。大国关系。冷战后联合国等国际组织的作用加强，同时遭遇挑战。经济因素和文化因素对世界政治的影响。传统安全威胁和非传统安全威胁。霸权主义和强权政治的新表现。

07大纲：　

世界政治多极化在曲折中发展。国际形势总体和平，局部战乱。热点地区的和平努力。大国关系。冷战后联合国等国际组织的作用加强，同时遭遇挑战。经济因素和文化因素对世界政治的影响。传统安全威胁和非传统安全威胁。霸权主义和强权政治的新表现。

2、第三世界的崛起与发展

06大纲：第三世界的形成与发展。发展中国家在国际舞台上的地位与作用。

07大纲：第三世界的形成与发展及其在国际舞台上的地位与作用。

3、发展中国家的对外关系

06大纲：发展中国家普遍奉行和平、中立和不结盟的对外政策。南北关系。南南合作。

07大纲：和平、中立和不结盟的对外政策。南北关系。南南合作。

4、社会主义国家的发展与探索

06大纲：社会主义国家经济政治的发展。社会主义国家经济政治体制的改革与探索。战后苏联对外政策的变化。

07大纲：社会主义国家经济政治的发展。社会主义国家经济政治体制的改革与探索。战后苏联对外政策。

5、独联体成员国与冷战后东欧国家的概况

06大纲：独联体成员国与东欧国家经济、政治的转型。独联体及东欧国家的对外政策。

07大纲：独联体成员国与东欧国家经济、政治的转型。独联体及东欧国家对外政策的发展演变。

国对外关系的发展与调整
06大纲：新中国成立至改革开放前中国对外关系的发展进程。20世纪80年代以来中国外交政策的重大调整和对外关系的新局面。

07大纲：中国对外关系的发展进程。20世纪80年代以来中国外交政策的调整。

7、中国对外政策的宗旨、原则和邓小平国际战略思想及其新发展

06大纲：中国对外政策的宗旨和目标。独立自主是中国对外政策的根本原则。中国处理同一切国家关系的基本准则。中国外交政策的立足点。邓小平国际战略思想。十三届四中全会以来对邓小平国际战略思想的继承和发展。

07大纲：中国对外政策的宗旨和目标。中国对外政策的根本原则。中国处理同一切国家关系的基本准则。中国外交政策的立足点。邓小平国际战略思想及其发展。

06、07年邓小平理论和3个代表思想内容比较

http://www.eol.cn2006-07-14 13:28恩波教育
　
１、邓小平理论是当代中国的马克思主义
06大纲：
马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃。邓小平理论是马克思主义与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是党和人民实际经验与集体智慧的结晶。邓小平理论形成和发展的时代背景、理论基础和社会历史条件。
07大纲：
马克思主义同中国实际相结合的两次历史性飞跃。邓小平理论是马克思主义中国化第二次历史飞跃的理论成果。邓小平理论形成和发展的时代背景、理论基础和社会历史条件。

2、邓小平理论是马克思主义在中国发展的新阶段
06大纲：
邓小平理论是当代中国的马克思主义，它开拓了马克思主义的新境界，把对社会主义的认识提高到了新的水平，对当今时代特征和总体国际形势作出了新的科学判断，形成了新的建设中国特色社会主义理论的科学体系。邓小平理论是对马克思列宁主义、毛泽东思想的继承、坚持、发展和创新。
07大纲：
邓小平理论是马克思列宁主义基本原理与当代中国实际和时代特征相结合的产物，是毛泽东思想的继承和发展，是当代中国的马克思主义，是马克思主义在中国发展的新阶段，是全党全国人民集体智慧的结晶。邓小平理论是指导中国人民胜利实现社会主义现代化的科学理论，是我们当必须长期坚持的指导思想。

3、“三个代表”重要思想的主要内容
06大纲：
“三个代表”重要思想的主要内容
07大纲：
“三个代表”重要思想的科学内涵

4、“三个代表”重要思想的历史地位和指导意义
06大纲：
“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的科学体系。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器，是党必须长期坚持的指导思想。始终做到“三个代表”，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源。
07大纲：
“三个代表”重要思想是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论一脉相承的科学体系。“三个代表”重要思想是对马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论的继承和发展，是面向21世纪的中国化的马克思主义，是实现全面建设小康社会宏伟目标的根本指针，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完善和发展的强大理论武器。

5、推动经济结构战略性调整，走新型工业化道路
06大纲：
走新型工业化道路。邓小平关于区域经济协调发展的战略思想。西部大开发的战略及意义。农业是国民经济的基础，全面繁荣农村经济。加快城镇化进程。实现增长方式的根本转变，实现速度、结构、效益、质量的统一。
07大纲：
走新型工业化道路。邓小平关于区域经济协调发展的战略思想。实施区域发展总体战略。农业是国民经济的基础，建设社会主义新农村。促进城镇化健康发展。实现增长方式的根本转变，实现速度、结构、效益、质量的统一。

6、06大纲：实施科教兴国和可持续发展战略。
科学技术是第一生产力。科教兴国战略的内涵。推进科学技术进步与创新，实现科学技术的跨越式发展。把教育放在优先发展的战略地位。创新人才工作机制，培养、吸引和用好各类人才。可持续发展的内涵以及实施这一战略的意义。
07大纲：实施科教兴国、可持续发展战略和人才强国战略。
科学技术是第一生产力。科教兴国战略的内涵。加快科学技术创新与跨越，提高自主创新能力，建设创新型国家。把教育放在优先发展的战略地位。可持续发展的内涵以及实施这一战略的意义。建设资源节约型、环境友好型社会。创新人才工作机制，培养、吸引和用好各类人才。

7、建设社会主义政治文明
06大纲：
没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。我国社会主义民主政治建设的紧迫性和长期性。发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来。
07大纲：
没有民主就没有社会主义，就没有社会主义现代化。我国社会主义民主政治建设的紧迫性和长期性。发展社会主义民主政治，最根本的是要把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机地统一起来。尊重和保障人权。

8、中国特色社会主义文化建设的战略地位
06大纲：
社会主义文化即社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现。社会主义精神文明建设的重要战略地位。正确认识和处理政治、经济、文化建设的相互关系。依法治国与依德治国相辅相成。
07大纲：
社会主义文化即社会主义精神文明是社会主义的重要特征，是社会主义制度优越性的重要表现。社会主义精神文明建设的重要战略地位。正确认识和处理政治、经济、文化建设的相互关系。依法治国与依德治国相辅相成。社会主义荣辱观。