华东政法学院硕士研究生培养方案

一、培养目标
    本专业培养坚持四项基本原则，具有坚定正确的政治方向，具有社会主义觉悟，具有较高的马克思主义法学理论水平、较深厚的专业理论和较宽的知识面，具有马列主义的学术观点和科学研究精神，在国际法学科达到较高的学术水平，主要从事国际法教学、科研和实际工作的高层次专门人才。
    二、研究方向
（一）国际法
（二）国际经济法
（三）冲突法
    三、学制和学习年限
     学制一般为三年。根据具体情况，弹性学习时间可为二年半至五年。
    四、课程设置
    （一）学位课程
1、政治理论课：《科学社会主义理论与实践》、《马克思主义经典著作选读》
2、外  语  课：第一外国语、专业外语
3、公共基础课：《法理学专题研究》、《民法原理》
4、专  业  课：《国际贸易法专题》、《国际投资法专题》
    （二）必修课
1、《国际金融法》
2、《国际公法专题》
3、《冲突法专题》
4、《知识产权国际保护》
    （三）选修课
1、《欧盟法律制度》
2、《外国公司法》
3、《世界贸易组织》
4、《外国商法》
5、《国际商事仲裁》
6、《国际环境法》
7、《国际反垄断法律制度》
8、《国际人权法》
9、第二外国语
10、《计算机原理与应用》
    五、教学社会实践
    研究生必须有半年左右的时间参加社会实践（包括社会调查、业务实习、基层锻炼等）。研究生参加社会实践应当有实践小结。
    六、学位论文
    在第三学期，应由研究生本人提出论文选题，与指导老师商量基本确定后，即着手收集、积累资料，选题应有一定的科学意义和实践意义。
    在第四学期，经指导老师同意，确定论文写作提纲，并作学位论文的《开题报告》。
    第五学期安排一定时间到业务部门进行专业实习或调查研究，为写论文进一步收集资料，在可能的情况下写出论文初稿。
    第六学期全部时间写出论文，论文初稿写好，应当广泛征求意见，在指导教师的指导下，修改定稿。
    七、教学与培养方式
     研究生的课程教学，以自学为主，适当安排指导性的讲课和课堂讨论，要坚持马列主义、毛泽东思想为指导，加强马列经典著作的学习。要加强对研究生自学指导，及时检查研究生的自学效果。研究生学习每门课程要写读书笔记或文章，每年应交学年论文一篇。
培养研究生的方式应采取理论学习与科学研究相结合，集体培养与指导教师个人负责相结合的方法。指导教师除任课外，要注意培养研究生的科学研究能力，对研究生的毕业论文要抓早、抓紧、加强指导，配合抓好研究生的思想政治教育，提高研究生的政治觉悟，为培养有较高水平的国际经济法专门人才而努力。
    研究生要结合具体情况，制定个人学习计划，积极参加学校规定的各项政治学习和公益劳动，坚持体育锻炼，做到德、智、体全面发展。

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、培养目标
本专业培养能坚持正确政治方向和四项基本原则的，具有较坚实的马克思主义理论基础和较深厚的经济法理论知识的，能胜任环境与资源保护法学教学研究、环境行政司法工作和企、事业法律实务的，德智体全面发展的品学兼优的高层次专门人才。
1、具有较高社会主义觉悟，热爱祖国、热爱社会主义、热爱劳动，能坚定地为我国实现社会主义现代化建设而奋斗。
2、具有良好的思想道德品质，能遵纪守法、勤奋学习、进取创新，富有团结合作的精神。
3、能较好地掌握马列主义理论，有较扎实的经济法理论基础；重视理论与社会实践结合；具有较强的科学研究和从事经济法律实务的工作能力。
4、有较好的口头和文字表达能力，能较熟练地掌握一门外语，基本上做到“四会”。
5、具有良好的生活习惯和健康的体魄。
    二、研究方向
在掌握法学原理的基础上，本专业研究生将重点探索社会主义市场经济中的环境法、自然资源法、环境与贸易等法律问题。
    三、学制和学习年限
学制一般为三年。根据具体情况，弹性学习时间可为二年半至五年。
    四、课程设置
    （一）学位课程
1、政治理论课：《科学社会主义理论与实践》、《马克思主义经典著作选读》
2、外  语  课：第一外国语、专业外语
3、公共基础课：《法理学专题研究》、《民法原理》
4、专  业  课：《环境法总论》、《经济法专题研究》
    （二）必修课
1、《污染防治法》
2、《自然资源法》
3、《环境与贸易》
4、《外国环境法比较》
    （三）选修课
1、《环境经济学》
2、《国际环境法》
3、《环境行政法》
4、《商法》
5、《日本环境法》
6、《能源法研究》
7、《环境伦理学》
8、《环境政策》
9、第二外国语
10、《计算机原理与应用》
四、教学方式和培养措施
（一）指导教师根据每个研究生的原有基础、特长、专业重点、发展方向等，制定个人培养计划，每年检查执行情况，作必要的调整和修改。
（二）以自学为主、集体讨论为辅。学生除广泛阅读导师指定的马列原著、专业参考书和其他书籍报刊资料外，鼓励积极参加社会实践，调查研究，要求每一学期写一篇学期论文。
（三）认真进行社会实践，保证社会实践时数不低于10小时。教学课程以“经济法概论”为主。学生须事先写好讲稿，在教研室试讲后进行，导师听课，评定成绩。
（四）毕业实习须在指导老师指导下进行，重点训练经济法、环境法实务的工作能力。实习结束后须进行总结，由指导老师评定成绩。
（五）为研究生参加学术讨论会提供条件。如经费可能，鼓励导师及老师带研究生参加学术讨论会，并要求研究生提供学术论文。
（六）鼓励研究生独立承担或参加本校或校外科研项目，通过参与科研项目，提高学生理论与实践相结合的科研能力。
（七）邀请经济界专家及经济法律、环境法实务工作者举行专题讲座，丰富学生知识面。
（八）通过两年学习后，由导师与研究生教育院共同对每个研究生进行中期筛选。凡政治好、思想好、遵纪守法、学习认真、成绩优良、有进一步培养条件者，经批准，可进入硕士论文写作阶段。不能继续就读者作两年制研究生结业。
（九）学位论文的撰写工作集中在第三学年进行。在第二学年时即要求学生初步确定论文范围与方向，第四学期结束时提出论文开题报告，制定撰写计划与写作提纲，经导师及研究生教育院审批后即可动手实施计划，独立完成写作，经导师同意提交答辩委员会进行答辩。
（十）培养工作实行导师与集体培养相结合，新生入学后，即由导师组为学生选定导师。第三学年，根据学生选题方向情况作个别调整。[s:9] [s:9]

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