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原帖由 cherry9234 于 2008-9-7 15:12 发表 1.某班级一次英语考试成绩服从正态分布,全班平均成绩为70分,标准差为10分,一个学生成绩为80分,他在全班的名次为( B ) (A)前10% (B)前 20% (C)后10% (D) 后20% 可以求出标准分数Z=(80-70)/10=1,Z=1时P=0.3414
2.一个满分为20分,且测试结果服从正态分布的测验,想了解该测验结果与文化程度是否有关联,则最恰当的方法是( C )。 (A)等级相关 (B)二列相关 (C)点二列相关 (D)卡方检验
3.拒绝H1假设时所犯统计错误的概率为( A )。 (A) <α (B) >α (C) <β (D) >β 拒绝H1假设就相当于接受H0假设,那么接受H0的犯错误假设的概率为〈α,则答案为A 4.拒绝H0假设时所犯统计错误的概率为( B )。 (A) <α (B)>α (C)<β (D)>β
5.P45=65 表示( A )。 (A)低于45分的人数占总人数的65%; (B)高于45分的人数占总人数的65%; (C)高于65分的人数占总人数的45%; (D)低于65分的人数占总人数的45%。
6.因素分析的目的是( )。?? (A)根据一组心理特质的测量推导出新的心理特质的测量 (B)用更少量的因素概括或解释一大群变量之间的关系 (C)同时估计大量变量之间的信度,而不必对每个变量都进行计算 (D)测量一大群变量在不同被试或施测条件下效度之间的差异
原帖由 ymwh 于 2008-9-8 10:00 发表 这里的因素分析是不是指因子分析?这样答案就明确了B
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