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08教育综合248分,总分377分,谈11月复习攻略

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31#
mingyuejishiyou 发表于 08-10-28 19:16:31 | 只看该作者
属于很很一般型,谢谢你,为我鼓尽了
32#
云游龟 发表于 08-10-28 23:22:12 | 只看该作者
本来迷茫啊,谢谢你给我指点
33#
星矢 发表于 08-10-29 14:56:03 | 只看该作者

回复 #1 2001121337 的帖子

你说得的太好了
34#
qiaolei 发表于 08-10-30 21:57:30 | 只看该作者

顶醒考生,顶疼斑竹!

顶醒考生,顶疼斑竹!
顶醒考生,顶疼斑竹!
顶醒考生,顶疼斑竹!
顶醒考生,顶疼斑竹!
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lishun8374 发表于 08-10-30 23:14:55 | 只看该作者
支持楼主,好帖子
36#
天堂雪 发表于 08-10-31 21:57:50 | 只看该作者
谢谢楼主心得!我复习的很一般,正愁着呢~~
37#
J粒子 发表于 08-11-4 15:26:42 | 只看该作者
谢谢,正迷茫呢!
38#
xingzhe01 发表于 08-11-4 18:59:04 | 只看该作者

08教育综合248分,总分377分,谈11月复习攻略

一下子看完了,感觉很爽,我会朝此前行
多谢
能够将马哲和教育联系起来分析
这种思想很好
39#
xiajingtang 发表于 08-11-5 14:17:49 | 只看该作者
启发很大,谢谢
40#
confict 发表于 08-11-5 17:49:48 | 只看该作者
(二)给复习得一般的同学的建议
一般,千万不要着急,其实和其他的差别也就在于识记的东西少了一些而已。因而在建议中,也给出两个方法,同样是抽象的和具体的统一。但是两个都有具体可行的操作步骤。
抽象的是:对教育综合里面各门学科做一个框架梳理,即要明白教育学原理的基本理论框架是什么?作者为像这样来安排体系,它的内在逻辑是什么?教育史是按时间顺序编排的,但是其中包括哪些恒等的逻辑,比如说教育史就是思想(人)和制度(规则)的历史。教育心理学的主要流派,其实将心理学分成流派和一些散乱的人的思想,就能够容易记忆和理解。研究方法要注重整体的运用。再对每个知识点做一个框架的梳理,如教育的功能:其实就是促进人和促进社会的进步,教育的目的依据同样是要依据任何社会,制度的依据也是。难道课程与教学的目的就不是了么?用笔记本,大气的给整理出来,其实都是抄写,只是这样一整理,就带着你的思想进去了。
具体的是:1、看大纲 抄大纲 思考大纲,建立整体意识
2、按照大纲整理笔记,排除盲点
3、识记一些基本的概念,如教育、教育目的、教育制度、教育功能、课程、教学、学生、教师、学校等,每天都去背吧。
4、睡好了,头脑要灵活。
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这个建议太受用了。很适合我现在的情况。我现在就光把知识点都过了一边。
但是能记住的太少了。
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