综合--一道实验设计的分析题目

有道实验设计的题目，试着做了一下，但写完后有点晕，不知道自己做的是什么，现在已经丧失辨别力了，希望大家指导指导。

有人要了解手动作的稳定性是否受情绪的影响，他让青年组在兴奋状态测定，平均得10分，让老年组在安静中测定，平均得9分。经过统计检验，两组手稳定性得分差异不显著，因此他下结论说：手动作稳定性不受情绪的影响。你认为他的结论正确与否，为什么？

答：他的结论不正确，因为该实验设计存在漏洞，不是一个完善的实验设计，由此推论出的结果不一定正确。可以把该实验完善一下：
要想了解手动作的稳定性是否受情绪的影响，随机选取青年和老年被试若干，让青年组中的一半被试在兴奋状态中测定，一半被试在安静状态中测定；老年组同样一半被试在兴奋状态中测定，一半被试在安静状态中测定。分别计算青年组和老年组中兴奋状态和安静状态下手动的得分情况，再将青年组、老年组兴奋状态下得分情况相加，安静状态下也相加，计算两者的差异并进行显著性检验。最后得出结论。

[ 本帖最后由 nvzhan 于 2009-1-28 17:07 编辑 ]

楼主前面的分了  青年  老年  
也就是  做的是2因素实验  年龄 （青年 老年）    情绪状态（兴奋 安静）

后面在做统计计算的时候 为什么又把他们加到一起呢？是不是想搞T检验？
那样还不如直接做单因素（本来分开了 你有把他们加到一起了）   情绪状态（兴奋 安静）  被试随便选

我觉得如果按你上面的2因素设计（2因素显然比单因素好）
但是这个题目的统计方法，最好不要选T检验（T检验也是减不是加）
实验组 控制组前后测设计可以用T检验（07真题最后一题，相当于混合设计），而你的是2因被试间设计。
  
但是我还是觉得这样的题目用方差分析比较简单。

这个很像07年那个小白鼠切海马么
2*2设计，方差分析吧

原帖由 vanny 于 2008-10-29 20:58 发表
这个很像07年那个小白鼠切海马么
2*2设计，方差分析吧

丫头，年龄因素在这个实验里是否无关紧要呢？
搞一个单因素情绪状态2水平，做完之后z检验，这样行不行？
不太明白题目中青年组和老年组这个自变量的意义何在。