因此我建议考生至少把1999年-2007年的题目分类好好总结一下,我举例帮助考生在最后一段时间分析总结。比如阅读大纲的第一条“理解文章主旨要义”,就是考查对考生把握文章主旨能力的检验,但是我们不难发现近几年的真题中,对文章主要内容考查的就很少(what’s the passage mainly about?),因为这种考查方式太简单了,达不到选拔研究生人才的标准。而像用谚语和标题的方式考查的题型就很频繁地出现,尤其是标题这种类型中选项之间的差别度越来越小,考生很难辨析(eg.2007年的35题)。