20天20题背诵助手（暂时写了1~5题）

谢谢海豚！辛苦啦~
不过过年了宿舍还要断电，真是过分啊

第4题  运用唯物辩证法的相关原理，分析实现我国社会主义初级阶段社会经济发展战略的意义。


点1  唯物辩证法的过程论及其意义
        1．事物发展的过程性。
(1)唯物辩证法认为，一切事物都处在发生、发展和灭亡的过程中，(后面是为了承上启下，接理论，又可以和后面的事实对上号，这是大家要学习的一种方式)凡是在历史上产生的都要在历史上灭亡，任何事物都不可能永恒的存在。
(2)一切事物都是运动、变化和发展的，（同上一点）也就是说一切事物都是作为过程而存在、作为过程而发展的。
        2．唯物辩证法关于事物发展是过程的思想，是我们认识世界和改造世界的一个重要原则。它要求我们用历史的观点看问题，把一切事物都如实地看作是变化、发展的过程，把它们放在一定的历史条件下加以具体的考查。

点2  事物发展的状态：量变和质变
        1．量变和质变辩证关系：（这个必须背会，这个背不熟，谁也救不了你）
(1)量变是质变的必要准备，质变是量变的必然结果。
(2)质变为新的量变开拓新道路，在新质的基础上开始新的量变。
(3)量变与质变是相互渗透的，在总的量变过程中有部分质变，在质变过程中有量的扩张。
        2．量变与质变辩证关系原理的重要意义：
(1）（熟知）既要有远大的目标，又要有一步一个脚印的求实精神，要把远大目标与求实精神结合起来。
(2）反对“激变论”和庸俗进化论。（说到质变和量变就一定会说到这两个理论的错误，这个要记住哦）“激变论”只承认质变而否认量变，庸俗进化论只承认量变而否认质变，其共同特点在于割裂量变与质变的辩证关系。

点3  社会主义初级阶段理论（开始联系实际，考试答题的时候要根据题目所问具体回答，不要照搬哦）
        1．社会主义初级阶段两个基本内涵是：（这一点从初中的政治就开始学，背不会自己打自己PP去）
（1）我国已经进入社会主义社会，我们必须坚持而不能离开社会主义；
（2）我国社会主义还处在初级阶段，还没有摆脱贫穷落后的不发达状态，我们不能超越这个阶段；
（3）社会主义初级阶段就是逐步摆脱不发达状态，基本实现社会主义现代化的历史阶段。（过渡阶段）
        2．社会主义初级阶段的长期性是由以下几个方面决定的：
（1） 我国进入社会主义的历史前提。中国的社会主义脱胎于半殖民地半封建社会，生产力落后、商品经济不发达。
（2）现实国情。人口多底子薄，生产力落后且发展不平衡，社会主义制度很不完善。
（3）时代特点和国际环境。经济全球化和科技的迅猛发展已经成为我国现代化建设的时代特点。
        3．社会主义初级阶段理论的意义：
（1）世界是过程的集合体，社会主义也是一个不断变化和发展的过程，社会主义初级阶段是我国社会主义建设的一个特定阶段。
（2）这一理论是社会主义国家执政党制定和执行正确路线和政策的理论基础和根本依据。我们所说一切从实际出发，最大的实际就是中国现在处于并将长期处于社会主义初级阶段。
（3）正确认识本国社会主义发展所处的历史阶段，是防止和克服“左”的或右的错误的思想保证。

点4  社会主义的发展战略
        1．“三步走”战略。（要了解，大概说得出来）（这个我记得我当年考的时候这本书也有写这个内容哈，呵呵，内容是大同小异的，关键是学会怎么和题目挂钩）
（1）战略目标（即我国社会主义初级阶段社会经济发展的战略目标）：到21世纪中叶，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义现代化国家，基本实现现代化。
（2）战略时期：1980年到21世纪中叶，约七十年。
（3）战略步骤：第一步，从1981年到1990年国民生产总值翻一番，解决人民温饱问题；第二步，从1991年到20世纪末国民生产总值再翻一番，人民生活达到小康；第三步，到21世纪中叶，人均国民生产总值达到中等发达国家水平，人民生活比较富裕，基本实现现代化。
        2．第三步走过程中的“小三步走”战略。（了解，至少要知道大概的时间和目的内容）
（1）战略时期：2000年左右到2050年左右，约五十年。
（2）战略步骤：“第一个十年实现国民生产总值比2000年翻一番，使人民的小康生活更加宽裕，形成比较完善的社会主义市场经济体制；再经过十年的努力，到建党一百年时，使国民经济更加发展，各项制度更加完善；到世纪中叶建国一百年时，基本实现现代化，建成富强民主文明的社会主义国家。”（摘自1997年9月12日党的十五大报告）
        3．全面建设小康社会的意义。
（1）经过全党和全国各族人民的共同努力，我们胜利实现了现代化建设“三步走”战略的第一步、第二步目标，人民生活总体上达到小康水平。这是社会主义制度的伟大胜利，是中华民族发展史上一个新的里程碑。
（2）在总体达到小康之后，还需要全面建设小康社会，这是因为：我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段，现在达到的小康还是低水平的、不全面的、发展很不平衡的小康，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾仍然是我国社会的主要矛盾。
4．关于“三步走”战略的分析。（会联系，知道就行）
（1）由贫穷落后到解决温饱，由温饱到小康，再由小康到基本实现现代化，是一个量上不断积累，从量变到质变，在新质基础上的量的扩张的过程。前一步骤是后一步骤的准备，后一步骤是前一步骤的必然结果。全面建设小康社会的新阶段，也是一个由量的积累到质的飞跃的过程。（这就是第一点的理论和实际联系在一起的地方了，看到了没？(*^__^*) 嘻嘻……）
（2）总体上达到小康水平，成为中国发展历史上新的里程碑，是一个质变和飞跃。全面建设小康社会就是要在这个新质的基础上，不断进行量的积累，最终实现新的质变和飞跃。21世纪新的小康局面，本身就是质量互变规律的生动体现。

终于看到海豚姐姐的更新了，
不过，想想，真是辛苦你了，为了我们，在这个节日里还来工作
谢谢！

大感谢~~海豚是我偶像吖~~~

谢谢海豚啦！！

第5题  结合马克思主义政治经济学相关原理，分析资本主义国家宏观调控和社会主义国家宏观调控的本质区别，并进一步说明社会主义市场经济条件下宏观调控的特点。


经济的题是属于比较好答的，只要把理论答对，联系实际的一般都会很简单，因为题目通常会给较多的细节较多的实际让你联系，在这一题里我们可以看看怎样将经济理论和事实相结合。

点1  资本主义国家的宏观调控和社会主义国家的宏观调控（这是一个对比，要记住对比在哪些地方）
        1．资本主义国家宏观调控。
（1）实质。资本主义国家对经济的干预，是国家垄断资本主义的一种重要形式，实质是为了维护垄断资产阶级的根本利益和长远利益。资本主义国家对经济的干预，在一定时期内和一定程度上，对资本主义经济的发展起到了积极作用，可以暂时缓解矛盾，但不能根本消除矛盾（这个是最重要的）。
（2）启示。资本主义国家对经济进行的干预，反映了社会化大生产的客观要求，反映了市场经济条件下的一些共同的和一般规律。资本主义国家对经济过程的宏观调控形式和手段也可以为社会主义所利用：政府的一切干预活动必须建立在市场在资源配置中起基础性作用这一基础之上，尊重价值规律的作用；要综合运用财政政策、货币政策、收入政策、产业政策等手段方式对经济运行进行调控。
        2．发展社会主义市场经济必须加强和改善宏观调控。（说到国内的情况的时候总是喜欢先说理论，再说实际运用或者意义或者依据，说点抽象的说点形象的，大家记住这样的说法了么？）
（1）理论依据：是社会化大生产和保持社会总供求平衡的客观要求；是实现经济发展战略目标和社会主义生产目的的需要；是顺利进行经济体制改革的需要。
（2）现实依据：我国已经建立社会主义市场经济体制，健全的宏观调控体系是完善的社会主义市场经济体制的重要组成部分；从改革开放20多年来发展的实践看，我国经济已经经历了几次波动，这表明社会主义条件下搞经济建设，同样要面对经济的周期性波动，同样要应付价值规律调节的盲目性和破坏性。
        3．社会主义市场经济的宏观调控的特点（能大概说得出来就行）：
一是市场经济与社会主义制度结合在一起，坚持公有制的主体地位基础上的宏观调控，以人民群众的共同利益和根本利益为出发点；
二是社会主义国家可以发挥集中力量办大事的优势，面对困难和危机时可以动员全国力量共克时艰；
三是社会主义国家可以通过科学制订发展规划，并通过一系列政策加以实施，从而增强经济社会发展的可预见性；
四是社会主义国家具有较强的政府调控能力，可以在较短时间内出台并实施有力措施。

点2  社会主义宏观调控的基本理论
        1．宏观调控的目标和任务。
（1）宏观调控的主要目标：促进经济增长、增加就业、稳定物价、保持国际收支平衡。
（2）宏观调控的主要任务。依据不同时期的经济发展形势，为实现宏观调控目标，宏观调控的任务也会有所差异。当前我国宏观调控的首要任务是：扩内需，保增长，促就业。
        2．宏观调控体系。宏观调控体系包括两个方面：
（1）宏观调控手段：包括计划、经济、法律和行政手段，以经济手段为主；
（2）宏观调控政策：包括财政政策、货币政策、产业政策、收入政策等。财政政策要在促进经济发展、优化结构和调节收入方面发挥重要功能，货币政策要在保持币值稳定和总量平衡方面发挥重要作用。

点3  我国宏观调控的实践、经验和启示(了解，大概记住什么时期发生了什么事情，主要的目标是什么，考试的时候要与具体的材料相结合)
        1．1996-2003年。
（1）背景：1996年底我国的紧缩政策成功地将当时的高通货膨胀降了下来，实现了经济的“软着陆”，加上1997年爆发的东南亚金融危机的影响，中国经济整体上陷入经济增长速度放缓、物价徘徊不前甚至略有下降，呈现出通货紧缩的迹象。
（2）政策：积极的财政政策和货币政策。1998年启动积极财政政策（连年增发国债，大力推进城市基础设施建设）和积极的货币政策（连续下调人民币基准利率和存款准备金率）。
（3）政策目标：促进经济增长。
        2．2003-0008年上半年。
（1）背景：2003年至2008年上半年，中国经济出现了偏快甚至过热的迹象，主要表现包括：一是部分行业投资增长过快，如钢铁、房地产等行业；二是物价普遍上涨，通货膨胀压力越来越大；三是能源供应紧张，尤其是煤炭和电能供应紧张。
（2）政策：稳健的财政政策和货币政策，区别对待、有保有压的宏观调控措施，主要包括：一是适当控制固定资产投资规模，坚决遏制部分行业和地区盲目投资、低水平重复建设。二是货币政策：中国人民银行从2004年4月至2007年12月连续10次上调存贷款利率，使一年期存贷款利率分别由1.98%和5.31%上升至4.14%和7.47%；存款准备金率的调整更是频繁，仅2007年1月至2008年6月一年半的时间内，央行就15次提高了存款准备金率，使准备金率飙升至17.5%。三是财政政策：从2004年末开始，由积极财政政策转向稳健财政政策。（3）政策目标：防止经济由偏快转向过热。
        3．2008年下半年以来。
（1）背景：2008年下半年以来，受国际金融危机、市场需求减少冲击，中国经济增速明显下滑，出口加工行业的企业破产和民工返乡现象大量出现。统计显示，中国经济增速连续五个季度减缓，今年GDP增速也从一季度的10.6%下滑到三季度的9.9%。
（2）政策：适度宽松的货币政策和积极的财政政策。一是中国政府宣布实施适度宽松的货币政策和积极的财政政策，并出台了投资规模达4万亿元的扩大内需、促进增长的十大措施。二是制定相关产业政策和出口退税政策，促进轻纺工业健康发展，帮助企业渡过难关。三是9至11月央行4次降息，其中11月26日的利率调整幅度创11年之最（降息108个基点）。此外，央行还适当下调了存款准备金率。
（3）政策目标：促增长、保就业。
        4．20世纪90年代以来我国宏观调控政策实践的经验和启示：
（1）坚持把又好又快的发展作为搞好宏观调控、促进科学发展的根本任务；
（2）坚持把区别对待、分类指导作为搞好宏观调控、促进科学发展的主要方式；
（3）坚持主要运用经济手段、法律手段，发挥各种政策的组合效应；
（4）坚持不断总结经验，及时调整政策，注重实际效果。总之，只有把市场机制和宏观调控有机结合起来，才能保证整个经济充满活力、富有效率、持续健康协调发展。

点4  正确履行政府的经济职能
        1．市场与政府的关系。（理解地记忆，关键是两者是共生关系）市场经济要求市场在资源配置中发挥基础性作用，但市场本身的局限性以及由此引发的破坏性，又要求政府的“有形之手”的介入。政府与市场共同存在于现代社会中，两者已形成不可分离的共生关系。市场经济条件下，政府的经济职能在日益加强，这是现代社会经济发展的必然要求。一定社会中共生的市场与政府，并非是一方越有效便可以简单地替代另一方，相反，越发达的市场机制越要求高效率、高素质的政府调节。
        2．政府的经济职能。
（1）计划经济体制下，把政府领导和管理经济的职能混同于政府直接管理和经营企业，使企业和社会经济缺乏活力，严重地束缚了生产力发展。市场经济条件下，政府履行经济职能的内容、方式和手段等方面都要转变，直接调控为主变为以间接调控为主、由管理微观为主转向宏观管理为主。
（2）社会主义市场经济条件下，政府的经济职能主要包括：政府作为国有资产所有者具有的职能；政府作为社会经济管理者所具有的职能；政府作为社会经济宏观调控者所具有的职能。
3．正确履行政府职能的要求。
（1）加快推进政企分开、政资分开、政事分开、政府与市场中介组织分开，把不该由政府管理的事项转移出去，把该由政府管理的事项切实管好。（2）全面正确履行政府职能。改善经济调节，严格市场监管，加强社会管理，更加注重公共服务。

海豚姐~~偶来晚了·~~

谢谢！！！！！！！！！！！辛苦拉！！！！！！！！！！！！！！！

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感谢海豚姐姐啊，神人！