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转帖:备考华南师范的一些感受(人文地理)

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地理初学者 发表于 06-4-12 16:37:39 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
作者:lendto
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9月开始复习,我数学不好,时间不多了,所以决定考华南师范。我考人文不是跨专业,但他考的那两门课我都是第一次学。(人地,中地)

华南的专业课好烦呀!也很繁!我从网上搜来了历年试题,比较一下,应考也不轻松。我觉得华南的是变态高分,每道题分值都很大,要是没看到,很容易就丢很多分数,所以我对自己的要求是力求满分。

备考的过程起初是快乐的,因为我很顺畅的通读了全书,内容挺简单的。突然间。我信心暴涨!

十一月后,我开始害怕起来。因为人地,中地没有办法让我思考。他讲的都是浅显东西,根本没有思考的空间,因此书的内容没有在我的脑中留下深刻的印象。

我越来越害怕,我觉得华师会抛弃我。如何呀?怎么办呀?我夜不能寐……

我突然觉得做些总结会好些,于是我拼了命的总结。


的确有效果,我的思路慢慢清晰了起来,书上的那些内容也乖乖的被我的大脑俘虏。我又开心地笑了……

十二月了,时间不多了,人地已经基本被我一网打尽,可是中地由于我起步总结晚,还有好多没有弄出来。于是,我作了一个大胆的决定,我要有所舍弃,所以我把大部分精力放在高教版上,老韩那一本,我主要看了关于区域分析那一部分。

我的心跳在不断的加速,血压不断升高,我觉得自己的血液要冲破自己的血管。因为,我知道这样的舍弃对自己意味着什么,要吗是高分通过,要吗会输得很惨,我在进行一次押赌自己前途的游戏,我不想这样,但我逼于无奈。

确定了如何备考中国地理,我的心情慢慢平和了起来,毕竟如果按我这样复习,专业课又少了不少内容。不赌不行了!
1月15日,上午人文地理。我笑了,都是我预谋很久的题目,我感到华南在向我招手……

1月15日,下午中国地理。我有死的心思,我有点没法接受摆在我面前的这份考题,超出我的预料。

40分的填空,我一点也没想到。我都是按粗线条来复习的,这么细致的东西我没有看,而且大多出自韩老那本书。心灵被重击一次!

作大题,我……那么多自然地理的东西,我又失误了。我就是特烦自地,才选择了竞争激烈的人文考的,可是,我心中在流泪,冷冷的。

复习中国地理,我把注意力放在了高教版上,而且对准了,从2——东南区,这几章。可他偏偏考了第一章,让我最恶的关于中国地貌的三级梯度和中国地表物质组成。(让我想吐的自地)

还好,有选做题,我绕开了自地这些让人心烦的题目。可是其他几个选做题,也有一半是自地的内容,没办法,硬着头皮做。

关于中国旅游地表成因,中国气候的形成原因,中国石油的战略对策,我想我是绕不开了。这些我都看了,只是没有作为重点总结和记忆。于是,我模模糊糊,似是而非的回答着题目。
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政治,我觉得不要给自己定一个太明确的目标,如果有时间,有所取舍的看一看好了。复习太细致,是浪费时间,有那点时间玩一玩休息一下也好,不要让自己太委屈!!

我觉得陈先奎最后串讲买上挺好,最好报一个长期班,不要报那种所谓的名师短期烧钱班。

因为,现在政治考的是材料题,对记忆要求已经很低了,还是考的是你的一种政治感觉。报个长期班,就是培养一下政治感觉,也不要非是某某名师,只要有一定水准的老师就行,而且是长期的。


7月开始准备,买一本最薄的但相对全的政辅书,……我觉得政治要蹦着走路,不要亦步亦趋。很费时间,而且没什么意义。

政治要得60很简单,要考80,也不必太认真。想考90的人,我想问问你,你累不累,无不无聊?

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沙发
 楼主| 地理初学者 发表于 06-4-12 16:37:42 | 只看该作者
华 南 师 范 大 学攻读硕士学位研究生培养方案

地理科学学院人文地理学        研究方向
                1        区域经济与城市规划
                2        区域与城镇规划布局
学制        三年        3        旅游开发与规划
                4        旅游规划与管理
指导组组长        陈忠暖        5        区域开发与土地规划
                6        区域经济与人口研究
培养目标:
培养面向现代化、面向未来、面向世界,德、智、体全面发展的高层次人才。

(1)崇高理想,坚持党的基本路线,热爱祖国,遵纪守法,品行端正,积极为社会服务。

(2)有严谨的治学态度和学风,在人文地理学科方面掌握坚实理论基础和系统专业知识,具有较宽知识面和从事科研与设计、高等学校教学工作能力,熟练掌握一门外语。

(3)身体健康。

培养的主要内容(或方式、方法、要求):

(1)采取导师个人负责与指导组集体培养相结合的培养方式。

(2)学位课程学习与学位论文并重,系统的专业理论知识学习与科学研究、实际操作相结合的培养方法。

(3)研究生以自学为主,采用课堂讲授与讨论相结合的教学形式。

(4)导师指导研究生积极开展科学研究,参加各种学术活动,培养分析与解决问题的能力。

(5)理论与实践相结合,加强实践环节,提高实际操作能力。

硕士学位研究生教学计划
外国语        120        4                                                                        
政治理论        74        3                                                                        
地理学思想史        60        4        陈忠暖                                                               
区域规划理论与实践        60        4        肖  玲                                                               
区域经济学         60        4        甘巧林                                                               
人文地理学研究进展        60        4        导师组                                                               
计算机制图技术        60        4        罗寿枚                                                               
土地规划原理与方法        60        4        张加恭                                                
人口经济学                60          4       曾荣青                                                               
地理学数量方法        60        4        张远儿                                                               
        
选修课程        
AUTO-CAD               40          2                                                                        
经济数学              40           2              谢维新                                                               
GIS在人文地理中的应用        40        2        胡伟平                                                               
GIS技术与应用        40        2        李卫红                                                               
现代城市地理学        40        2        肖  玲                                                               
旅游规划理论、方法与应用技术        40        2        罗寿枚                                                               
人口地理学        40        2        曾荣青                                                               
旅游经济与管理        40        2        甘巧林                                                               
城市规划        40        2        陈朝隆                                                               
产业经济分析        40        2        夏丽丽                                                               
土地资源学        40        2        张加恭廖伟群                                                               
城市空间分析        40        2        陈忠暖                                                               
城市形态学        40        2        肖  玲                                                               
区位论及其应用        40        2        陈忠暖                                                               
旅游区环境景观规划设计        40        2        罗寿枚                                                               
规划科学思想史        40        2        肖  玲                                                               
旅游文化学        40        2        李琼英    甘巧林                                                               
管理信息系统        40        2                                                                        
区域分析与规划        40        2        张争胜  张加恭                                                               
人力资源开发与管理        40        2                                                                        
文献综述、读书/学术报告                1        导师                                                               
教学实践或科研训练                1        导师                                                               
学位论文                        导师                                                


注:人文地理专业选修课可跨专业(自然地理专业)选修课程。
板凳
nylss 发表于 09-10-9 13:51:30 | 只看该作者
谢谢楼主!
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