脑科学 脑图象
成功心理學的理論告訴我們，判斷一個人是否成功，最主要的是看他是否最大限度地發揮了自己的優勢, 要 [人盡其材, 物盡其用], [因材施教]等等早已成為人人偕知的老生常談, 可從根本去判斷一個人的優勢偏向又談何容易?
眾所周知, 大腦是人體的總指揮, 亦知道大腦才是掌管人的自身能力最高權利機構, 為此, 科學家們利用各種各樣的方法嚐試揭開大腦的神秘面紗。
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2009-4-7 19:35美國神經心理學家Roger Sperry(August 20, 1913—April 17, 1994.)，用測驗的方法研究了裂腦病人的心理特徵，證明大腦兩半球的功能具有顯著差異，提出兩個腦的概念。曾榮獲國家科學獎，1960年當選為國家科學院院土，1971年獲美國心理學會頒發的傑出科學貢獻獎，1981年獲諾貝爾生理學獎。
斯佩里（R.W.Sperry）。他把貓、猴子、猩猩聯結大腦兩半球的神經纖維（最大的叫胼胝體）割斷，稱為“割裂腦”手術。這樣兩個半球的相互聯繫被切斷，外界資訊傳至大腦半球皮層的某一部分後，不能同時又將此資訊通過橫向胼胝體纖維傳至對側皮層相對應的部分。每個半球各自獨立地進行活動，彼此不能知道對側半球的活動情況。這一手術於1940年由Van Wagenen 和Herren首先在臨床上對慢性頑固性癲癇病人使用，獲得較理想的療效，癲癇發作幾乎完全消失。1961年斯佩里設計了精巧和詳盡的測驗，在作割裂腦手術的人恢復以後，進行了神經心理學的測定，獲得了人左右兩半球機能分工的第一手資料，發現兩半球機能的不對稱性（asymmetry），右半球也有言語功能，從而更新了優勢半球的概念。裂腦人的每一個半球都有其獨自的感覺、知覺和意念，都能獨立地學習、記憶和理解，兩個半球都能被訓練執行同時發生的相互矛盾的任務。斯佩里的研究，深入地揭示了人的言語、思維和意識與兩個半球的關係，成績卓著，獲得了1981年度諾貝爾醫學獎。
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2009-4-7 19:3580年代, 美國著名心理學家Ned Hermann 根據Roger Sperry的腦部分工圖、Roger Sperry、Joseph Bogen 及Michael Gazzanaga三人在20世紀70代進的著名的 “分腦手術”的結果, 及腦電圖的資料發明了 (Hermann Brain Dominance Instrument, HBDI)。
目前在全世界有27個國家，包刮全球頂尖的企業組織均使用這項課程。也是目前最佳且具彈性的評量診測工具之ㄧ。
所謂HBDI學說，是從人的思考特質來組合全腦優勢，針對人的思維偏好、行為風格、能力做深入分析，經歸納後，將人腦細分成A、B、C、D四個象限，A腦管的是邏輯，以目標為導向；B腦著重調理、規則，凡事就按部就班；C腦重感覺，一切思緒以和諧為依歸；D腦重直覺、整體，創意為其主要思考模式。人在碰到工作、情境、壓力時，大腦就會依據自己的思維及偏好，做出抉擇。
983美國哈佛大學教授Dr. Howard Gardner在美發表了多元智能的理論:
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什麼是第一代腦象圖?
什麼是第二代腦象圖?
什麼是第三代腦象圖---Brainsmaster?
什麼是第4代腦象圖---TQ (Talent Quoteit )?
80年代, 中國著名腦電學專家王德堃教授在腦電圖的基上發明了腦象圖專利測評技術,專利號:ZL891043209。
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第一代“腦象圖技術”的科學依據
1、腦象圖的生理基礎
人腦是由神經細胞組成，其數量約為140 - 160億個。細胞與細胞的聯接點稱為突觸，人腦大約有10的15次方個突觸，它們相當於線路上的電源開關。一個神經細胞約有1000 - 30000個突觸，能接收來自3000 - 10000個其他神經細胞的資訊。若僅就其中100萬個神經細胞而論，如果按各種可能的方式聯接起來，則可能出現10的2783000次方對組合，這是個十分驚人的數字！如果將它們依據一定的方式組合起來，相當於具有1600萬冊藏書量的大型圖書館的50倍。
大腦是一個細胞王國。每一個活著的細胞都進行生物電活動，都是一台小小的發電機，如果把這些電活動收集起來，足可以點燃一盞8瓦燈泡，它是生命永不停歇的航標燈。
腦部電活動在生理學上被分為4種常見的類型：
α波 頻率8-13Hz，表示大腦處於安靜平和狀態，腦愈是安逸，α活動愈是明顯增強。
β波 頻率18-30Hz，表示大腦處在警覺興奮狀態，腦愈是專注，β活動所占份額越高。
θ波 頻率4-7Hz，表示大腦處於深層思維和靈感思維狀態，腦愈是自.由創造，θ活動愈是典型完美。
δ波 頻率0.5-3Hz，表示大腦處在無夢深睡狀態，睡眠越深、頻率越慢。
關於大腦的生理病理狀態就刻印在這些複雜的腦電活動之中，而關於人類的精神事件、思維特徵等就活躍在突觸聯結的模式之內。
利用物理學放大技術，將腦部電活動通過頭皮記錄在紙頭上，即稱之為腦電圖。腦電圖技術在臨床上應用已有80多年的歷史，醫生常常依據腦電圖的變化來判識腦部疾病的發生、發展及轉歸，其醫學價值是巨大的。
2、腦象圖技術的提出
自腦電圖技術問世以來，一直被認為α波是正常成 人在安靜狀態下的正常波型。隨著臨床經驗的積累與豐富，人們常常在先天愚型患者腦電圖中見到良好的α波活動，更有一種昏迷就稱之為“α昏迷”，即指人昏迷了，但是腦部電活動卻是以α波為主體。在一般人群中，老年癡呆的患者往往有著更好、更多的α波。如此種種，α波究竟是正常、抑或是異常呢？這是一個令人十分困惑的命題。
為了探索解決這一嚴肅的命題，有必要對腦部電活動提出新認識、引入新思想、建構新理論。
3、腦象圖的概念及其原理
依據混沌動力學的原理、建立網路數學模型，再將即時地拾取於腦部的電信號輸入電腦進行數學運算。這樣即時的、實變的腦電信號的運動軌跡就具有了演化的、動力學特徵。將這樣的運動軌跡記錄在案，它就由表像的、孤立的單一數位曲線變成換為栩栩如生、一目了然的具體圖形。從而將先天愚型α波與健康聰敏之α波截然區分開來，終於彌補了原理論之不足。為此，特將此種圖形命名為“腦象圖”。
通過數萬例的臨床實驗和分析，在歸納了不同特質的人（包括正常狀態和病理狀態的人）的腦象圖的特徵後，歸納出以下十個衡量腦象圖圖形與個人能力特點的指標：
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2009-4-7 19:351. 圖形的面積
2. 圖形的線間距
3. 圖形的網格化
4. 圖形的花樣
5. 圖形的立體感
6. 圖形的豐滿性
7. 圖形的完整性
8. 圖形的均勻性
9. 起伏性
10. 急轉彎
通過以上十個指標，可以對測量的結果有一個逼近真實情況的判斷，這樣就為人力資源的測評提出了一個有效的解決方案。從國際上人力資源的測評技術看，目前還停留在人機對話式的“量表測量法”的水平，其在實際的應用上雖然能從一個側面反映被測者的一些情況，但對於一個人非智力因素對能力發展的影響未能作出相應的反映，加之測量環境和被測試者心態的變化，要完全逼近其真實情況尚還有差距，不能完全反映一個人的能力的真實情況。腦象圖技術屬世界首創的一項先進的人力資源的測評技術，該項技術的應用與推廣將會使我國在人才的鑒定和人力資源有效利用和開發上走在世界的前列。
4、腦象圖的特徵及其意義
腦象圖的理論特徵在於它的整體性、運動性、相關性、演化性以及對初始動因的敏感性。而恰恰是這些特性能與隸屬於大腦的精神事件密切相關。精神事件思維意識不是一群營營作響的生物信號，也不是人有所欲的激素湧動，它們是不可分解、不可還原的完美整體。腦象圖所表述的內涵，除了大腦的病理意義之外，更重要的乃是在於銘刻於大腦的精神事件和思維特徵，由不可捉摸、演化為可直觀描繪可計算的物理現實，從而為認知大腦的高級功能開闢了一條嶄新途徑。
腦象圖技術的重要價值在於從分析的角度出發認識物質的腦，在於從整合的角度出發認識精神的腦。這樣，關於人的智慧類型，如知識智慧、創造智慧、經驗智慧、感覺智慧等，關於人的基本能力，如思維能力、組織能力、表達能力、創造能力、計畫能力、示範能力、社交能力、協調能力等，這些大腦高級功能的物理學表述就成為可能。
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2009-4-7 19:35該項技術發明后, 正值連續奪得五次世界冠軍的“中國女排”兵敗漢城(南韓首都首耳), 面對“中國女排”后備力量不足的狀況, 當時的“中國女排”技術顧問、中國體育大學的李安格教授著手組建“中國少年女排希望隊”。
為什麼"五連冠"時代的女排隊員能夠所向披靡, 今天的女排隊員不論身高、體能上絲毫也不遜色當年的老隊員,為什麼卻不復當年之勇呢?
到底一個出色的運動員應具備哪些特質呢?身高、體能、彈跳、反應敏捷、肌肉素質、經驗......, 可一切都有了, 為什麼還是打不出老隊員的水準呢?
為此,李安格教授與王德堃教授合作,為“五連冠”時代的中國女排隊員進行了腦象圖測試,得到了中國女排優秀隊員的腦象圖數據, 才解開了中國女排連奪五次世界冠軍的迷團。
原來,要成為一名出色的運動員,除了要具備運動員的體能、技術條件之外,要有一顆運動型及競技型的大腦。否則,通過怎麼樣的訓練,也難以成為優秀的運動員。
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2009-4-7 19:35腦象圖測試結果顯示: "五連冠"時代中國女排老隊員中最優秀的運動員,像二傳手---梁艷就具有完美的運動型及競技型的大腦,不單擁有超群的戰略意識,還有良好的群體意識, 當年的中國女排之所以連拿五次世界冠軍,絕非偶然。
李安格教授希望以 "五連冠"時代中國女排老隊員的腦電圖和腦象圖數據為藍本,參與組建"中國少年女排希望隊"。李教授請王德堃教授對一批10-13歲的小隊員進行了腦電及腦象圖的測試,並將這批小隊員及 "五連冠”時代的中國女排優秀隊員的腦電波數據進行分析和比較,從而選出了滿意的隊員, 其中就有今天奪冠隊長的馮坤。
第二代腦象圖
2003年,王德堃教的學生鄧麗麗成功將腦象圖引入香港,在第一代腦象圖的實踐當中,發現腦象圖存著不能批量統計,只能通過人手抽少量樣本,進行總結規納,影響了數據的準確性。
傳統腦象圖在採集樣本時,測試分三個狀態進行,即:安靜狀態、計算狀態及情景想像狀態,每個狀態收集60秒的腦電波樣本,3個狀態就採集了180秒鐘的腦波樣本,以每秒鐘6幅圖來計算,那收產了1080幅圖,但手工抽樣只抽取當中的9張或12張圖,而那剩餘的上千幅圖變認為是沒有意義的圖象,然後再將所抽出的9幅或12幅圖通過用尺來量、加減而得出測量值,再加以平均而得出一個人的大腦優勢偏向。
為了提高腦象圖的準確度及穩定性,在腦象圖的軟件中加入了半自動化統計功能及各項數值系數,如:“腦電波活躍指數”、“和諧指數”及對稱指數等等指數。
在判認腦優勢偏向時, 多了數個個重要的參考值, 提升了分析結果的準確性, 在一定程度上減少了人為因素。
第三代腦象圖
2005年,鄧麗麗認為第二代腦象圖仍有提升的空間,因為仍未突破不能批量統計的瓶頸, 即:尚未破解腦電波為作衡量人腦優勢偏向的數值。
通過大量的試驗,鄧麗麗發現:腦象圖圖形優美、立體、線條豐富,而腦電波活躍指數良好,這個人卻是有學習障礙呢? 代著這個問題,她請教了腦象圖的發明人---王德堃教授及為王教授開發腦象圖的工程技術人員,並從軟件上著手,將腦電波全數字化,第三代數碼化腦象圖---Brainsmaster誕生了,準確性、穩定性、自動化程度全都上升到一個新的高度,並為第4代腦象圖的批量統計奠定了基礎。
第4代腦象圖-- TQ (Talent Quotient)
2006年, 鄧麗麗雖然已經掌握人腦優勢偏向的腦電波數值,但在應用和實踐中,感到仍缺乏一套系統的理論和解決問題的方法,令到這項技術的普及、應用和推廣都受到影響。
在王德堃教授幫助和指導下,鄧麗麗開始鑽研中西方關於大腦認知、思維模式、全腦優勢、多元智能、腦優勢偏向及生物反饋治療等理論, 並將上述理論融會貫通, 應用到腦象圖的實踐中,取得了良好成績; 加上進一步的技術改良, 不但大大提升了腦電波樣本的穩定性,還有一套切實可行的應用理論---TQ (Talent Quotient)分析理論及測試系統。
TQ (Talent Quotient)測試系統包括了二部分:第4代全數值化腦象圖技術,和TQ (Talent Quotient)分析理論。
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TQ理論的基礎是將人腦劃分6個腦區, 即: 左前腦、左顳葉、左後腦、右前腦、右顳葉及右後腦, 分收錄6個腦區的腦電波數據。2.) 再分析6個腦區的腦電波樣本, 得出每個腦區的數值。
左前腦優勢: 抽象的邏輯思維、邏輯理解能力較強,善於分析問題、邏輯推理、數理運算、解決難題, 理智、獨立,較為追求自我成就, 個人意識較強, 唯物的思維模式。
左顳葉優勢: 具有良好的邏輯記憶能力、從短期記憶轉到長期記憶的能力、語言的理解能力以及自控自律的能力, 做事專心、精神集中, 有良好分析判斷能力。
左後腦優勢(實施、執行的技能型):具有良好的執行及實施能力, 注重細節、穩重務實、按章辦事、條理分明、善於程序安排、手工操作。適合:行政管理、工程主管、技術人員、財會人員等等。
右前腦優勢(藝術及經營型):形象思維能力較強,顯示其創新能力、風險的承擔能力、整合能力均強,且富有豐富的想像力及求知欲, 思維開闊、富於開拓精神、挑戰精神, 講求直覺, 具宏觀思考。
右顳葉優勢 具有良好的形象記憶(即:圖畫型記憶)能力,視覺空間位置感良好, 控制情緒的能力、音樂感、音準均良好。
右後腦優勢 (社交型)具有良好的溝通能力, 善於處理人際關係、友愛樂群, 群體意識、責任心較強, 屬於社交型。適合: 社會服務、推銷推廣、外交家、音樂、舞蹈、體操等。
2.) 再將6個腦區的腦電波數值按照學習能力、工作能力、創新能力、溝通能力、自控自律能力及情緒控制能力進行分析, 即得出以下六種能力。
學習能力:
分析左前腦、左顳葉的數據, 得出學習能力, 通過分析左前腦與左顳葉之間的偏重點, 以確定在學科上的偏向;
工作能力:
分析左顳葉、左後腦的數據得出工作能力, 通過分析左顳葉及左後腦的偏重點, 以確定在工作類型;
創新能力:
分析右前腦、右顳葉的數據, 得出創新能力, 通過分析右前腦及右顳葉的偏重點, 以確定創新能力的偏向;
溝通能力:
分析右後腦、右顳葉的數據, 得出溝通能力, 通過分析右後腦及右顳葉的偏重點, 以確定溝通能力程度及類型;
自控自律能力:
從左顳葉的數據判斷一個人的邏輯記憶能力及自控自律的能力;
情緒控制能力:
從右顳葉的數據判斷一個的形象記憶能力及情緒控制能力。
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