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louis21 发表于 10-10-9 23:47:44 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

题目:(多选)人的心理现象包括哪些过程:
A,认识过程,B,情绪与情感过程  C,思维过程  D,意志过程地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-435295-fpage-2.html同题另问:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-426185-fpage-5.html题目:个性心理的结构成分主要包括:A认识情感和意志过程B感觉,知觉和记忆,思维和想象C个性倾向性和个性心理特征D气质和性格地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-458808-fpage-4.html2研究方法:题目:关于研究方法:地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-309500-fpage-11.html题目:(单选)人们可以直觉到主观轮廓,主观轮廓用以下那种方法研究最佳A调查法B个案法  c自然观察法  d实验法地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-509887.html题目:下列心理学研究方法中,不属于相关法的是()A. 观察法B.调查法C.测验法D.实验法地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-480214-fpage-4.html同题另问:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-324487-fpage-10.html题目:下列属于间接收集资料的方法是()A 观察法B 测验法C 调查法D 个案研究法地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-329965-fpage-10.html题目:为了解大量学生在日常学习与活动中的进步情况,我们应当采用的研究方法是()A观察法  B问卷法  C实验法  D测验法地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-340907-fpage-8.html题目:某人用瑞文测验调查了一批小学生的智力水平,然后选出了30名智力落后的儿童,准备考察基于PASS理论的训练程序是否有效,他所用的方法是( )
A,
测验法B, 调查法C, 访谈法D, 实验法
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-337289-fpage-9.html3主要流派:题目:心理学的第一势力是行为主义还是精神分析学派?地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-453045-fpage-3.html同题另问:在心理学发展史上,第一势力是?给的好象是行为主义.第三势力是?给的好象是人本主义.不知道对不对的? 个人问题:有第二势力吗?
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-345946-fpage-8.html
题目:彭老师普心上讲行为主义时,提到了生物反馈,我不明白,这个生物反馈和行为主义理论有什么关系?(好问题)地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-492078-fpage-4.html题目:最近似结构主义心理学模型的是模型a认知b人本主义c行为主义d心理动力学地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-455813-fpage-3.
沙发
小布箬箬 发表于 10-10-12 18:48:31 | 只看该作者
题目:关于中位数公式的问题,请帮忙
已分组的次数分布表中计算中位数的公式,应该怎么理解啊?  统计是直接记公式还是要理解意思?   N/2段距离+精确下限该怎么解释啊?
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-517553.html

题目:在三人行2010年统计课程听到的一个关于等距数据的观点不懂
    那个老师说,我们在书上看到的等距数据是没有绝对零点,有相等单位,她说其实有绝对零点,有相等单位的也算等距数据。
这个有点困惑,希望有懂的人告诉我,谢谢!
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-517480.html


题目:关于ANOVA中的方差
    在ANOVA的重复测量中,总方差分为(一)处理间方差  (二)处理内方差
其中(二)里又分为(1)个体差异 (2)其他误差【这个“其他误差”又可以分为①被试间方差(个体差异)  ②误差方差(纯误差)】
这里问题就来了,①被试间误差 跟 (1)个体差异  到底是不是一回事啊?这个应该怎么理解啊?
请各位高手指点啊~~
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-517794.html


题目:在3*2*2的设计中有多少个一级交互作用?
A3   B1   C4   D12   E0
答案是A。
1、请高手解释下什么叫做一级交互作用?还分二级、三级吗?
2、交互作用是只看因素个数就行了吗?还用考虑设计类型吗?不同的设计类型的交互作用不同吗?
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-518333.html
板凳
 楼主| louis21 发表于 10-10-12 20:35:33 | 只看该作者

问题:如何宏观的看统计思想?
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-321956-fpage-10.html

问题:关于考纲的  以08年的考纲为例:集中量数里面有算数平均数 中数 众数 。 考纲所规定的内容之外的像加权平均数,调和平均数和集合平均数这些就不用看了??
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-275082-fpage-3.html

题目:统计,张老师P57-58里面次数分布表用估计平均数求平均数时,说AM取的是组中值,为什么这里用了79?并且用79算的数据是对的,用其组中值79.5算的反而多0.5?

地址: http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-417803-fpage-6.html
怎样答题

地址:[url]http://bbs.freekaoyan.com/thread-340384-1-1.html[/url]

一、 描述统计

题目:1、所有的称名数据都是计数数据;顺序数据、等距数据、比率数据都是测量数据 2、所有的称名数据和顺序数据都是离散数据;所有的比率数据都是连续数据 1、2 这样理解对吗?若不对能给举个例子吗? 3、能力分数是离散数据还是连续数据? 4、下面这个表麻烦也给看一下,看看总结的有错吗。 有无相等单位 有无绝对零点 可以进行的运算 称名数据无 无 不能加减乘除 顺序数据无 无 不能加减乘除 等距数据有 无 只能加减,不能乘除 比率数据有 有 加减乘除都可以

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-286043-fpage-4.html

题目在三人行2010年统计课程听到的一个关于等距数据的观点不懂     那个老师说,我们在书上看到的等距数据是没有绝对零点,有相等单位,她说其实有绝对零点,有相等单位的也算等距数据。 这个有点困惑,希望有懂的人告诉我,谢谢!

地址http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-517480.html

题目:离散变量与连续变量 地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-511357-fpage-49.html

统计量指什么?

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-326126-fpage-11.html 第五题


题目:张老师这本书是不是所有的样本容量都写错了?都用N表示的?或是用总体表示,其他符号有问题

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-365895-fpage-21.html


题目:实验与统计 数据类型 地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-411607-fpage-27.html


题目:反映总体数据特征的量数统称为( A总体参数B统计量C总体统计量D样本统计量


题目:一个绩效评估用薪资和现任职位作为指标,这两个变量分别是() A命名变量 B等比变量 C等距变量 D顺序变量 地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-335227-fpage-13.html

http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-384394-fpage-22.html

http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-439635-fpage-36.html


(一) 统计图表

1. 统计图

题目:累加曲线

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-269156-fpage-2.html

题目:关于直方图和条形图的区别中有关于直方图是由面积来表示其数值大小的,但面积的高是频数,底是什么?是默认的一还是组距?

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-365895-fpage-21.html

题目:频率分布图的画法 地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-369056-fpage-22.html


题目:相关系数与散点图的关系 地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-423964-fpage-31.html



题目:几道小题讨论(差异量数有:离差与平均差;方差与标准差;变异系数;偏度系数) 地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-460929-fpage-44.html

题目:以下各种图形中,表示间断性资料频数分布的是
A条形图   B圆形图  c散点图   D线性图
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-337613-fpage-15.html[/url]


题目:要描述某学校普通心理学的考试成绩的分布情况,下列那种统计图不能用()
A直方图 B条形图 C线形图 D饼图
答案是B(一开始写错了),我看书线形图是描述两边量之间的函数关系的,怎么也用在这里了? 我觉得B也对的吧?既然D都能用,为啥B不行呢?
A数据差别过大 B数据性质不同
地址:[url]http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-353156-fpage-21.html



题目:在一元回归分析中,保持自变量和因变量的变异不变,将回归线陡峭,将()

A提高自变量对因变量的解释力 B回归系数趋向不显著 C自变量与因变量之间的相关程度降低
D,B和C都对
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-428388-fpage-33.html


题目:小李认为实验获得的数据有一定的偏斜,他想通过一种迅速有效的方式描述这种偏斜。能描述这种偏斜的统计图为:

A直条图 B直方图 C圆形图 D线形图
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-452399-fpage-40.html

2. 统计表

题目:张厚粲统计第三章的课后习题

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-291819-fpage-5.html

题目:统计表按形式可分为定性式、统计式、函数式。分别指的是什么呀??谢谢解答!

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-328807-fpage-11.html

题目:对于一批分组数据,未知只知分组情况,分组的组限,和每组频数,怎样求平均数和中数.谁会

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-331738-fpage-12.html






地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-345528-fpage-19.html


题目:有时实验结果的次数分布图上会出现双峰,产生真正双峰的原因是:
地板
 楼主| louis21 发表于 10-10-12 20:45:00 | 只看该作者
问题:如何宏观的看统计思想?
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-321956-fpage-10.html

问题:关于考纲的  以08年的考纲为例:集中量数里面有算数平均数 中数 众数 。 考纲所规定的内容之外的像加权平均数,调和平均数和集合平均数这些就不用看了??
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-275082-fpage-3.html

题目:统计,张老师P57-58里面次数分布表用估计平均数求平均数时,说AM取的是组中值,为什么这里用了79?并且用79算的数据是对的,用其组中值79.5算的反而多0.5?
地址: http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-417803-fpage-6.html

怎样答题http://bbs.freekaoyan.com/thread-340384-1-1.html
一、 描述统计
题目:1、所有的称名数据都是计数数据;顺序数据、等距数据、比率数据都是测量数据
2、所有的称名数据和顺序数据都是离散数据;所有的比率数据都是连续数据
1、2 这样理解对吗?若不对能给举个例子吗?
3、能力分数是离散数据还是连续数据?
4、下面这个表麻烦也给看一下,看看总结的有错吗。
有无相等单位 有无绝对零点 可以进行的运算
称名数据无 无 不能加减乘除
顺序数据无 无 不能加减乘除
等距数据有 无 只能加减,不能乘除
比率数据有 有 加减乘除都可以
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-286043-fpage-4.html

题目:在三人行2010年统计课程听到的一个关于等距数据的观点不懂
    那个老师说,我们在书上看到的等距数据是没有绝对零点,有相等单位,她说其实有绝对零点,有相等单位的也算等距数据。
这个有点困惑,希望有懂的人告诉我,谢谢!
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-517480.html

题目:离散变量与连续变量
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-511357-fpage-49.html

题目:反映总体数据特征的量数统称为(
A总体参数B统计量C总体统计量D样本统计量
统计量指什么?
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-326126-fpage-11.html 第五题

题目:一个绩效评估用薪资和现任职位作为指标,这两个变量分别是()
A命名变量 B等比变量
C等距变量 D顺序变量
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-335227-fpage-13.html
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-384394-fpage-22.html
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-439635-fpage-36.html

题目:张老师这本书是不是所有的样本容量都写错了?都用N表示的?或是用总体表示,其他符号有问题
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-365895-fpage-21.html

题目:实验与统计 数据类型
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-411607-fpage-27.html
(一) 统计图表
1. 统计图
题目:累加曲线
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-269156-fpage-2.html

题目:以下各种图形中,表示间断性资料频数分布的是
A条形图   B圆形图  c散点图   D线性图
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-337613-fpage-15.html

题目:要描述某学校普通心理学的考试成绩的分布情况,下列那种统计图不能用()
A直方图 B条形图 C线形图 D饼图
答案是B(一开始写错了),我看书线形图是描述两边量之间的函数关系的,怎么也用在这里了? 我觉得B也对的吧?既然D都能用,为啥B不行呢?
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-345528-fpage-19.html

题目:有时实验结果的次数分布图上会出现双峰,产生真正双峰的原因是:A数据差别过大 B数据性质不同
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-353156-fpage-21.html

题目:关于直方图和条形图的区别中有关于直方图是由面积来表示其数值大小的,但面积的高是频数,底是什么?是默认的一还是组距?
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-365895-fpage-21.html

题目:频率分布图的画法
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-369056-fpage-22.html

题目:相关系数与散点图的关系
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-423964-fpage-31.html

题目:在一元回归分析中,保持自变量和因变量的变异不变,将回归线陡峭,将()
A提高自变量对因变量的解释力
B回归系数趋向不显著
C自变量与因变量之间的相关程度降低
D,B和C都对
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-428388-fpage-33.html

题目:小李认为实验获得的数据有一定的偏斜,他想通过一种迅速有效的方式描述这种偏斜。能描述这种偏斜的统计图为:
A直条图 B直方图 C圆形图 D线形图
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-452399-fpage-40.html

题目:几道小题讨论(差异量数有:离差与平均差;方差与标准差;变异系数;偏度系数)
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-460929-fpage-44.html
2. 统计表
题目:张厚粲统计第三章的课后习题
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-291819-fpage-5.html

题目:统计表按形式可分为定性式、统计式、函数式。分别指的是什么呀??谢谢解答!
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-328807-fpage-11.html

题目:对于一批分组数据,未知只知分组情况,分组的组限,和每组频数,怎样求平均数和中数.谁会
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-331738-fpage-12.html
5#
 楼主| louis21 发表于 10-10-12 20:52:19 | 只看该作者
  
  
问题:如何宏观的看统计思想?
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-321956-fpage-10.html

问题:关于考纲的  08年的考纲为例:集中量数里面有算数平均数中数众数考纲所规定的内容之外的像加权平均数,调和平均数和集合平均数这些就不用看了??

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-275082-fpage-3.html

题目:统计,张老师P57-58里面次数分布表用估计平均数求平均数时,说AM取的是组中值,为什么这里用了79?并且用79算的数据是对的,用其组中值79.5算的反而多0.5

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-417803-fpage-6.html

怎样答题

地址:http://bbs.freekaoyan.com/thread-340384-1-1.html

一、描述统计

题目:1、所有的称名数据都是计数数据;顺序数据、等距数据、比率数据都是测量数据2、所有的称名数据和顺序数据都是离散数据;所有的比率数据都是连续数据12 这样理解对吗?若不对能给举个例子吗?3、能力分数是离散数据还是连续数据?4、下面这个表麻烦也给看一下,看看总结的有错吗。有无相等单位有无绝对零点可以进行的运算称名数据无不能加减乘除顺序数据无不能加减乘除等距数据有只能加减,不能乘除比率数据有加减乘除都可以
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-286043-fpage-4.html

题目:在三人行2010年统计课程听到的一个关于等距数据的观点不懂    那个老师说,我们在书上看到的等距数据是没有绝对零点,有相等单位,她说其实有绝对零点,有相等单位的也算等距数据。这个有点困惑,希望有懂的人告诉我,谢谢!

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-517480.html

题目:离散变量与连续变量

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-511357-fpage-49.html

题目:反映总体数据特征的量数统称为

A总体参数B统计量C总体统计量D样本统计量
统计量指什么?
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-326126-fpage-11.html 第五题

题目:一个绩效评估用薪资和现任职位作为指标,这两个变量分别是()
A命名变量 B等比变量C等距变量 D顺序变量
地址:
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-335227-fpage-13.html
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-384394-fpage-22.html
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-439635-fpage-36.html

题目:张老师这本书是不是所有的样本容量都写错了?都用N表示的?或是用总体表示,其他符号有问题

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-365895-fpage-21.html

题目:实验与统计 数据类型

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-411607-fpage-27.html
(一)统计图表. 统计图

题目:累加曲线
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-269156-fpage-2.html

题目:以下各种图形中,表示间断性资料频数分布的是

A条形图   B圆形图  c散点图   D线性图
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-337613-fpage-15.html

题目:要描述某学校普通心理学的考试成绩的分布情况,下列那种统计图不能用()

A直方图B条形图C线形图D饼图
答案是B(一开始写错了),我看书线形图是描述两边量之间的函数关系的,怎么也用在这里了?我觉得B也对的吧?既然D都能用,为啥B不行呢?
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-345528-fpage-19.html

题目:有时实验结果的次数分布图上会出现双峰,产生真正双峰的原因是:A数据差别过大B数据性质不同

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-353156-fpage-21.html

题目:关于直方图和条形图的区别中有关于直方图是由面积来表示其数值大小的,但面积的高是频数,底是什么?是默认的一还是组距地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-365895-fpage-21.html

题目:频率分布图的画法

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-369056-fpage-22.html

题目:相关系数与散点图的关系

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-423964-fpage-31.html

题目:在一元回归分析中,保持自变量和因变量的变异不变,将回归线陡峭,将()

A提高自变量对因变量的解释力B回归系数趋向不显著C自变量与因变量之间的相关程度降低DBC都对
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题目:小李认为实验获得的数据有一定的偏斜,他想通过一种迅速有效的方式描述这种偏斜。能描述这种偏斜的统计图为:

A直条图B直方图C圆形图D线形图
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-452399-fpage-40.html

题目:几道小题讨论(差异量数有:离差与平均差;方差与标准差;变异系数;偏度系数)
地址:
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-460929-fpage-44.html

. 统计表
题目:张厚粲统计第三章的课后习题
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-291819-fpage-5.html

题目:统计表按形式可分为定性式、统计式、函数式。分别指的是什么呀??谢谢解答!

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-328807-fpage-11.html

题目:对于一批分组数据,未知只知分组情况,分组的组限,和每组频数,怎样求平均数和中数.谁会

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-331738-fpage-12.html

6#
 楼主| louis21 发表于 10-10-12 21:04:22 | 只看该作者

集中量数
题目:115人的血清滴度为:114018011601320描述平均滴度,用哪种指标较好A,平均数B,几何均数C,算术均数,D,中位数
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-436968-fpage-35.html

. 算术平均数
题目:关于应用平均数时要遵循同质性原则
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-287703-fpage-4.html

题目:张的心理与教育统计后的习题答案的疑问(灰色封面版)第三章的第4题,答案给的均数是36.14,但我算了很多遍都是36.64,在网上查到有人给的过程是这样的
X=∑fd/N×i + AM
=
-27/157
×5+37
=36.14
这个过程有误,因为在算d的时候AM取的是37.5,所以后面也应该加37.5,怎么加37呢?算出来还是36.64,我用了2个不同的方法算都是36.64,所以我想勇敢的怀疑他答案错了

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-299624-fpage-6.html

题目:【浙大03年】简述算术平均数的使用特点

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-325903-fpage-11.html 第七题

题目:数学期望和平均数有什么区别
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-396236-fpage-23.html

. 中数
题目:5 5 5 7 7 7 13 13 13 15 求它们的中数
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-275320-fpage-3.html

题目:计算数列2267881011的中数

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-323647-fpage-10.html

题目:张厚粲书上的P64那一个当重复数目位于数列中间,数据个数为偶数的情形的那题:
11 11 11 11 13 13 13 17 17 18
算这十个数的中数

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-325885-fpage-11.html

题目:关于中位数公式的问题,请帮忙已分组的次数分布表中计算中位数的公式,应该怎么理解啊?  统计是直接记公式还是要理解意思?   N/2段距离+精确下限该怎么解释啊?

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-517553.html

题目:关于中位数公式的问题,请帮忙已分组的次数分布表中计算中位数的公式,应该怎么理解啊?  统计是直接记公式还是要理解意思?   N/2段距离+精确下限该怎么解释啊?

地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-517553.html

题目:157.5这个数的上限是()A158
B157.5
C157.55
D158.5
地址:
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-327872-fpage-11.html

题目:5 6 7 9 10 10 12 13 16的中数是哪个? 选择题答案是
12
11 11 11 11 13 13 13 13 17 的中数? 选择题答案是
12.66
11 11 11 11 13 13 13 13 17 18的中数? 选择题答案是
12.89
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http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-340105-fpage-17.html

题目:次数分布表中的求中数问题张厚粲本心理统计学的第80第四题。。分组
f
65~ 1
60~ 4
55~ 6
50~ 8
45~ 16
40~ 24
35~ 34
30~ 21
25~ 16
20~ 11
15~ 9
10~ 7
在次数分布表中求中数。。求法和数列不一样呢,我几用最笨的方法代共式做了。很繁杂而且答案算出来也不对  另外,这页第六题,不知有谁做过了还记得呢,我算出来答案是1.3个词/分,和答案也不对

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题目:关于精确下限和组中值的计算,对于次数分布表,组中值直接影响到统计量的计算

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http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-396341-fpage-23.html
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-396454-fpage-23.html
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-406403-fpage-25.html

题目:一位教授计算了全班20个同学考试成绩的均值、中数和众数,发现大部分同学的考试成绩集中于高分段。下面那句话不可能是正确的?

A。全班65%的同学的考试成绩高于均值。B.全班65%的同学的考试成绩高于中数。C.全班65%的同学的考试成绩高于众数。D.全班同学的考试成绩是负偏态分布。
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题目:为什么中数适合顺序型数据

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. 众数





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 楼主| louis21 发表于 10-10-12 21:16:50 | 只看该作者
[


(三)差异量数
题目:有三种年龄的分布:(10岁,1岁,2岁;(20个月,12个月,24个月(30天,365天,730天,关于这三组数据的离散程度,下面说法正确的是()A第三组数据的离散程度最大B第三组数据的离散程度最小C三组数据离散程度一样大D单位不同,无法比较
CV=0.816,选C没问题。我想问的是,这种题有不用计算就可以理解的方法吗?
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问题:课后习题(差异量数
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题目:一位教师对4年级的学生进行了解一项阅读成就测验,考查原始分数的分布后发现,高分很少,但低分相当多,如果该教师感兴趣的是学生们对所涉及知识的掌握程度,那么她应该报告哪一个结果?
A
平均数, B中数C众数D 标准差

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题目:四分位差(SIQR)与四分差(IQR
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题目:某内外向量表分数范围在1-10之间,随机抽取一个n=25的样本,其分布接近正态(请大家注意这句话),那么该样本均值的标准误应当最接近下面哪个数值?
A.0.2 B.0.5 C.1.0 D.数据不足,无法估算
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. 离差与平均差
题目:计算下列数据的标准差与平均差11.013.010.09.011.512.213.19.710.5
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http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-261014-fpage-2.html

题目:一个N=10的总体,SS=200.其离差的和X-u)是
A.14.14 B.200 C.数据不足无法计算D.以上都不对
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题目:离散数据跟连续数据是怎样分别的啊??概念问题,书上写的没理解。。
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-328382-fpage-11.html

题目:一个N=10的总体,SS=200,其离差的和X-u)是:(
A 14.14
B 200
C
数据不足,无法计算

D 以上都不对
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题目:在比较两组平均数相差较大的数据的分散程度时,宜用

A全距B四分差C离中系数D标准差
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. 方差与标准差
题目:标准差可以进行代数运算吗?在张厚粲的统计书上93页说标准差不可以进行统计运算,但是94也总结标准差的优点的时候又说适合代数运算,到底哪个是正确的?
解析:个人理解,接供参考:93页所说的标准差不可以进行代数运算是指两个标准差之间不可以进行加减乘除的运算,而不像方差那样具有可加性;94页所说的标准差的优点是指标准差除可以用以描述统计之外,还可以进一步参与到推论统计的运算当中,而平均差、百分位差、四分位差等其他的差异量数则不能参与到推论统计的运算当中
地址:
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题目:张厚璨现代心理与教育统计学第三版106页计算题第9
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-276547-fpage-3.html

题目:标准分数的标准差=1,如何证明?
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-287104-fpage-4.html

题目:张的心理与教育统计后的习题答案的疑问(灰色封面版)第四章习题第9题,标准差的答案是13.44,但是我又是算了很多遍还是只算到了11.82左右,这个不知道是不是答案错了,我实在是不知道自己哪里算错了。
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题目:张厚粲《现代心理与教育统计学》一书的91页,总标准差、方差的计算公式见附件,我认为分式上面第二部分除以N已经能够代表方差的意义:所有数与平均数差的平方和除以N。所以分式上面前面部分是多余的,不知笔为剑是否有合理的解释
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题目:标准差=和方/df 或者和方/n,什么情况下用的一个,什么情况下用第二个?例如,北大甘怡群的统计书第180页关于点二列的这个例题用的就是和方/n假设检验的题目中基本用的都是和方/df
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http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-314738-fpage-9.html

题目:将一组数据中的每个数据乘以10,则所得到的标准差与原标准差()
按原理应该是原来的10倍,但如果这一组书籍==数据都是101010,的时候这个答案就讲不通了
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题目: 对于样本平均数而言,总体服从正态分布,总体方差未知,该统计量对应的标准差是()σ/根号nSn/(n-1)Sn/σ/根号(n-1)答案是D
觉得题目里答案是不是错了? 应该是Sn/根号(n-1)吧?
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题目:以下说法正确的是:
A标准差可以是负数B标准差无单位C标准分数可以是负数D标准分数无单位
. 变异系数
题目:标准差系数就是差异系数CV吗?能不能麻烦哪位高人帮忙总结下和标准分数的异同。。。
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题目:某学校A班参加全市语文考试,平均成绩为80分,标准差是20B班参加全省语文考试,平均分60分,标准差18,问那个班语文成绩更好,那个班班内差异更大?
A,不确定、BB,不确定,不确定CA班,ADA班,B
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题目:什么时候适合用差异系数描述离散程度?
A.单位相同,标准差相差较大B.单位相同,标准差相差较小C.单位相同,平均数相差较大D.单位相同,平均数相差较小
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 楼主| louis21 发表于 10-10-12 21:34:55 | 只看该作者


(四)相对量数
题目: 下列属于相对量数的是()多选A标准分数B T分数C F比率D卡方
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-327872-fpage-11.html
. 百分位数. 百分等级
题目:P4565 表示(  )。
A)低于45分的人数占总人数的65%;B)高于45分的人数占总人数的65%;C)高于65分的人数占总人数的45%;D)低于65分的人数占总人数的45
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-309124-fpage-7.html 第五题

题目:有一个学生的成绩低于平均成绩的1.2个标准差,他在该班的百分等级是:A 16.87% B 11.51% C 4.93% D 66.87%
地址:
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-323561-fpage-10.html

题目:百分位数与百分等级的区别
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-403443-fpage-24.html

题目:某次考试的平均分数是60,标准差是10,甲生考了80分,则甲生所处的百分等级是?答案给的是97.5%
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-410682-fpage-27.html


地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-416773-fpage-28.html

题目:关于百分位数和百分等级的问题
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-505658-fpage-47.html

. 标准分数
题目:某学生某次输血测验的标准分为2058,这说明全班同学同学中成绩在他以下的人数百分比是(),如果是-2.58 ,则全班同学中成绩在他之上的人数百分比是()
A99% 99% B99% 1% C 95%99% D95%95%
地址:
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-286557-fpage-4.html

题目:关于标准分数,下面叙述正确的是()多选啊!
A标准分数可以对同一团体两组属性不同的测量的离散程度进行比较B标准分数可以对不同质的数据求和C标准分数的次数分布与原始分数的次数分布形态相同D标准分数有固定的平均数和标准差E一个非正态分布可以通过转换为标准分数,将其转化为正态分布
地址 http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-287109-fpage-4.html
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-328179-fpage-11.html
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-335229-fpage-13.html

题目:假如某班成绩服从正态分布,在按优、良、中、及格、不及格评定学生成绩时,良等成绩Z分数应取值在哪个区间?(
A-0.6~0.6   B-1~1  C0.6~0.8   D0.5~2.5假如某班成绩服从正态分布,平均数80分,标准差得76分至80分之间的学生比率为(  )A-0.3413 B0.3413 C0.2419 D-1.00
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题目1:在单位正态分布中,找出有下列个案百分数的标准测量Z的分值
185 255 335 442.3 59.4
题目2在单位正态分布中,找出有下列个案百分数的标准测量的Z

10.14 20.62 30.375 40.418 50.729
这两道题不懂,什么是标准测量?什么是单位正态分布?
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题目:标准分数可分为(多选)
A
线性转换的的标准分数B累加转换的的标准分数C相关转换的的标准分数D非线性转换的的标准分数
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题目:应用标准分数求不同质的数据总和时应注意什么问题
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-331774-fpage-12.html

题目:已知某次学业成就测验的平均分数是80,标准差为4,如果某考生得分92,则该分数转换为标准分后是A1 B2 C3 D4
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题目:标准分数与原始分数的优点(北京师范大学2002
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid=335333&page=e&#a

题目:10名学生身高与体重的标准分数的乘积之和为8.2,那么身高与体重的相关系数为
A A 0.82
B 8.2
C 0.41
D 4.1
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http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-338682-fpage-16.html

题目:智商测验的平均分是100,标准差15 ,某人智商130,智商比他低的人占
A5% B50% C95% D98%
地址:
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-342931-fpage-18.html

题目:有关Z分数标准差推证
题目:标准九分的百分等级分怎么能分为4+7+12+17+20+17+12+7+4
地址:
http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-283109-fpage-4.html

题目:数列17.6 18.2 16.4 17.9 18.3 16.4 19.2 13.2 16.6的四分差是A 0.5 B 0.6 C 0.9 D 1.2 E1.8地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-314757-fpage-9.html

题目:书上写当组距不明确时,可以采用四分位差描述数据差异,可是四分位差计算是需要组距的阿。那怎么理解呢
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-377521-fpage-22.html

题目:张P174页,表6-7T分数与正态化的计算第五列:各组中点以下累加次数,是怎么计算出来的?Fb+2/1f ?似乎是又似乎不是,以为他算出来的数据都不是完全吻合,搞糊涂了
地址:http://bbs.freekaoyan.com/read.php?tid-394762-fpage-23.html

题目:z分数的平均数与标准差

题目:在一组正态分布的数据中,标准差为____的百分位数是16
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