卡方独立样本四格表

blaine · 发表于 11-1-9 22:09:00

32名学生配成16对，然后把每对学生随机分入实验组和对照组，实验组的16名学生参加课外科研活动，对照组的16名学生不参加此活动，一学期后，统一进行理解能力测验。结果发现，有9对学生的理解能力测验成绩明显拉开了距离，其中8对是实验组学生得到“及格”，对照组学生得到“不及格”；1对是对照组学生得到“及格”，实验组学生得到“不及格”。问：参加课外科研活动对理解能力测验有无显著影响？

怎么列表？困死了脑袋糊

initiallw · 发表于 11-1-9 22:31:38

这个以前想过很久，觉得应该用符号检验法了
不知道对不对

blaine · 发表于 11-1-9 22:34:28

引用第1楼initiallw于2011-01-09 22:31发表的 :
这个以前想过很久，觉得应该用符号检验法了
不知道对不对

不可以用卡方么
只有这几个计数资料啊

initiallw · 发表于 11-1-9 23:02:40

看不出来怎么用卡方。
想了如果用卡方都有三个分类了，实在不知道怎么分
不过我觉得符号检验法应该还挺符合题意的

initiallw · 发表于 11-1-10 22:35:36

又看了看，好像分为：一个因素为实验组及格/不及格，另一个控制组及格/不及格。理论次数不够5，总数也不大。不知道具体再怎么处理好

江东蜀龙九段 · 发表于 11-1-11 18:26:29

卡方检验值=(|b-c|-1)^2/(b+c)，其中b=1, c=8, 自由度df=1
如果楼主不明白可以参阅华东师大版的统计学教材

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