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狼孩儿的事例说明了什么~

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楼主
bai_2857 发表于 12-10-1 22:47:18 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
有一道选择题:

狼孩儿的事例说明了什么()
A. 存在关键期
B. 遗传不能单独起作用
C. 教学应该走在发展前面
D. 心理发展的实质是适应

大家说说答案应该是什么~~
沙发
wuyaling00 发表于 12-10-1 22:55:18 | 只看该作者
嗯~~~C不能选、D也不能选。嗯嗯,选B!是不是?
板凳
oOHOL 发表于 12-10-1 23:07:27 | 只看该作者
不是选a吗?
地板
弗洛依德·华生 发表于 12-10-1 23:18:26 | 只看该作者
是b,个人意见
5#
Vivian_Chang 发表于 12-10-1 23:28:07 来自手机设备或APP | 只看该作者
单选b 多选ab
6#
 楼主| bai_2857 发表于 12-10-1 23:34:16 | 只看该作者
答案是 AB 多选题
7#
govycm 发表于 12-10-2 01:05:33 来自手机设备或APP | 只看该作者
a一定对的,狼孩没有恢复
8#
名檀 发表于 12-10-2 08:08:35 | 只看该作者
恩,单选的话选A,多选的话选AB
9#
一念无明 发表于 12-10-2 11:13:43 来自手机设备或APP | 只看该作者
D为什么不对?
10#
 楼主| bai_2857 发表于 12-10-2 11:26:20 | 只看该作者
一念无明 发表于 2012-10-2 11:13
D为什么不对?

个人见解:

  适应这一概念更多勇于皮亚杰的认知发展理论;这道题明显考的是维果斯基的文化-历史发展理论;
如果狼孩没有适应它的环境,它可能早已经死了,事实证明狼孩适应了它所在的环境,后期的实验证明狼孩缺失了语言学习能力和适应社会的能力;
  说明狼孩已经失去了发展语言和社交能力的关键期;
  并且否认了语言的自然形成理论,证明了个人智力、能力、语言的发展是遗传和环境共同作用的,所以没有侧重于回答适应;
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