分享两点：生命意义vs死亡、语言记忆

1.刚看到彭版普心534页有这么段话：在有限的生命中，没有人能实现自己所有的潜能，达到自己所有的愿望，体验到生命所能给予的一切经验。但是，每个人都可以通过对人生目标的不断追寻和努力，在人类发展历史上留下自己生活的足迹。
这是彭老师讲到人生全程发展谈“面对死亡”时结尾的话。生活过得有意义，就不惧怕死亡，也不后悔枉度今生。
前天在人人网看到一篇励志日志，讲的是一朝气蓬勃前程似锦即将展翅高飞的大四毕业生入职体检出白血病，骨髓纤维化，这一遭遇使他很快丢了女友。他自嘲人生已进入hard模式。他隐瞒病情，凭借卓越的业务能力和英语水平在一家与新闻传媒有关的公司很快干得风生水起。他不想就那么惨淡地等死，想在生命结束之前得到曾经梦想得到的东西。这几年里他体验了什么是亲情友情与爱情，什么是生命死亡与疾病，什么是心酸绝望与痛苦。。。好在他很幸运。苍天到底是眷顾珍惜生命的人。欧洲研制出了试用药，他迫不及待成了中国第一个被试。几个月后，他体检结果表明药效显著。他成了正常人。
谁能说的清生命里错综复杂的意义？每件事都是对我们的考验。再回想彭老师那段话。现实再残酷，命运再不济，但凡我们还活着，我们凭什么不去为了生命多姿多彩而努力？
再看看课本的第527页，埃里克森的心理社会发展八阶段理论，我们的全程还很长，前途还未写定，为了最终的ego integrity，我们现在多一些主动、勤奋，免得因碌碌无为虚度年华而在年老时悔恨绝望。
premise：年轻人搞好身体，充分做好为祖国奉献五十年的准备。
2.不知研友们用安卓手机的多不多，用豌豆荚或其他下一个iReader软件，在书城里搜一本叫做《单词记忆秘诀》的书，是新东方一位老师写的，页数不是很多，但讲述的知识很好，对于学习词根、前缀、后缀，表音、表义，汉子、英文造字法等有帮助。里面举例翔实，论证还算充分，也能一瞥这位老师对汉语和英语的热爱，造福了我们。讲得挺科学，不跟其他的一些运用联想记忆似的。看了之后，的确觉得东西方语言学家在造字方面有共通之处。对照普心语言和记忆两章，就会觉得此书之美。

条理不清之处，有错别字之处，还望见谅。看见有一错别字了。囧

写的很好，一个好的作者写的书不仅能阐述知识，更能对人有激励作用，例如彭老师的注意那一章，有关意志，说到，只有在艰难困苦中，才能体现意志的力量。每次当我处于不好的状态的时候，都会想起这句话。
现在就去下这个单词记忆秘诀，嘿嘿

豌豆荚里找不到啊。。。

名檀 发表于 2012-10-7 11:18
豌豆荚里找不到啊。。。

1.用的ireader这个软件。打开软件后，界面右上角不是有个书城吗。在书城里就可以找到那本书了。
2.意志坚定不动摇 ，普心354--360

执笔之手 发表于 2012-10-7 11:57
1.用的ireader这个软件。打开软件后，界面右上角不是有个书城吗。在书城里就可以找到那本书了。
2.意志坚 ...

恩，找到了

名檀 发表于 2012-10-7 13:35
恩，找到了

看后有啥感想记得分享分享

感觉在“不成功”的人士中，还有一帮人在追逐理想、意义，对于知识的渴求正是我们的动力。上学挺好！
（ps:看到楼主这个名字，瞬间多想了）

abraham 发表于 2012-10-7 14:31
感觉在“不成功”的人士中，还有一帮人在追逐理想、意义，对于知识的渴求正是我们的动力。上学挺好！
（ps ...

终生学习。我一辈子都是学生。成功与不成功，怎么看，怎么分呢，客观标准、主观标准，外在标准、内在标准……在某种意义上，我们自身不用去评判自己，找好方向，沿着过程走下去，其他的留与后人评说。还是好好利用生命中每一天。我看那日志时，被他濒临绝境所激发出的正能量直接震撼到了。与他比起来，我们太过放松。不体验HARD模式，不知生命与潜能。

执笔之手 发表于 2012-10-7 17:15
终生学习。我一辈子都是学生。成功与不成功，怎么看，怎么分呢，客观标准、主观标准，外在标准、内在标准 ...

嗯，绝对的同感！
在跟家里人说自己以后还要读博的时候，他们就说等你上了硕士说不定就不想读博了，天天累死了。但我觉得那样才好，本科过得太安逸了，现在相当后悔。自己从来没有像现在这样特别的想上研究生。