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[教育心理学] 行为主义对教学做出的贡献

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11#
没有道道 发表于 12-10-25 19:06:57 | 只看该作者
d
12#
x313229989 发表于 12-10-25 21:20:30 | 只看该作者
解析              
13#
甩我两次 发表于 12-10-25 22:21:10 | 只看该作者
谢谢。。。。
14#
joan210 发表于 12-10-26 00:55:36 来自手机设备或APP | 只看该作者
d..................
15#
642539525 发表于 12-10-28 23:46:36 | 只看该作者
谢谢分享!!!
16#
642539525 发表于 12-10-29 00:13:35 | 只看该作者
我翻了半天书得出结论选A,我的理由是,这个主要贡献应该是程序教学,斯金纳还发起了程序教学运动,而程序教学是个别化教学的典型代表。
17#
fwlfred 发表于 12-10-29 09:56:37 | 只看该作者
a!~因为行为主义强调后天的培养学习,而否定先天遗传的区别
18#
fwlfred 发表于 12-10-29 09:58:00 | 只看该作者
人本主义强调的是学习要激发个体的内在需求,而反对外在学习。对于学校,则推行学习促进者这样的角色。所以不会是人本主义的
19#
norsa 发表于 12-10-29 23:43:16 | 只看该作者
看答案
20#
norsa 发表于 12-10-29 23:43:59 | 只看该作者
解析有吗
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