童年期的自我意识与青年期的自我意识有何不同？

看了重难点手册，有一点不解。在儿童个性与社会性发展中讲到自我意识的发展，其中包含自我概念、自我评价和自我体验；而在青少年的自我发展中，提到青春期是自我意识的第二个飞跃期（第一次是1-3岁），其中也包含三个部分，分别是自我评价、自我体验和自我控制。那么，这两处的自我意识是否相同？为何内容不同？望指点~~

林崇德人教版发展心理学P180（婴儿自我发展那一块）：
自我包括自我知觉，自我认知，自我调节，自我监控，自我评价和自尊等概念。由于自我概念偏重在对自己的认知这个范畴内，因此也可以称之为自我意识。

估计这些概念应该都属于“自我”一部分，然后严重怀疑其中几个名词是一个词翻过来的不同版本……总之，这些应该都算是自我意识发展的一些方面吧。

常无道天 发表于 2012-10-21 21:14
林崇德人教版发展心理学P180（婴儿自我发展那一块）：
自我包括自我知觉，自我认知，自我调节，自我监控， ...

就是说童年期的自我意识偏向于自我，包括对自我概念的认知，而青少年期的自我意识才是发心中强调的一个重点，又因为青少年可能有反社会行为倾向，所以包含自我控制。可以这样理解吗？

joynikk 发表于 2012-10-21 23:42
就是说童年期的自我意识偏向于自我，包括对自我概念的认知，而青少年期的自我意识才是发心中强调的一个重 ...

唔……我也不太清楚。

按照我个人的理解的话，在发展心理学所强调的内容中，自我意识的发展=自我的发展。
不论是自我概念、自我评价和自我体验，还是自我评价、自我体验和自我控制，这些都是自我意识发展的几个方面。
儿童期自我意识的发展主要是自我概念、自我评价和自我体验这几个方面的发展，而青少年期自我意识的发展则主要是自我评价、自我体验和自我控制这几个方面。

当然，这只是我个人的理解……因为感觉书上说的确实挺模糊的。

身体的自我
心理的自我
自我意识包括：自我认知（包括自我概念，自我评价）、自我体验、自我监控（监与控）